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正文內(nèi)容

20xx初二年級英語上冊寒假作業(yè)答案寫寫幫推薦(編輯修改稿)

2024-11-14 23:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上海舉辦世博會”)5.本題選A、C。6.為什么總聽不到(子敬的)消息?這一定是他已經(jīng)死了。7.不矛盾?!傲瞬槐薄岸疾豢蕖笔钦f子猷自知不久于人世,到那時又將和子敬在九泉之下相見(或答子猷悲痛過度,一直壓抑在心里);“因慟絕良久”是因為子敬“人琴俱亡”,子猷悲痛萬分,終于把自己壓抑的感情發(fā)泄出來了,所以“慟絕良久”。8.①琴弦已經(jīng)不協(xié)調(diào)的客觀現(xiàn)實。②包含了“人琴俱亡”的哀痛與悲涼。9.徑入是指直接走入,給人以急切的感覺,表現(xiàn)了子猷的傷心和悲哀之情,為后面“慟絕良久,月余亦卒”作了鋪墊。10.①中國的資源、地理環(huán)境、社會經(jīng)濟等特殊條件,都會影響中國的科技發(fā)展。②而許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展,有志成為世界學者、國際學者,對國際的重大問題給予極大的關(guān)注。11.本題選C。12.(1)霍金來西湖赴荷花之約;(2)我們與如荷花般的霍金相會。13.(1)這個比喻生動、形象地寫出了霍金面對榮譽時的從容(或?qū)崿F(xiàn)人生價值后的無悔)。(2)形成對比,突出了霍金在身體殘疾時表現(xiàn)出的堅強樂觀(或從容高潔)的精神品質(zhì)。14.示例1:經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠,所展現(xiàn)出來的亭亭玉立的生命是最美的。示例2:付出無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水,把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,擁有這個過程的生命是美的。15.示例1:簡單即美。有一句歌詞說“平平淡淡、從從容容是最真”?;ㄩ_花落是最寧靜的美;和諧相處是最質(zhì)樸的美;笑看得失是最從容的美。生活的本質(zhì)不在于浮華與繁復,而在于從最簡單處感受真,于最平凡中體味美。示例2:美的創(chuàng)造往往是曲折的,美的內(nèi)蘊往往是豐富的。當人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時,可曾想到它蘊含著柳宗元貶謫的心酸;當人們稱頌《茅屋為秋風所破歌》的境界之美時,可曾想到它源自于杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經(jīng)歷歲月的沉淀和苦痛的磨礪,美才能綻放出永恒的華彩。寒假第六天 1.①惶 ②輸 ③嘹 ④煉 ⑤強 ⑥藉 ⑦眷 ⑧娓娓 2.錯別字葆 離 嘹 績 改正 堡 籬 瞭 跡3.示例:隨身聽可能導致永久性聽力損傷?;颉俺S秒S身聽可能導致永久性失聰?!钡粦?yīng)寫成“采取措施保護青少年不受隨身聽危害”之類。4.示例:(1)清代嘉慶、光緒年間建造的個園、何園,當初都是私家花園。(2)當初同屬于私家花園的個園、何園,分別是清代嘉慶、光緒年間建造的。(3)個園、何園是清代嘉慶、光緒年間建成的兩座私家花園。5.示例:“寒”狀寫了紅軍征服萬水途中所戰(zhàn)勝的異乎尋常的艱難險阻,突出了紅軍克敵制勝、一往無前的大無畏精神。也蘊含著對死難烈士的無限哀思。6.有自己獨特見解和感受,語言實在。7.漫長的地下生活和質(zhì)數(shù)年法。8.是寒蟬,因為詩中“非是藉秋風”,點出此蟬為“秋蟬”,文中說“寒蟬”到寒露時節(jié)才出現(xiàn),在夏去秋來的日子里感傷哀鳴,可見,詩中之蟬為“寒蟬”。9.本題選A。10.外婆早晨時發(fā)現(xiàn)一個老太太端著一面盆衣裳往前頭去了,因而根據(jù)生活經(jīng)驗判斷前邊有一條小河。11.從確信沒有小河,到小河出現(xiàn)后的疑惑、驚愕。12.第(1)句:對外婆的堅持,“我”在口頭上作了妥協(xié),其實內(nèi)心并不認為小河真的存在。第(2)句:外婆的言外之意是“我說的沒錯吧,你還不信”,體現(xiàn)了外婆看到小河后的快樂和得意。13.①印證了外婆的判斷,小河確實存在;②交代了小河因樹叢草叢的遮擋,不易被發(fā)現(xiàn)。14.“小河”象征生活中美好而容易被忽視的事物。在固定的生活程式中,人們很容易變得麻木、自私,只有像外婆一樣有一顆認真、好奇、敏感的心,才能發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的東西。寒假第七天1.①謐 ②勻 ③寐 ④暇。2. 錯別字寵 年跡 蘊改正龐 齡 際 孕。4.“慘白”不能換為“蒼白”,因為慘白帶感情色彩,多指白得厲害,可怕,很好地描繪了國土淪喪的殘酷現(xiàn)實帶給韓麥爾先生的極大痛苦;而蒼白多指病容。,表現(xiàn)了強烈的愛國心及對祖國必勝的信念。(“使出全身力量”:寫字這一動作傾注了韓麥爾先生愛祖國、恨敵人的全部感情和力量。“法蘭西萬歲”幾個光彩大字,表達了他對祖國必勝的堅定信念,集中體現(xiàn)了法國人民的愛國精神和不屈的意志。)6.① “高大”指韓麥爾先生的愛國主義精神和形象在小弗郎士心中的崇高、偉大。很好地抒發(fā)了小弗郎士對韓麥爾先生的熱愛和崇敬之情。②面對“散學了”──以后他就不能上法語課了這種嚴酷的現(xiàn)實,面對國土淪喪的殘酷現(xiàn)實,韓麥爾先生陷入極大的痛苦之中。這個悲愴的“鏡頭”深深地嵌在我們的頭腦中,刻畫了韓麥爾先生崇高的愛國主義精神和形象。作品也就在這悲愴的氣氛中結(jié)束,有無窮的藝術(shù)魅力?!劲龠@些動作逼真地表現(xiàn)了韓麥爾先生復雜的心理。②這些動作形象而鮮明刻畫了陷入了國土淪喪的痛苦中的韓麥爾先生的愛國者形象。③這些動作表達感情更加深沉、真切,給讀者心靈以強烈的震撼。④無聲勝有聲,給讀者無限的回味空間,有無窮的藝術(shù)魅力?!?.①“吸引”并“殺死”昆蟲。②使動物迷失方向,無端消耗精力。8.使用色彩柔和而自然的紙張,可以有效降低光的反射系數(shù),減輕光污染引起的視覺疲勞,保護視力。9.“目光越過一道道山粱”形象地表現(xiàn)了“我們”等待父親歸來的焦急心情;“裹挾著晚風”形象地表現(xiàn)父親為全家生活奔波的艱難程度,亦奠定與寒冷抗爭的全文基本調(diào); “逐漸清晰”,按照從遠到近、從模糊到清晰的順序動態(tài)地表現(xiàn)了父親歸來的情景。:“溫暖”指獲得用助、關(guān)愛(接受幫助、關(guān)愛時而產(chǎn)生的幸福感、快樂感);寒冷”指困苦的生活(或困境)。11.勤勞、慈愛(愛子女)、忘我或克己(奉獻)、主動關(guān)懷他人(善良)(有愛心)。寒假第八天1.①蜒 ②翹 ③驕 ④制 2.錯別字弛拜 茶 朝 改正 馳 湃 荼 潮 修復 人才 不足4.①近三年來20個省市中學語文試卷現(xiàn)代文閱讀所占的比重呈穩(wěn)步增加趨勢。②各省市之間語文試卷現(xiàn)代文閱讀所占的比重有一定的差距,比重差達15%-18%5.“原始”一詞暗指動物與人曾和諧共處過,但那已成為歷史,從而指出是人類使城市動物減少甚至滅絕,表達了對人類的譴責。(意思對即可)6.人類必須提高意識,保護動物,與動物和諧共存,從而優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量。7.所有地方的野生動物正在長得越來越像?;颍河捎谌祟惖牧鲃?,野生動植物也被追加人了全球化的行列,從而使動植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。8.①對物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種人侵。②
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