【文章內(nèi)容簡介】 、稼穡、耕耘、稔、熟、刈、糴、糶、廩、稟、府、荒、欠收稔：莊稼成熟。刈：割；鐮刀一類的農(nóng)具。廩：米倉。官府供給糧食。稟：給予谷物。府：古代國家收藏文書或財物的地方，藏兵器的地方叫庫。后來成了同義詞。荒：荒年，收成不好。：豐、饒、贍、足、給、佚贍：富足，充足；供給。給：足，豐足。：糗、饌、肴、膳、羞（饈）、蔬、果、脂膏 ：飽、饑、餓、餒、饉餒：饑餓，五谷沒有收成。饉：蔬菜和野菜吃不上。連用時饑和謹(jǐn)無區(qū)別。：俸、祿、秩、餉秩：官吏的俸祿。：布、麻、匹、絲、絹、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、紗、絳、縞、繒、蠶、桑：紈绔、布衣、履、綬、冠、冕、巾、弱冠、免冠、帶 ：宇、舍、館、宅、第、邸、廡、屋宇：屋檐。廡：高堂周圍的郭房，廚房；房屋。：案、幾、床、榻：牾、忤、逆、倍（背）忤：違反，抵觸。牾：逆。：劾、訐、揭劾：揭發(fā)罪狀。訐：攻擊或揭發(fā)別人的短處。：畏、懼、憚、駭、患：惡、厭、憎、貶、銜、怨、患、疾、恨、怒、詛銜：藏在心中，特指懷恨。詛：詛咒。：陰、間、密 ：中、譖、誣2018年高考文言文譖：說壞話誣陷別人。：朝、覲覲：原指諸侯秋天朝見天子，朝：諸侯春天朝見天子，后來都泛指朝見帝王。：禁、闕、畿、京、京畿畿：京城所管轄的地方。：上、帝、祚、踐祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、詔、召、誥、（駕）幸、膳、對策、輪對、奏、表、疏祚：福；帝王。踐祚：即位。：曰、云、謂、詔、誥、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、曉、辯、問、謝、折、詰、訴、咨（諮）告：告誡，囑咐；皇帝的命令或詔書。諭：告訴，使人知道；知道，了解，明白。折：駁斥，使對方屈服。詰：責(zé)備，追問。訴：告狀；誹謗。：說、勸、規(guī)、諷、譏、謗、諫：過、責(zé)、咎、誅、讓、譴、尤、折讓：責(zé)備，責(zé)怪尤：罪過，過錯折：駁斥，使對方屈服 ：容、貸、恕、寬 ：樂、欣（然）、悅（說）、歡、蹈舞：怒、憤、惱、忿恚、涕泣、罵、責(zé)、戾、詬、謾戾：①兇暴，猛烈②違背，違反或乖張，不講情理。詬：①恥辱②罵忿：憤怒，怨恨。恚：恨、怒。：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械族：滅族。流：流放，古代的一種刑罰。赭衣：赭，紅褐色。“衣赭衣，關(guān)三木”是古代犯人特穿的衣服。械：桎梏，腳鐐和手銬。：囹圄、獄：造、過、訪、謁（見）、顧 ：辭、別、謝 ：去、遷、徙：如、過、詣、往、經(jīng)：馬、駒、廄、策、羈、縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍逸：馬脫了韁繩，放縱。：步、趨、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋遁：逃，“遁”與“逃”均是逃離某個地方，但“遁”比“逃”更隱蔽，多指悄悄地遛走，不知去向。逋：（）①逃亡，逃跑。②拖延，遲延。：（駕）崩、山陵崩、薨、卒、不祿、死、沒（歿）、終、圓寂四、值得重視的特殊單音詞：案件，案情；監(jiān)獄：監(jiān)管案件。：①副詞，表推測，也許、或許；“事既未然，脫可免禍”。②連詞，表假設(shè)，倘若、如2018年高考文言文果。：①只，只是，只要；②科舉考試或官員考核的等級，如“高第”就是高的等級。（單獨的“最”也可表示等級）：若在疑問句中，表反問，難道、怎么?！跋嗳珉m駑，獨畏廉將軍哉”（《廉頗藺相如列傳》）。同樣用法的還有“寧”“顧”。：別的，其他的，另外的?！坝诸櫠薄巴躅欁笥叶运保ā洱R人有一妻一妾》）。五、值得了解的相關(guān)復(fù)音詞：剛上任、剛到任?，F(xiàn)有成語“下車伊始”。、請辭、告老、請歸、乞歸：辭官。：掌權(quán)，主管。：在任，在職；辦公。：辦公的地方。：旅館。：私家軍隊。：在路上設(shè)宴為人餞行。祖，祭祀路神。：平民，老百姓。不同于“家里人”和“傭人、仆人”。：起于家，就是從家里被征召為官。：發(fā)怒。：侄子。從，堂房親屬；又如“從兄、從弟、從父”等。六、相對穩(wěn)定的通假字，通“向”：“侯生果北鄉(xiāng)自剄”（《史記魏公子列傳》）。，通“佯”：“行十余里，廣詳死”（《史記李將軍列傳》）。，通“早”：“旦日不可不蚤自來謝項王”（《史記項羽本紀(jì)》）。，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史記項羽本紀(jì)》）。，通“擒”：“禽滅六王”（《史記秦始皇本紀(jì)》）。，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”（《史記淮陰侯列傳》）。，①通“趨”：“兵法，百里而趣利者蹶上將”（《史記孫臏列傳》）。②通“促”：“趣趙兵亟入關(guān)”（《史記陳涉世家》）。，通“納”：接納，讓……近來；藏。“無內(nèi)諸侯軍”（《史記高祖本紀(jì)》）。，通“隙”：隔閡，矛盾?！傲顚④娕c臣有郤”（《史記項羽本紀(jì)》）。，通“債”：“此兩家常折券棄責(zé)”（《史記高祖本紀(jì)》）。七、表示時間的詞高考文言文的第三題，也就是目前試卷格局（除上海卷）的第十四題——“對原文的敘述和分析正確（或不正確）的項”，錯誤項設(shè)置的一般特點是：個別字詞的錯譯和打亂原文的六要素，即主要是人與時、地、事的錯接。錯譯的字詞以上面的詞為常見。至于人與時、地、事的錯接，也就是故意讓這幾個要素和主人公張冠李戴，比如補(bǔ)（譯）出的省略成分錯誤。因此，我們不應(yīng)忽略一些能暗示前后事件關(guān)系的時間詞。：俄、俄而、俄頃；頃、頃之、頃刻、有頃；旋、尋、無何。：既、既而，先、先是、先時，初，時、當(dāng)是時，曩、嘗，昔、向。：比、迨、逮、及、洎、居（后帶時間，則譯作“過了…”，不譯作“居住”，如“居無何，居三月”）如果掌握這些字詞的同時，又養(yǎng)成閱讀時用“/”或序號標(biāo)出事件起止的習(xí)慣，就明確了語境的起止區(qū)間，方便理解判斷。八、其他常用詞語(1)先：祖先，已經(jīng)死去的，多指上代或長輩。(2)課：督促勸說去做某件事。(3)秩：官吏的俸祿，十年為一秩。(4)逸：馬脫了韁繩；放縱。2018年高考文言文(5)禁：皇帝居住的地方。(6)對：回答或?qū)υ挕?7)如：到，往。(8)檄：古代用來征召、聲討的文書。(9)中：中傷、誣蔑別人，使受損害。(10)誣：捏造事實誣陷別人；言語不真實。(11)掾：古代屬官的統(tǒng)稱。(12)工：工匠；精巧；擅長；官吏。(13)僭：超越本分，過分，虛假不真實。(14)孤：幼年失去父親。(15)貸：借出、借入；寬容、寬免。(16)獄：官司，案件；監(jiān)牢。(17)白：告訴。(18)與：贊揚。(19)多：贊揚。(20)遽：急速，匆忙；就；恐懼。(21)尤：罪過過錯；指責(zé)歸罪；優(yōu)異突出；特別尤其。(22)給：食用豐足。(23)劫：強(qiáng)奪，掠取，威逼，威脅。(24)按：追究；考察；調(diào)查。(25)贍：富足充足；供給供養(yǎng)。(26)令：美好，縣令。(27)執(zhí)：捉拿。(28)延：延請。(29)?。簻p免。(30)謝：道歉；推辭；告訴。(31)第：次第，官僚和貴族的住宅，科舉考試的等級。(32)折：駁斥；指責(zé)使對方屈服。(33)察：考察，考察后給予推薦。(34)赧：因羞愧而臉紅。(35)竟：結(jié)束，完。(36)坐：因……而犯罪；因為。(37)尋：不久。(38)祚：大堂前東面的臺階，帝位。(39)造：造訪。(40)過：拜訪；經(jīng)過；過失；責(zé)備。(41)弒：子殺父，臣?xì)⒕?42)用：財用，因為。(43)典：主持。第三篇：九年級文言文詞語積累知識歸類《曹劌論戰(zhàn)》一、詞類活用：，必以分人:形作動，獨自享有:名作動，賜福，保佑:一鼓作氣：名作動，擊鼓進(jìn)軍:形作動，盡力做好分內(nèi)的事：名作動，參與二、一詞多義：之：:代詞，指這件事:結(jié)構(gòu)助詞，:起補(bǔ)足音節(jié)的作用:代詞，指齊國軍隊：代詞，他：代詞，他們以：:憑借，必以分人:把:根據(jù)，憑借（依靠）4必以情：用而：:表順承/修飾，三而竭:表修飾/順承其1其鄉(xiāng)人曰：他的2公問其故：他3吾視其轍亂：他們的乃乃入見：于是則戰(zhàn)則請從：就《鄒忌諷齊王納諫》一、詞類活用：:使動用法，使…聽到:名作狀，當(dāng)面:朝：名作狀，在早晨服：名作動，穿衣服：美：意動用法，認(rèn)為……美:私：形作動，偏愛二、一詞多義：之：1問之客曰：代詞，指這件事：主謂之間，取消句子獨立性：代詞，他，指徐公，私我也：主謂之間，取消句子獨立性：的，助詞：語氣助詞，不譯、趙、韓、魏聞之：代詞，代這種情況而：，而形貌昳麗:表并列，而復(fù)問其妾曰:表順承:表修飾:表修飾:表修飾以：皆以美于徐公:認(rèn)為其：謂其妻曰：他的三、通假字：孰視之：同熟，仔細(xì)四、特殊句式：，而復(fù)問其妾曰:倒裝句，私我也:判斷句:倒裝句省略句:倒裝句？倒裝句，齊國之美麗者也。判斷句，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。倒裝句/判斷句。倒裝句。省略句《陳涉世家》一、詞類活用：法皆斬：法，名作狀，按照法令，依法天下苦秦久矣：苦，意動用法，苦于，以……為苦此教我先威眾耳：威，使動用法，使……畏懼，服從乃丹書帛曰“陳勝王”：丹，名作狀，用丹砂，王，名作動，稱王置人所罾魚腹中：罾，魚網(wǎng)，這里用作動詞，用網(wǎng)捕固以怪之矣：怪，意動用法，對……感到奇怪忿恚尉：忿恚，使動用法，使……惱怒夜篝火：篝，名作狀，用竹籠罩著將軍身被堅執(zhí)銳：堅，形作名，指鎧甲，銳，形作名，指武器諸郡縣苦秦吏者：苦，意動用法，苦于，以……為苦1尉果笞廣：笞，名作動，用鞭、杖或竹板打1狐鳴呼曰：狐，名作狀，像狐貍那樣1皆指目陳勝：指目，名作動，用手指，用眼看二、一詞多義：之：