靖邊三小教室綜合檢查方案(編輯修改稿)
2024-11-14 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0年12月起執(zhí)行，解釋權(quán)在校委會。第十三條以上規(guī)定在執(zhí)行過程中如有與上級部門新精神相抵觸的地方，按上級新精神執(zhí)行。靖邊三小第三篇：靖邊三小課題結(jié)題材料要求靖邊三小課題結(jié)題材料要求：1．材料報(bào)送。擬結(jié)題的各課題，要迅速組織課題研究成員討論研究，認(rèn)真總結(jié)、整理好課題研究成果，報(bào)課題組審核。課題結(jié)題驗(yàn)收初審材料：《靖邊縣基礎(chǔ)教育科研課題成果鑒定申請書》 《靖邊縣基礎(chǔ)教育科研課題成果鑒定書》課題研究材料匯編、部分對課題研究有支撐的過程性材料報(bào)學(xué)校課題組。學(xué)校課題組審核后將初評意見與修改意見反饋實(shí)驗(yàn)課題組。實(shí)驗(yàn)課題組接到反饋意見后一定要按照學(xué)校課題組意見修訂完善結(jié)題驗(yàn)收材料，將修訂好的結(jié)題驗(yàn)收材料。凡申請結(jié)題驗(yàn)收的課題必須將本課題研究材料匯編成冊，左側(cè)裝訂。格式如下：（1）封面。可采用學(xué)?；蚺c課題研究有關(guān)的畫面做背景。左上角用小號黑體打印“靖邊三小教育科學(xué)規(guī)劃課題”字樣； 正中用二號黑體打印“《課題名稱》材料匯編”； 下面依次打印：課題編號：——； 結(jié)題形式：（現(xiàn)場結(jié)題）； 課題研究單位：——； 課題研究負(fù)責(zé)人：——；課題研究成員：——（縣級不超6人）。（2）目錄。大致依次為課題研究申請?jiān)u審書、立項(xiàng)通知文件、調(diào)查報(bào)告、開題報(bào)告、研究方案、階段性研究報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、成果集（一是實(shí)驗(yàn)教師圍繞本課題在實(shí)驗(yàn)期間所發(fā)表或交流獲獎(jiǎng)的研究論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件等；二是實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)表或獲獎(jiǎng)的小論文、小制作；三是師生在實(shí)驗(yàn)過程中獲得的主要榮譽(yù)，如果數(shù)目較大，要有代表性的選取，其它的可通過制表反應(yīng)）、活動剪影。（3）正文。、結(jié)題報(bào)告。撰寫開題、結(jié)題報(bào)告時(shí)，一定要注重科學(xué)，實(shí)事求是，務(wù)求實(shí)效。首先要對已獲得的研究成果進(jìn)行概念界定，然后再從理論價(jià)值與實(shí)際推廣應(yīng)用方面分別給以印證，使人一看能明確你為什研究，怎樣研究的，以及通過研究取得了那些研究成果。其次，對于實(shí)驗(yàn)研究過程的撰述，一定要對照方案中提出的問題，結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究中采取的措施，以及從中反映出的數(shù)據(jù)，發(fā)生的變化加以概括總結(jié)。切忌寫成工作報(bào)告，更不能空發(fā)議論，寫成“流水帳”。堅(jiān)決杜絕剽竊、抄襲等不良行為。對于有假大空現(xiàn)象的課題，堅(jiān)決不予通過。凡立項(xiàng)課題的研究主題、研究方向和研究人員，原則上不允許變更。對在研究過程確因人員調(diào)動等因素需要做出變更的必須提出申請上報(bào)，待審核同意后方可進(jìn)行。第四篇：靖邊三小規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)靖邊三小規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)靖邊三小有教學(xué)班39個(gè)，教職工131名。學(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)下，積極實(shí)施素質(zhì)教育，按照學(xué)?！毒高吶∥迥臧l(fā)展規(guī)劃》制定的目標(biāo)，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，使學(xué)校的辦學(xué)水平取得了很大提高，現(xiàn)就我校堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)如下。一、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為每學(xué)年我校都按照上級教育行政部門規(guī)定的學(xué)區(qū)范圍，進(jìn)社區(qū)，走村莊，宣傳招生政策，學(xué)校嚴(yán)禁招生炒作行為，做到招生“六公開”：公開招生政策、公開招生計(jì)劃、公開招生范圍、公開招生程序、公開錄取方式、公開錄取結(jié)果，使本學(xué)區(qū)范圍適齡兒童100%入學(xué)，也使擇校生比例逐年下降，2010年新生招生率，比2009年下降了64%。從而做到了招生過程的規(guī)范化。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行陜西省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)規(guī)章制度，積極實(shí)行學(xué)籍信息化管理，做到學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校已經(jīng)建立了紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案管理，學(xué)籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。我校本學(xué)期在校學(xué)生2875人，有39個(gè)教學(xué)班。學(xué)校做到每學(xué)年各班都均衡配備教師，均衡編班教學(xué)，杜絕了重點(diǎn)班等違反規(guī)范辦學(xué)的現(xiàn)象。二、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒課程方案，規(guī)范教學(xué)行為我校發(fā)展規(guī)劃制定的目標(biāo)是：創(chuàng)特色學(xué)校，建師生發(fā)展樂園。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒課程方案的要求，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，只要有條件的科目都有教師按時(shí)上好每一節(jié)課；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)即是規(guī)范辦學(xué)的要求，也是學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的體現(xiàn)。我校每周上課5天,學(xué)生每
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