【文章內(nèi)容簡介】 步，待成績有較大提高后，可以轉(zhuǎn)入A層繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣可以使學(xué)生越學(xué)越有信心，越學(xué)越有興趣，解決他們厭學(xué)、不學(xué)的問題。真正實(shí)現(xiàn)A層B層的同學(xué)都能夠取得較大提高，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。高二實(shí)行的是走班制教學(xué)，先是學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛好選擇文科傾向或理科 傾向，然后形成文傾教學(xué)班或理傾教學(xué)班。前一學(xué)段在物理、化學(xué)、政治、歷史、地理五科上實(shí)行走班制教學(xué)，期中考試后在這五科的基礎(chǔ)上另外再加語文、數(shù)學(xué)、英語實(shí)行走班制教學(xué)。走班制教學(xué)的好處在于：首先，學(xué)生是各科知識都學(xué)習(xí)，有利于他們的全面發(fā)展和自身素質(zhì)的全面提升；其次，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣集中個(gè)人精力和時(shí)間去深入學(xué)習(xí)政史地或理化生，這樣學(xué)生對這些科目的學(xué)習(xí)會更深入一些，鉆研的會更透徹一些。對于高一的分層教學(xué)和高二的走班制教學(xué)，我校實(shí)行行政班與教學(xué)班的并存管理，建立起教學(xué)班班委，通過他們加強(qiáng)了對教學(xué)班的管理，同時(shí)確立了教學(xué)班任課教師就是該堂課的班主任，負(fù)有對學(xué)生的全面管理責(zé)任，要求所有任課教師課前點(diǎn)名，對沒有按時(shí)上課的學(xué)生要及時(shí)告訴行政班的班主任，聯(lián)系家長落實(shí)缺課原因，并做好記錄。對于該模塊學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)不到五分之四的學(xué)生，該模塊不予認(rèn)定學(xué)分。教導(dǎo)處、年級組、班主任、任課教師對教學(xué)班的學(xué)生齊抓共管，形成合力，并且對教學(xué)班的管理納入班級量化評估，推進(jìn)走班教學(xué)工作有序進(jìn)行。三、在全省規(guī)范辦學(xué)、實(shí)施素質(zhì)教育形勢下省廳及學(xué)校在學(xué)生管理方面相關(guān)規(guī)定：剛剛過去的2008年，是山東省全面推行素質(zhì)教育新政的第一年，全省普通高中按照山東省教育廳的統(tǒng)一要求，抓素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)和新課程改革。新泰一中作為省內(nèi)較有影響力的學(xué)校和山東省規(guī)范化學(xué)校，堅(jiān)定不移地執(zhí)行山東省教育廳的政策規(guī)定，認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》、《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）》和 《山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)格普通高中考試管理工作的通知》等文件精神，落實(shí)素質(zhì)教育的“三個(gè)全面”和“三個(gè)還給”即“全面建設(shè)合格學(xué)?！?、“全面貫徹課程方案”、“全面培育合格學(xué)生”；“把時(shí)間還給孩子”、“把健康還給孩子”、“把能力還給孩子”。在教育教學(xué)工作中，強(qiáng)化素質(zhì)教育和新課程理念，堅(jiān)持“三個(gè)轉(zhuǎn)變”即“轉(zhuǎn)變管理方式”（強(qiáng)調(diào)服務(wù)）、“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式”（建設(shè)高效課堂）、“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”（加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)）。工作目標(biāo)是在素質(zhì)教育和規(guī)范辦學(xué)的前提下努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。**的發(fā)展離不開各位家長的信任和支持，在當(dāng)前素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)和新課程改革的背景下，我們更希望各位家長一如既往地支持學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)改革，希望家長加強(qiáng)對孩子的思想品德教育、學(xué)習(xí)教育和人格培養(yǎng)。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，服從學(xué)校和老師的管理，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成文明高尚的行為習(xí)慣；教育孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、積極主動地學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育孩子上學(xué)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的**“十不準(zhǔn)”；教育孩子樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，力爭考上理想的大學(xué)，將來做一個(gè)對社會有用的人。按照省教育廳規(guī)范辦學(xué)的要求，全年52周、假期11周，社會活動時(shí)間1周，教學(xué)時(shí)間40周，實(shí)際授課時(shí)間不足200天，由原來學(xué)生在校全部緊張學(xué)習(xí)，現(xiàn)在變成近一半時(shí)間是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，按照新課程方案開全課程、開足課時(shí)，文理科分科到高二結(jié)束時(shí)分。主要學(xué)科課時(shí)少，時(shí)間緊，任務(wù)重。自主學(xué)習(xí)時(shí)間需要家長正確教育和引導(dǎo)，讓孩子刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時(shí)間多少和質(zhì)量一定程度影響孩子的成長和今后的發(fā)展。假期期間各科教師都明確布 置書面作業(yè)，家長您了解學(xué)生完成作業(yè)的情況嗎？大家要立足于這樣幾點(diǎn)：一是學(xué)校是主體。學(xué)校是有目的、有組織的專門教育機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著主要教育責(zé)任。二是學(xué)校不能包辦、代替家庭教育、社會教育，德育的問題、學(xué)習(xí)興趣的問題、良好習(xí)慣養(yǎng)成的問題，適應(yīng)社會的問題，等等，有些是學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的，有些是需要在家庭里面培養(yǎng)的。三是學(xué)校要引領(lǐng)、干預(yù)家庭教育和社會教育，要實(shí)現(xiàn)三者的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。家長是孩子的第一任老師，把孩子培養(yǎng)成人培養(yǎng)成才是學(xué)校和家庭共同的心愿，家長不要因?yàn)楣ぷ髅秃鲆暳藢⒆拥慕逃?，畢竟，孩子是學(xué)校的1/10000，班級的1/50，但卻是家庭的100/100，離開了家長的配合和家庭的教育，單靠學(xué)校的力量是不能完成對孩子的培養(yǎng)任務(wù)的，因此，家長一定要配合學(xué)校做好孩子的思想教育和學(xué)習(xí)教育。以下是學(xué)校對于學(xué)生管理提出的要求，希望各位家長支持和配合：（1）起床到校：寄宿生每天早晨起床時(shí)間是6:30，所有學(xué)生6:40前必須離開宿舍樓：中午午休起床時(shí)間不早于1:40，不晚于1:50，所有學(xué)生1:55前必須離開宿舍樓。走讀生早晨到校時(shí)間不晚于7:10，中午不晚于1:55。不參加學(xué)校晚間自主學(xué)習(xí)活動的走讀生，下午離校時(shí)間不早于5:50，不晚于6:10。（2）請假制度：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生請假制度》，嚴(yán)格請假手續(xù)和假條管理。班主任要負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生請假理由的真實(shí)性，堅(jiān)決杜絕不負(fù)責(zé)任的亂開、濫開和該開不開假條。走讀生規(guī)定時(shí)間出入校門要佩戴胸卡，寄宿生出入校門要憑班主任開具的離校假條。嚴(yán)禁私自外出，堅(jiān)決杜絕通過繞路、爬墻等不文明方式出入校園。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。（3）安全教育：安全大于天，學(xué)校經(jīng)常通過不同形式和方式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校要求，學(xué)生上學(xué)、回家途中要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，學(xué)生的自行車、電動車要按規(guī)定存放，做到停車落鎖，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生校內(nèi)騎車。經(jīng)常對學(xué)生開展消防安全教育和用電安全教育，定期進(jìn)行安全疏散演練，嚴(yán)禁在宿舍使用明火。嚴(yán)禁在教室和宿舍內(nèi)私拉亂扯電線、亂用電器，嚴(yán)禁使用“熱得快”，嚴(yán)禁在教室內(nèi)和宿舍里充電。（4）關(guān)于手機(jī)：為了優(yōu)化育人環(huán)境，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園。學(xué)生使用手機(jī)玩游戲、發(fā)信息、看視頻，不利于身心健康，不利于學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生購買手機(jī)容易滋長攀比心理。我校校內(nèi)有公用電話，學(xué)生兩周回家一次，學(xué)生與家長聯(lián)系比較方便。走讀生更沒有必要帶手機(jī)進(jìn)校園，家長如有特殊情況聯(lián)系學(xué)生可通過班主任轉(zhuǎn)告。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生將手機(jī)帶入校園，學(xué)校將予以收繳并統(tǒng)一保管，學(xué)期末由家長領(lǐng)回。（5）關(guān)于著裝和發(fā)型：個(gè)別學(xué)生不具備正確的審美觀，奇裝異服、怪發(fā)型、佩帶首飾等。不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。學(xué)校要求學(xué)生著裝要做到樸素大方，不穿奇裝異服。男生不留長發(fā)和怪發(fā)型，女生不化妝、不佩戴首飾、不穿高跟鞋。希望家長和學(xué)校都要加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)教育，在我校區(qū)徹底杜絕以上現(xiàn)象。（6）關(guān)于男女生交往：學(xué)校提倡男女生正常交往，但是近期發(fā)現(xiàn)個(gè)別男 女同學(xué)交往過密，行為習(xí)慣極不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。各位家長要教育好自己的孩子，及時(shí)關(guān)注孩子的言行，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)做工作，和學(xué)校一道，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。（7）學(xué)校實(shí)行封閉式管理，禁止學(xué)生外出吃飯。學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定是從學(xué)生的飲食安全考慮，一是外面小商小販的飯菜衛(wèi)生質(zhì)量沒保證，上一頓剩的飯菜賣不了，摻到下一頓再賣。二是他的本人健康狀況（有沒有傳染病）