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正文內(nèi)容

防震防溺水防火教案(編輯修改稿)

2024-11-14 23:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。教學(xué)過程:一、防火安全提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。二、防溺水回憶學(xué)生因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。三、課堂總結(jié)。第四篇:用電、防火、防溺水安全教案雙節(jié)前安全教育教案: 交通、防火、防盜、防毒、防溺水安全教案工農(nóng)鄉(xiāng)中心學(xué)校五年級教學(xué)目的:對學(xué)生進行交通、防火、防盜、防毒、防溺水等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己,渡過一個平安快樂的雙節(jié)。資料準(zhǔn)備:《安全歌謠》教學(xué)過程:一、交通安全師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進行比賽,你們有信心嗎?在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?師:是??!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安(二)、游戲活動,在活動中體會交通規(guī)則的重要性師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?生:我們坐的隊形像十字路口。師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機,兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?是?。∪绻钪幸彩沁@樣可不行?。槭裁磿l(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?教師拿出信號燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號燈的作用。紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識道路。)現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。孩子們,現(xiàn)在你們想說什么? 讓我們齊唱《一路平安》二、防火安全提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)根據(jù)討論,結(jié)合《安全小常識》向?qū)W生補充一些防火知識。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了交通安全、防火安全、防溺水等安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處,祝同學(xué)們渡過一個安
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