【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 張帆出發(fā)吧，就別到愚蠢的市場(chǎng)去，而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊，才會(huì)擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益，那不僅是他書(shū)寫在心靈中的詩(shī)句，也是你鐫刻在生命里的年輪。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A．文章阪的世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄決賽上，他又以12秒95獲得冠軍，從而成為首個(gè)集奧運(yùn)會(huì)冠軍、世錦賽冠軍和世界紀(jì)錄保持者于一身的男子110米欄大滿貫得主。然而，當(dāng)古巴田徑運(yùn)動(dòng)員戴倫羅伯斯2008年6月13日在男子110米欄的比賽中跑出了12秒87，打破了劉翔創(chuàng)造的12秒88原世界紀(jì)錄，人們滿懷期望劉翔在2008年北京奧運(yùn)會(huì)與羅伯斯一決雌雄衛(wèi)冕冠軍時(shí)，劉翔卻因傷退出了比賽，冠軍由羅伯斯奪得。雄鷹折翅，劉翔一下子從“神壇”跌落下來(lái)。懦夫！騙子！裝?。G盡了中國(guó)人的臉。雖然大部分人滿是寬容、同情和理解，但謾罵、質(zhì)疑和輕視仍長(zhǎng)期彌漫。其實(shí)，劉翔的腳傷已積重難返，北京奧運(yùn)會(huì)前的一些比賽他是咬牙硬挺著的。北京奧運(yùn)會(huì)在候場(chǎng)時(shí)他狠狠地用右腳踹墻壁，以痛止痛。在休息室里，師傅、指導(dǎo)和隊(duì)醫(yī)，三個(gè)人摁住他的腳，在他右腳跟腱處不停敲打，讓疼痛處麻掉。當(dāng)時(shí)他鬼哭狼嚎地叫，整個(gè)身體都在發(fā)抖，渾身直冒冷汗。這些外人怎能知道。期望愈高，失望愈大。只許成功，不許失敗，誰(shuí)讓你是英雄。接下來(lái)是治療腳傷，遠(yuǎn)赴美國(guó)。他躺在手術(shù)臺(tái)上，主刀醫(yī)生克蘭頓驚呼：“你是怎么堅(jiān)持的??？翔，你知道嗎，跟腱處的傷勢(shì)，就等于你的鞋底里藏著很多小沙子，你天天踩著他們訓(xùn)練、比賽，你，太不可思議了，你太幸運(yùn)了，否則早就可能倒下了??”其實(shí)，劉翔本來(lái)早就要“倒下”，“劉翔加油”、“劉翔哥哥加油”，及至“劉翔叔叔加油”，讓他很感動(dòng)，他不想大家失望，所以他一直在勉強(qiáng)堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)治療和康復(fù)，2009年9月20日，黃金聯(lián)賽上海站，劉翔以13秒15拿到亞軍，但他心中的那口氣還是順不過(guò)來(lái)。他認(rèn)為自己再也無(wú)法進(jìn)一步突破了，“我腳不行了，我不想比賽了，我只想混到退役算了??”“我們也不要求你太多，你還年輕，要學(xué)會(huì)珍惜。你現(xiàn)在退役我們也沒(méi)意見(jiàn)，但是這個(gè)結(jié)，只有你自己去解開(kāi)。你要記住，人的一生要跨過(guò)無(wú)數(shù)的欄，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的只是其中的一個(gè)??”那一夜，父子倆淚眼相對(duì)。父親的這些話，劉翔牢牢地銘記在心間。2010年5月23日晚，國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站，劉翔只跑出了13秒40，名列B．2008年北京奧運(yùn)會(huì)劉翔因傷退出了比賽，雖然丟盡了中國(guó)人的臉，但大部分人仍能以寬容、同情、理解的態(tài)度對(duì)待他。C．因傷退賽的劉翔，面對(duì)挫折、責(zé)難、誤解曾經(jīng)情緒低落，甚至不想?yún)⒓颖荣?，這樣寫更顯內(nèi)容客觀、真實(shí)，劉翔的形象也更為豐滿。D．“父親”的話有理解，有安慰，有疏導(dǎo)，也有期待，正是這番話，解開(kāi)了劉翔的心結(jié)，使他徹底地戰(zhàn)勝了自己。E．作者采用“卒章顯志”的筆法，于結(jié)尾處點(diǎn)明了文章主旨：只有鼓足勇氣、豪情滿懷地跨越挫折、失敗和心靈障礙的欄架，才能躍上輝煌之巔。（2）結(jié)合傳記內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析劉翔能夠在挫折中“躍上輝煌之巔”的原因。(6分)（3）劉翔為什么說(shuō)“這枚金牌，這個(gè)成績(jī)，意義非凡，不亞于雅典奧運(yùn)會(huì)的那枚金牌”？試結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)（4）劉翔在挫折中躍起的故事對(duì)你有哪些方面的啟示，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)劇?8分)③看見(jiàn)鵝卵石靜靜躺在水底，就想著收斂自己，哪怕收斂成一滴小小的濃縮的智慧。④草金黃，水澄澈，陽(yáng)光濃得近乎粘稠。⑤看見(jiàn)風(fēng)在草地上打滾，就想著倒下身，在草地上滾幾圈，哪怕滾成少年或童年。A．④②③①⑤ B．①③⑤④② C．⑤③①④② D．②④③⑤①，篩選重要信息，給“短信文學(xué)”下定義，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)容充實(shí)，不超過(guò)60字。（5分）①短信文學(xué)是一種文學(xué)新門類。②短信文學(xué)的傳播媒介是手機(jī)。③短信文學(xué)的特點(diǎn)是以短信為存在方式。④短信文學(xué)具有文學(xué)性、娛樂(lè)性、互動(dòng)性、時(shí)效性等特點(diǎn)。⑤短信文學(xué)具有短小精悍、通俗易懂的特性。⑥物質(zhì)的極大豐富為短信文學(xué)的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑦商家的炒作和媒體的宣傳也對(duì)短信文學(xué)的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。⑧短信文學(xué)是大眾化催生的寵兒。短信文學(xué)是___________________________________________________________ ，造兩個(gè)句式一致，意思與整個(gè)語(yǔ)境吻合的句子，填寫在橫線上。（6分）當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我們卻收獲了累累的果實(shí)；當(dāng)圣潔美麗的雪野消失后，我們卻迎來(lái)了生機(jī)盎然的春天；，；。生活中有許多東西如果沒(méi)有失去，我們就不可能有新的獲得。五、作文(60分)18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當(dāng)臺(tái)階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說(shuō)：咱倆從一座山來(lái)，瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光，每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩來(lái)踩去。被雕成佛像的那塊石頭略一沉思，慢悠悠地說(shuō)：老兄，別忘了，進(jìn)這座廟時(shí)，你只挨了四刀，我可是挨過(guò)千刀萬(wàn)剮呀！閱讀材料，你有怎樣的感悟？請(qǐng)選擇一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題。不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）（曲解文意，“不無(wú)”的意思是“不是沒(méi)有”，不能和“不少人”對(duì)等）（A理解片面，“智慧新果實(shí)”有著更加廣泛的內(nèi)容，B把“未然”說(shuō)成 “已然”，文中是說(shuō)“需要??的苗頭和思考”，但“苗頭”尚未出現(xiàn)。D“適合??”屬主觀武斷。）（“只要?..就”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)）二、古詩(shī)文閱讀4．C（奪：改變）5．B（①為桓范勸解許允的話；③是許允回答皇帝的問(wèn)話．為自己辯解；⑤是景王叮囑鐘會(huì)之語(yǔ)）6．D（“堅(jiān)決不過(guò)問(wèn)朝廷之事”錯(cuò)，因原文是“可少問(wèn)朝事”）：（1）“在各種好品行中德行居首位，夫君好色不好德，怎么能說(shuō)全都具備呢?”（“百行”“好”“何謂”）（2）當(dāng)初許允被捕時(shí)．全家人都嚇得號(hào)哭起來(lái)，只有許允的妻子神態(tài)自若，說(shuō)：“不必?fù)?dān)憂，許允不會(huì)有事，不久就會(huì)回來(lái)”。（“收”“舉”“自若”“尋”）一、二句詩(shī)描繪了流水繞田、青竹繞籬的寧?kù)o的田園風(fēng)光（2分）和榆錢落盡、槿花殘存的冷寂的清秋景象（2分）。表達(dá)了詩(shī)人悠閑寧?kù)o而又略帶清愁的心境（1分）。這首詩(shī)歌主要用了動(dòng)靜結(jié)合的藝術(shù)手法。（1分）一、二兩句主要描寫綠水、田地、翠竹、屋籬、榆樹(shù)、槿花等靜景（2分），三、四句主要描寫了行步遲遲的老牛、悄立牛背的寒鴉等動(dòng)景（2分），前兩句以靜寫靜，后兩句以動(dòng)寫靜，前后動(dòng)靜結(jié)合，烘托出了寧?kù)o平和的氛圍（1分）。10.(1)今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?2)談笑間，檣櫓灰飛煙滅。(3)倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。(4)舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(5)滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。11.（1）（５分）C、D（對(duì)一個(gè)3分，兩個(gè)5分）（C項(xiàng)，“這段流露了作者的失落”有誤，作者要表現(xiàn)的是自己的漂泊經(jīng)歷同樣是自己人生的財(cái)富。D項(xiàng)，“寫出了青春的脆弱、單薄、無(wú)力掌控方向的特點(diǎn)”有誤，應(yīng)是表現(xiàn)了青春富有生命力，和勇敢追求的特點(diǎn)。）（2）①這句話的意思是柏林留學(xué)生經(jīng)歷了舉目無(wú)親、風(fēng)餐宿露的漂泊生活，②但漂泊的生活也相應(yīng)塑造了他面對(duì)困難和挫折的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。③表達(dá)了對(duì)勇敢漂泊者的贊揚(yáng)與尊敬（3）（6分）①漂泊能擴(kuò)大人生的范圍，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；②漂泊能培養(yǎng)吃苦耐勞的能力，鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志；③漂泊能豐富人生體驗(yàn)，增加美好的回憶；④漂泊能擺脫一成不變的生活，走出枯燥的牢籠；⑤漂泊能縱展想象力，給人生帶來(lái)浪漫色彩。（答出1點(diǎn)得1分，答對(duì)5點(diǎn)即可得滿分）（4）（8分）可談準(zhǔn)備知識(shí)或智慧，準(zhǔn)備更好的意志與心態(tài)，準(zhǔn)備更強(qiáng)健的體魄，準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等等。也可談不需要?jiǎng)e的準(zhǔn)備，一切順其自然。（只要作了具體說(shuō)明，且言之成理就行）1（1）（5分）E3分C2分D1分（D對(duì)父親的談話內(nèi)容分析正確，但過(guò)分強(qiáng)調(diào) 了父親談話的作用，忽視了劉翔的主觀努力。A原文是“平了世界紀(jì)錄”B“丟盡了中國(guó)人的臉”是當(dāng)時(shí)一些人的過(guò)激評(píng)價(jià)，不是作者的觀點(diǎn)。（2）?劉翔在挫折中不放棄，調(diào)整心態(tài)，克服不良情緒，康復(fù)后加緊科學(xué)、系統(tǒng)、大劑量訓(xùn)練。?體育愛(ài)好者的熱情鼓勵(lì)和真切支持支撐著他不斷的堅(jiān)持。?“父親”的理解、安慰、疏導(dǎo)、鼓勵(lì)、期待，讓劉翔感動(dòng)，讓劉翔懂得了珍惜，懂得了要靠自己走出心結(jié)。?師傅孫海平的陪伴、鼓勵(lì)、訓(xùn)練，讓劉翔看到了希望，獲得了勇氣。（答出三點(diǎn)即可得6分）（3）?這是劉翔奧運(yùn)退賽沉寂了27個(gè)月后獲得的事業(yè)的意義，在感動(dòng)中堅(jiān)持。?挫折中，要明白戰(zhàn)勝挫折是人生過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷，要堅(jiān)信只有自己才能解開(kāi)失敗的心結(jié)，只有調(diào)整心態(tài)，刻苦訓(xùn)練，提升實(shí)力，才能幫助自己跨過(guò)挫折之“欄”。?挫折中，正確對(duì)待別人的批評(píng)、指責(zé)，及時(shí)消除自己的低落情緒，堅(jiān)持自己的理想，克服弱點(diǎn)，不