【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 帚，彎著腰，低著頭，一步一步向前掃，每一個(gè)死角都不放過(guò)，極其認(rèn)真。凡是親眼見(jiàn)過(guò)她掃地的人，就知道灰塵在她面前一定沒(méi)有藏身之處，大掃除時(shí)，大家都愿意和她一組。她正是用這種極其認(rèn)真的做事風(fēng)格讓我們心服口服，還無(wú)比佩服的`。她就是這樣的普通人。外表普通如路邊的野花，小徑上的草，平平凡凡，但卻用一顆執(zhí)著求知、做事認(rèn)真的心把我征服。這樣的人，怎能不讓我敬佩！這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文7有一次，爸爸帶我去了一個(gè)老爺爺家，聽(tīng)說(shuō)他的雕塑很厲害，便帶我去參觀學(xué)習(xí)?！皝?lái)了，快進(jìn)來(lái)坐！”一位六旬上下的老人熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)了屋里，用他沾了泥巴的手做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，我也不自覺(jué)給他回了個(gè)躬禮。老爺爺招了招手，示意讓我過(guò)去?！拔医o你一塊泥，隨意捏，仿照我的也行，一起玩玩吧！”他一邊切泥，一邊心平氣和地說(shuō)。我在一旁嗯嗯地回答道。我端著泥，慢吞吞地向椅子上挪去，看著老爺爺離去的背影，我的內(nèi)心開(kāi)始忐忑起來(lái)。我拿起小刀，開(kāi)始小心翼翼地削起來(lái)，“看好啦！我的小人兒馬上就要出來(lái)啦！”可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難哪！過(guò)了十幾分鐘，那塊泥依然是那塊泥，并沒(méi)有什么變化，我想，就算再過(guò)十幾分鐘，它也不能變成一個(gè)小人兒來(lái)。我放下手里的`雕刻刀，決定還是先看看老爺爺是怎么做的。好奇心驅(qū)使我向著老人走去，哇！我不敢相信自己的眼睛：真迷人、真逼真、真美麗的雕塑啊！老爺爺正在雕刻的是一個(gè)五六歲左右的男孩，大約有我的身高這么高，我并沒(méi)有打擾他。在我的眼里，已經(jīng)是完美無(wú)瑕的了。但在他的眼里，似乎永遠(yuǎn)都還有不盡如人意的地方。往左，往右，變換各種角度審視著“小男孩兒”，甚至圍著她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈他忽然眼睛一亮，隨時(shí)抓起桌上的雕刻刀，在男孩兒的鼻子兩邊輕輕刮了一下。男孩兒的鼻子立刻翹了起來(lái)，顯得細(xì)膩而有光澤，富有彈性，頓時(shí)給這件雕塑增添了幾分美感。老人的眼里閃著喜悅激動(dòng)的光芒，但神態(tài)仍然很專注，眼神一刻也不離開(kāi)他的作品。我看得驚呆了，似乎明白了老人之所以取得成績(jī)的由來(lái)，幾十年如一日的精益求精，這就是所謂的匠人精神吧！這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不是因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)雕塑，而是學(xué)到了這種匠人精神，做任何事都要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，要非常嚴(yán)謹(jǐn)。我永遠(yuǎn)忘記不了老人那行云流水般的嫻熟動(dòng)作和那揮動(dòng)自如的刻刀，還有那專注地眼神中閃爍著的智慧光芒。他教育我要在失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文8于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步。遇見(jiàn)了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里?！薄}記回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強(qiáng)的依賴性照的體無(wú)完膚。如水般寧?kù)o“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開(kāi)來(lái)。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)就是對(duì)你最完美的詮釋。如鶴般獨(dú)立記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，不是因?yàn)榭梢猿员ち?，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的39。景象?！澳慵议L(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)呢？”班主任親切的問(wèn)到“他們?cè)谀睦锬阒绬?？”你望向了窗外用手指著一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問(wèn)道：“也可能在這兒，對(duì)吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。“請(qǐng)各位出去站隊(duì)‘靜怡’，你留一下?！彼涯憬械揭唤?，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見(jiàn)你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。到達(dá)了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚(yú)……最后，我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì)未長(zhǎng)出葉子，樹(shù)皮凸起的一棵大樹(shù)下。又開(kāi)始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言：沒(méi)有父母在身邊也要做；沒(méi)有老師也要去學(xué)習(xí)；沒(méi)有物資就去創(chuàng)造！如火般熱情我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導(dǎo)我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！你熱情似火，在我內(nèi)心，下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅(qū)散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文9世界從未公平，努力，是唯一的出路，你要么努力，要么出局。要像一無(wú)所有那樣去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那樣認(rèn)真的人，這樣的你，著實(shí)令我敬佩。你眉眼清秀，身材高挑，大大的眼睛笑起來(lái)便會(huì)瞇成月牙狀，可愛(ài)極了。你對(duì)待人或事都是那樣的和善，認(rèn)真起來(lái)的樣子，仿佛世間的一切都與你無(wú)關(guān)，只要做好眼前這件事就可以。記得是一節(jié)政治課，課前老師留給大家約10分鐘的背誦時(shí)間。10分鐘后，老師便會(huì)請(qǐng)人抽查，班里的大部分人對(duì)待小四門這樣的課，似乎都不是很重視，所以即便待會(huì)兒就要抽查，大多同學(xué)卻都還是在閑聊一些其他的事情，或者一動(dòng)不動(dòng)，既不背誦卻也不與同學(xué)說(shuō)話，只是坐在座位上發(fā)呆。你，便是那小部分，認(rèn)真背誦同學(xué)中的一個(gè)，在那嘈雜的環(huán)境下，你的神情是那樣的專注，你的聲音是那樣的響亮，全神貫注地集中在背誦上，絲毫不在乎其他同學(xué)投來(lái)的訝異目光。那短暫的10分鐘很快便過(guò)去了，老師那如同閃光燈般的視線掃過(guò)全班同學(xué)，全班頓時(shí)安靜了，氣氛十分緊張，靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。“你，起來(lái)背誦?！保翰粫?huì)吧，這也太巧了！我瞬間回憶了一下之前背誦的內(nèi)容，結(jié)結(jié)巴巴的背了一遍，老師不太滿意的揮揮手“不太熟，坐下吧?！蔽冶惶崞饋?lái)的心一下子放了下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭坐下了。接著老師又點(diǎn)到了你，你信心滿滿的站了起來(lái)，聲音響徹整個(gè)教室，十分流利的背誦了一遍，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講課。那一刻我如同見(jiàn)到了偶像般閃著星星眼看著你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。教室里，你全神貫注地學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，你熱情奔