讀課外讀物有感文集5篇(編輯修改稿)
2024-11-14 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 童封建社會(huì)重壓下的弱者的角度出發(fā)去抨擊封建文化兒童的腐蝕，傳統(tǒng)的教育方式對(duì)兒童尊嚴(yán)的踐踏。我輕盈蓋上書本，手指依舊殘留著書頁(yè)上淡淡的香韻，但我知道，那始終會(huì)散去；但是，那鋒利筆鋒在心中刻畫過(guò)的痕跡，卻與歲月的長(zhǎng)流而深深沉淀于心靈的深處。讀《魯迅文集》有感每當(dāng)腦海浮現(xiàn)魯迅二字時(shí)，我就會(huì)想起他那人格的獨(dú)立，正因?yàn)樗恼鎸?shí)，筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂。而且，他有強(qiáng)烈的使命感，魯迅之所以是魯迅，是因?yàn)樗幻髡鼙Ｉ?，受到恐嚇，他出門不帶鑰匙，以示不歸之志。他不惜以生命高揚(yáng)理性，以其堅(jiān)毅警示眾生，因而使人望其項(xiàng)背而終生敬仰。當(dāng)我拿起魯迅的靈魂作品時(shí)，我仿佛看到了中華振興的良藥。魯迅曾說(shuō)過(guò)，“醫(yī)治中國(guó)人只是把他們的身體治好，但卻救不了他們。”所以，魯迅開(kāi)始從文，用他最樸素的語(yǔ)言，寫出了最具攻擊性的文字，讓國(guó)人，仍至世界體會(huì)到他的所向披靡的無(wú)畏精神。小時(shí)候曾讀過(guò)《朝花夕拾》，但郁悶的是我當(dāng)時(shí)沒(méi)能讀懂，生生地誤會(huì)了魯迅的文學(xué)功底。后來(lái)，心智趨向成熟的我漸漸觸到它的內(nèi)涵，它講述的鄉(xiāng)村生活體現(xiàn)了眷戀和厭惡相互參透的鄉(xiāng)戀情。另一個(gè)是魯迅在逐步接受進(jìn)步文明的同時(shí)，也在現(xiàn)實(shí)中摧殘著破舊的，愚弱的故鄉(xiāng)。魯迅先生對(duì)兒童問(wèn)題的關(guān)注一直是藝術(shù)創(chuàng)作的重要話題，如《朝花夕拾》中的百草園，三味書屋，五猖會(huì)，魯迅以其少年“單純與自由”的心靈去看待，評(píng)價(jià)自身和世界。但是，在充滿童趣的散文中，又輔成人視角來(lái)僅觀兒童時(shí)期的生命體驗(yàn)。父親在“我”大聲叫嚷中痛苦地咽了氣，現(xiàn)在“我”知道這卻是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處。這樣，魯迅在兒童視角與成人視角的轉(zhuǎn)換過(guò)程中，不斷地咀嚼，追尋童年經(jīng)驗(yàn)，從兒童封建社會(huì)重壓下的弱者的角度出發(fā)去抨擊封建文化兒童的腐蝕，傳統(tǒng)的教育方式對(duì)兒童尊嚴(yán)的踐踏。我輕盈蓋上書本，手指依舊殘留著書頁(yè)上淡淡的香韻，但我知道，那始終會(huì)散去；但是，那鋒利筆鋒在心中刻畫過(guò)的痕跡，卻與歲月的長(zhǎng)流而深深沉淀于心靈的深處。第三篇：讀朱自清文集有感讀朱自清文集有感讀朱自清文集有感假期重翻《朱自清文集》，其中有一篇《論氣節(jié)》，里面說(shuō)“氣，是敢做敢為；節(jié)，是有所不為?！边@樣看來(lái)，其實(shí)我們做什么事情之前，常?？紤]的是“后果是什么”，所以培養(yǎng)了怯懦、貪婪的品質(zhì)，假如我們考慮的是“應(yīng)不應(yīng)該做”，應(yīng)該做，則“雖千萬(wàn)人，吾往矣”，假如不應(yīng)該做，則無(wú)論利益有多大，而能夠“君子有所不為”，這樣培養(yǎng)的才是正直、勇敢的氣質(zhì)。其實(shí)我們學(xué)?；蚣彝サ慕逃矐?yīng)該注意這一點(diǎn)，建立在懲罰機(jī)制上的教育，實(shí)際上是專制制度下的教育，帶給孩子的思考是“這件事帶給我什么后果”，這樣，關(guān)注的往往是，事情做了之后利害的評(píng)估，僥幸心理必然滋生，投機(jī)行為層出不窮，最終“管不勝管”。假如我們的關(guān)注點(diǎn)在于引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)這件事，我究竟該不該做，也許能夠多培養(yǎng)一些有正義感的正直之士。教育是一個(gè)緩慢的過(guò)程，管理只是收到表面的效果，真正有作用的，往往是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”觀念滲透，帶著孩子們多學(xué)一學(xué)歷史上那些正直的士大夫們或?qū)W子們，為了國(guó)家的利益、民族的前途，舍生忘死，不計(jì)利害的動(dòng)人事跡，比用一些虛假的宣傳達(dá)到的效果要好得多。在朱自清的文章中，引述的主要例證是明朝“東林黨”人的故事。在我的內(nèi)心深處，最感人的一個(gè)是宋朝文天祥的故事，一個(gè)是清末譚嗣同的故事。少年時(shí)，不懂事，讀了文天祥寫的〈過(guò)零丁洋〉，覺(jué)得為了一個(gè)“留取丹心照汗青”，而去所做的一切，未免風(fēng)格不夠高。這些年，接觸到的史論逐漸增多，才漸漸認(rèn)識(shí)了文天祥的價(jià)值，誠(chéng)如后人所言“慷慨就義易，從容赴死難”，當(dāng)外族入侵、國(guó)家破碎之際，一介士大夫，能不辭萬(wàn)難，歷經(jīng)百死，不斷地組織起武裝力量與強(qiáng)悍的元兵對(duì)抗。失敗了再來(lái)，失敗了再來(lái)，這份執(zhí)著和勇氣，確實(shí)已經(jīng)令人不得不佩服了，更何況，他被元軍俘虜后，囚禁三年而其志不改，最后被害，這需要怎樣的意志和堅(jiān)強(qiáng)的信念才能支持得往一千多個(gè)日子？只有真正了解他的經(jīng)歷之后，那首真正表達(dá)其胸中志向的〈正氣歌〉，讀來(lái)才猶覺(jué)沉郁慷慨，其力量洶涌卻不噴勃，如一股巖漿在地殼下涌動(dòng)：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥......”
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1