邊塘小學廉政文化進校園活動(編輯修改稿)
2025-11-14 22:45 本頁面
【文章內容簡介】 句宣傳牌；3．做好校園、班級的廉政文化宣傳工作，出一期黑板報及展板； 四月份：1．結合思想品德課教學，讓“廉政文化”進課堂； 2．在校園設立廉政文化專欄。五月份：1．組織“廉政文化進校園”主題班會； 2．組織學生觀看反腐倡廉專題片；3．在師生中開展以廉政為主的書畫比賽及作品展； 4．準備接受縣教育體育局廉政文化建設檢查組驗收。六月份：1．對照要求，各部門、各年級組自查。2．接受縣教育體育局廉政文化建設檢查組驗收。三臺縣樂安鎮(zhèn)天馬小學校二0一三年二月第四篇：文化路小學廉政文化進校園活動總結文化路小學廉政文化進校園活動總結我校根據上級關于開展廉政文化進校園活動實施方案的通知精神，大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，營造了濃厚的校園廉政文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。一、思想重視，組織到位活動中，堅持以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持貼近教師和學生的實際，遵循學校教育教學規(guī)律和學生成長成才規(guī)律，切實抓好廉政文化建設，牢固樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，以此增強教職工愛崗敬業(yè)廉潔從教的意識，樹立小學生正確的價值觀和高尚的道德情操。通過廉政文化進校園活動，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體在校學生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人；活動的開展，加強了校園文化建設，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。二、健全制度，規(guī)范到位為搞好此次活動，確保實效，學校成立了以校長為組長的廉政文化教育領導小組，對廉政文化的內涵、表現形式、活動主題和活動方式進行了認真的商討并擬定工作方案?；顒又?，在黨員干部中深入開展反腐倡廉教育；以教工會為龍頭，在教職員工中廣泛開展反腐倡廉教育；以少先隊為陣地，在廣大學生中積極開展反腐倡廉教育。整個活動共分學習宣傳、活動實施、總結提高三個階段進行，各階段相互銜接，分段實施，并明確了具體的活動責任人，保證了活動的順利開展和活動的質量、效果。以黨支部牽頭，在黨員干部中深入開展反腐倡廉教育。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，理想信念和從政道德教育，結合保持共產黨員先進性教育工作，開展“清正廉潔、永葆先進性”主題教育，認真解決黨員教師在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題，進一步增強組織意識和紀律觀念，提高拒腐防變的自覺性；在學校領導班子中組織專題學習和專題討論，撰寫心得體會和理論文章，進一步增強服務意識、責任意識、奉獻意識和提高領導班子廉潔從政的意識。在教職員工中廣泛開展反腐倡廉教育。結合政風行風建設工作，將反腐倡廉教育工作納入師德建設工作中，加強廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，解決師德師風建設中存在的問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設工作的內容、形式、方法和手段，提高教師的政治素質、思想素質、職業(yè)道德素養(yǎng)。以少先隊為陣地，在廣大學生中積極開展反腐倡廉教育。以講述歷史上清正廉明官員故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)及建國以來黨和國家的優(yōu)秀干部先進事跡為主，在四、五年級學生中開展“講清廉、倡節(jié)約、能自律”和“淡名利、知恥辱、重責任”的主題活動，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識；利用班會等常規(guī)教育形式，引導學生閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，精心組織和設計內容豐富、形勢多樣的主題教育，在各類道德實踐活動中滲透廉潔教育內容，將廉潔教育融入學生的學習生活中，引導學生課外收集廉政相關資料，努力形成學校教育、家庭教育、社會教育在開展“廉政文化進校園”的整體合力，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識。三、措施落實，活動到位活動中，我們以學習教育為主導，堅持開展理論學習，認真組織專題學習、專題討論、撰寫心得體會和理論文章，在校園德育之窗開
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