英雄就在我們身邊團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-14 22:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 防火災(zāi)、防地震、防溺水、防意外傷害等演練，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)得到很大提高，自我保護(hù)意識(shí)大大增強(qiáng)。舍己救人的英雄沈星走了，但他用生命的光芒照亮了人間。英雄已逝，浩氣長(zhǎng)存。英雄的精神品格感召著萬(wàn)紅小學(xué)的每一位師生，萬(wàn)紅小學(xué)一年級(jí)學(xué)生高嘉昕的勇敢表現(xiàn)，既是對(duì)英雄精神品格的繼承，也是對(duì)英雄沈星在天之靈的最好告慰。第四篇：英雄“羅文”就在我們身邊英雄“羅文”就在我們身邊各位領(lǐng)導(dǎo)、員工朋友們：大家好！百日生產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)的“硝煙”雖然已經(jīng)漸漸散去，可是，公司員工為了會(huì)戰(zhàn)無(wú)怨無(wú)悔、拼搏奉獻(xiàn)的場(chǎng)景仍歷歷在目。忘不了那一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，忘不了那一個(gè)個(gè)披星戴月的夜晚，忘不了那一張張雖然疲憊卻寫滿信心的笑臉，忘不了那一句句“不完成當(dāng)日生產(chǎn)任務(wù)不收兵”的鏗鏘誓言……不是嗎？在百日生產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，分明是無(wú)數(shù)個(gè)“羅文”在努力完成“送信”的任務(wù)，為了公司能夠擁有一個(gè)美好的明天，大家都和羅文一樣，勇敢地選擇了義無(wú)反顧、勇往直前！我今天要為您講述的，就是他們當(dāng)中的普通一員井艷紅。在百日生產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)中，轉(zhuǎn)向架分廠一面要組織公司檢修車、新造車以及各類外委加工、工藝臺(tái)車等產(chǎn)品的生產(chǎn)，一面要抽調(diào)出各工種的生產(chǎn)主力支援制造分廠的蒙古車生產(chǎn)。天車組義不容辭地派出了援兵，可接下來(lái)本分廠的生產(chǎn)擔(dān)子就更重了，隨著人員減少，勞動(dòng)強(qiáng)度增大，一段時(shí)間下來(lái)，許多天車姐妹都累得病的病、傷的傷，原本22人的天車組只剩下了16個(gè)人。區(qū)區(qū)16個(gè)人要維持全分廠17臺(tái)天車不同班次的生產(chǎn)，每天至少都要有兩個(gè)人同時(shí)頂兩、三臺(tái)車的作業(yè)，其難度和工作量可想而知。不巧的是，6月14日這天，正在崗位上忙碌的天車女工井艷紅突然接到家中電話，說(shuō)母親突發(fā)腦溢血，已經(jīng)被送去醫(yī)院搶救。作為女兒，她本該立即奔赴母親病床邊，可是，作為這十六分之一的她，如若一走，整個(gè)分廠的生產(chǎn)將會(huì)立即癱瘓。怎么辦？含著眼淚給年邁的父親和兄嫂打個(gè)電話吧；讓愛(ài)人替自己去病榻邊陪護(hù)母親吧……做完了這些，井艷紅擦去淚水又堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)動(dòng)了天車，依然是該加班堅(jiān)持加班……就這樣，在母親病重的這些天里，她一天也沒(méi)有休息，只有晚上下班后才滿懷愧疚地守在母親床前，久久地握著媽媽的手，呼喚著媽媽；親吻著媽媽的臉頰，一遍又一遍地說(shuō)著：“媽媽，等忙過(guò)這陣子，女兒天天守在您身邊伺候您、孝敬您?！笨蓮哪菚r(shí)起，母親卻再也沒(méi)能睜開(kāi)眼睛看看自己心愛(ài)的女兒……(配樂(lè))6月22日，天車組長(zhǎng)楊健帶著幾個(gè)當(dāng)天沒(méi)有加班任務(wù)的姐妹去看望了井艷紅的母親。就在那晚的探視過(guò)后沒(méi)多久，井艷紅的母親去世了。這位善良的母親，終于撐到了晚上21點(diǎn)多，終于等到了加班回來(lái)的女兒在身邊送終。僅僅8個(gè)日夜，僅僅8個(gè)日夜，井艷紅便與母親陰陽(yáng)兩隔、生離死別！送走母親，井艷紅第二天就回到了工作崗位。按照習(xí)俗，第三天是母親圓墳的日子，可還沒(méi)到中午，她就趕了回來(lái)，又匆匆地登上了天車……如今，百日生產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)已經(jīng)取得了勝利。可每每捧起《把信送給加西亞》這本書(shū)，眼前縈繞著的一直是井艷紅那熟悉而親切的身影。羅文用自己的主動(dòng)、忠誠(chéng)、勇敢和自信成功地把信送給了加西亞；而井艷紅在孝與忠的天平上，戰(zhàn)勝了自己，毅然決然地選擇了犧牲和奉獻(xiàn)！當(dāng)她將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，英雄羅文其實(shí)就在我們身邊！第五篇：英雄就在我們身邊英雄就在身邊黨的群眾路線在弘揚(yáng)著一位又一位英雄、模范。焦裕祿精神，張偉事跡等一個(gè)個(gè)逝去的英雄影響著一代又一代追尋群眾路線的人們。今天，我要講述的是一個(gè)我們身邊的英雄，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事值得我們?nèi)ロ灀P(yáng)，卻有著平凡之中的動(dòng)人細(xì)節(jié)值得我們?nèi)テ肺?。?dāng)我們都在搜尋更多英雄的時(shí)候，往往會(huì)忽略了身邊的英雄。丁靜霞——一個(gè)普通得不能再普通的小學(xué)校長(zhǎng)，自她走馬上任以來(lái)，時(shí)時(shí)處處都在為我們這個(gè)前途一點(diǎn)都不明朗的學(xué)校，奔波于各個(gè)上級(jí)部門，為學(xué)校的前途求生存。打造西區(qū)名校為了改變我們學(xué)校的窘迫現(xiàn)狀，我們有了一個(gè)大膽的想法，就是——打造西區(qū)名校，當(dāng)這一目標(biāo)提出之后成為了我們學(xué)校所有老師共同的目標(biāo)和愿望，為了讓153小學(xué)真正成為西區(qū)名校，成為被大家認(rèn)可的名校，在丁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們不停的朝著這個(gè)目標(biāo)前行，首先我們從教學(xué)形式上進(jìn)行了大膽的改革與創(chuàng)新，把課堂還給學(xué)生是我們做的第一步，讓每一個(gè)孩子在課堂上成為學(xué)習(xí)的主人，讓孩子們掌握自主學(xué)習(xí)的技巧，讓孩子們不在被動(dòng)接受填鴨式的教學(xué)模式，丁校長(zhǎng)讓每一個(gè)老師找尋一種適合學(xué)生的方式或方法，老師們也根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)努力探尋，先是每個(gè)老師都必須上生本課，再是每個(gè)老師都必須找到適合自己學(xué)科和年級(jí)的生本方法，并適時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)模式。管樂(lè)隊(duì)的建立 管樂(lè)隊(duì)的建立，更是我們學(xué)校工作中的錦上添花，多少年來(lái)，我們都奢望自己的
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