群眾路線教育實踐活動小結(編輯修改稿)
2024-11-14 22:30 本頁面
【文章內容簡介】 三、堅持學用結合，指導實踐，推動工作開展黨的群眾路線教育實踐活動，學習是基礎，整改是重點，落實是關鍵。要堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的重要力量，推動工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。要進一步改進工作作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以為民之心、務實之行、清廉之舉，真抓實干，不斷完善提高自己。一是要抓好全局重點中心工作，要求各科室對照群眾路線教育實踐活動和“服務群眾、服務社會、服務經濟轉型”的具體要求，從會計人員、預算單位、企業(yè)的口碑中看服務態(tài)度，從與項目對接、預算單位的對接中看服務水平，從“十大建設”、重點中心工作的進度看服務質量。二是向全體財政干部職工重申“收支兩條線的紅線，私設小金庫的紅線，截留或變相截留資金的紅線和被服務對象投訴查實、造成不良后果、影響局整體形象的紅線”等四條紅線，一旦出現觸犯四條紅線的情況，第一時間對責任科長按照管理權限就地免職或停止工作。三是提倡“局各科室、局屬各二級機構的負責同志要對財政整體形象負責，對個人負責，對所管理的工作人員負責”等“三個負責”。四是實行“預算單位和社會監(jiān)督財政局整體工作，工作人員監(jiān)督局各科室、局屬各二級機構負責同志，全局干部職工監(jiān)督局黨組”等“三個監(jiān)督”。五是要求做到“全體人員思想上向教育實踐活動的整體要求和市委的具體要求看齊，工作人員向局各科室、局屬各二級機構負責同志看齊，全局干部職工向局黨組看齊”等“三個看齊”。四、牢牢把握四項基本要求為開展好教育實踐活動，應當在深入學習領會中央和黨組有關文件精神的基礎上，牢牢把握以下四個基本要求。一是深刻認識教育實踐活動的重大意義。根據中央文件和總書記重要講話精神，結合財政工作實際，在全局干部職工中明確了在開展教育實踐活動的重大意義。我們要通過學習領會，深刻認識開展教育實踐活動的全局性、戰(zhàn)略性意義和現實必要性、緊迫性，切實把思想統(tǒng)一到中央和黨組要求上來，提高積極投身教育實踐活動的自覺性和主動性。二是著力轉變作風建設，堅決反對“四風”問題。教育實踐活動要以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委“五個一律”為切入點，進一步突出作風建設，緊緊扭住和集中解決我們工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?！八娘L”問題違背黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群關系干群關系的重要根源，把“四風”問題解決好，其他問題解決起來就會有更好的條件。三是務必找準問題和解決問題。教育實踐活動能不能取得實效，關鍵在于能不能找準問題和解決問題。要采取多種方式，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫等方式查擺問題。如果問題都找不到、找不準，活動就很難取得實效。而問題找準了，卻不肯努力整改、認真解決，整個活動還可能流于形式、走過場，出現新的形式主義。所以，一定要用實事求是的好作風找準問題、解決問題，從根本上確保教育實踐活動取得成效，讓干部職工、人民群眾切身感受到教育實踐活動帶來的實實在在的變化。四是切實貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這不僅是教育實踐活動的總要求，也是重要方法?！罢甄R子”，主要是對照黨章要求和群眾期盼，查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題，改正缺點；“洗洗澡”，主要是開展批評和自我批評，深入分析問題原因，清洗思想行為上的灰塵；“治治病”，主要是對癥下藥，懲前毖后，治病救人。五、著力抓好四項措施開展好全局的群眾教育實踐活動，必須著力抓好以下四個貫徹，高標準、嚴要求地開展好這次教育實踐活動。一是要把領導帶頭示范貫穿始終。要堅持領導帶頭、率先垂范，高標準、嚴要求，切實增強思想自覺和行動自覺，發(fā)揮好示范帶動作用，推進活動扎實有序開展。要以身作則，帶頭認真學習、帶頭聽取意見、帶頭談心談話、帶頭撰寫檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，為全局黨員干部作出榜樣。二是要把整
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