【文章內(nèi)容簡介】 ）專項治理。（8）堅決整治以權謀私、暗箱操作問題，切實打擊權力尋租、權錢交易，與民爭利、欠賬賴賬，巧立名目、肆意斂財?shù)刃袨?，嚴肅查處項目招投標、土地招拍掛“暗箱操作”問題，清查領導干部經(jīng)商辦企業(yè)、從事營利性活動、兼職取酬，利用職權為親屬、子女招攬工程項目等問題。（9）堅決整治文山會海、不務實際問題，削文減會，治理文多會多，以會議落實會議、以文件落實文件等現(xiàn)象，杜絕檢查評比泛濫、“一票否決”和問責過多問題，對各類會議、文件、簡報、節(jié)慶、評比表彰和達標活動進行清理，切實減輕基層負擔。（10）堅決整治有令不行、有禁不止問題，嚴格治理對上級的指示、決定、批復敷衍塞責、故意拖延，甚至頂著不辦、公然違抗，對上級禁令和規(guī)章制度臵若罔聞，違反規(guī)定辦事等現(xiàn)象，嚴肅查處亂收費、亂罰款、亂攤派等問題。（11）堅決整治弄虛作假、欺上瞞下問題，認真糾正虛報浮夸，說假話、報假數(shù)、造假象，上有政策、下有對策，打折扣、做選擇、搞變通，哄騙上級、糊弄群眾等問題。（12）堅決整治條塊分割、利益固化問題，切實克服部門單位條塊之間各自為政、權責失衡，自我封閉、部門利益至上，不顧整體、無視大局，影響重點工作、重大項目落實，對經(jīng)濟發(fā)展造成種種障礙問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門黨委（黨組）開展正風肅紀情況向上級報告、向部門通報、向群眾公示。3“三十種不良風氣”： 在形式主義方面：（1）作風飄浮、虛于應付；（5）言行相悖、知行不一；（2）蜻蜓點水、淺嘗輒止；（6）文山會海、落實不力；（3）夸夸其談、空話連篇；（7）走馬觀花、欺上瞞下；（4）脫離實際、不務實效；（8）沽名釣譽、虛報浮夸。在官僚主義方面:（1）黨性退化、宗旨淡薄；（7）急功近利、好大喜功；（2）脫離群眾、盲目決策；（8）高高在上、盛氣凌人；（3）生冷橫硬、獨斷專行；（9）照本宣科、生搬硬套；（4）唯我獨尊、自我膨脹；（10）心胸狹隘、不顧大局；（5）敷衍塞責、推諉扯皮；（11）消極作為、效率低下；（6）吃拿卡要、以權謀私；（12）心無敬畏、違法亂紀。在享樂主義方面:（1）精神懈怠、不思進取；（4）慵懶散慢、貪圖享受；（2）情趣低俗、講究排場；（5）意志消沉、拈輕怕重；（3）飽食終日、渾渾噩噩；（6）燈紅酒綠、腐化墮落。在奢靡之風方面：（1）超標接待、公款浪費；（3）大吃大喝、大操大辦；（2）大手大腳、揮霍無度；（4）華而不實、貪大求奢。附：中央《八項規(guī)定》：要改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。第二篇：群眾路線教育實踐活動相關名詞解釋群眾路線教育實踐活動相關名詞解釋“四風”：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?？傊黝}：為民務實清廉?？傄螅赫甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病。“三問三觀”：“為了誰、依靠誰、我是誰，群眾觀、權力觀、事業(yè)觀”。浙江的“四換三名”：騰籠換鳥、機器換人、空間換地、電商換市；名企、名品、名家。浙江的“三改一拆”：舊住宅區(qū)、舊廠區(qū)、城中村改造和拆除違法建筑。省委的“五水共治”： 治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。市委的“雙驅(qū)動四治理”：改革驅(qū)動，創(chuàng)新驅(qū)動；生態(tài)治理、城鎮(zhèn)治理、社會治理、軟環(huán)境治理。市委的“三思三創(chuàng)”：思進思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流。縣委的“三學三思”：學政治理論，思群眾觀點牢不牢；學先進典型，思群眾感情深不深；學服務本領，思群眾工作實不實。1縣委的“三聚三談”：聚焦“三問三觀”，談群眾路線怎么走；聚焦“四風”問題，談作風問題怎么改；聚焦“三思三創(chuàng)”，談“比、學、干”怎么做”。1縣委的“三聯(lián)三親”大走訪：百家機關聯(lián)姻結親，千名干部聯(lián)點走親，萬名黨員聯(lián)戶幫親。1縣委的實踐教育活動整改落實階段“四大行動”：開展正風肅紀提效行動，開展實干破難提質(zhì)行動，開展強基晉位提績行動，開展立德立功提勁行動。1街道的“五比五看”大比拼：比作風，看誰政策執(zhí)行嚴；比學習，看誰理論水平高；比干勁，看誰干事激情足；比能力，看誰工作落實好；比服務，看誰群眾反映佳。1“六查六看”：查思想認識，看是否樹牢群眾觀念、站穩(wěn)群眾立場；查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受群眾歡迎；查工作作風，看是否深入基層、貼近群眾工作是否扎實有效；產(chǎn)生活作風，看生活情趣是否健康、精神追求是否高尚；查工作精神，看工作勁頭是否十足、工作態(tài)度是否積極；查思創(chuàng)成效，看那些沒有問題解決、又產(chǎn)生了哪些問題。第三篇：群眾路線教育實踐活動指導思想及相關名詞解釋群眾路線教育實踐活動指導思想及相關名詞解釋一、活動的指導思想 主要內(nèi)容：為民務實清廉重點：縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部 切入點：貫徹落實中央八項規(guī)定 突出：作風建設反對四風：形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風 總要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治?。ㄕ甄R子”，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型和改