科研立項(xiàng)具體說明(編輯修改稿)
2024-11-14 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后交綜合檔案室驗(yàn)收，材料齊全、合格，經(jīng)雙方簽字后歸檔。第九條研究工作總結(jié)的書寫格式和內(nèi)容，對(duì)于不同的工作應(yīng)有不同的要求，一般對(duì)實(shí)驗(yàn)研究工作應(yīng)包括題目、摘要、引言（包括工作目的和意義、國內(nèi)外簡(jiǎn)況）、實(shí)驗(yàn)原理、理論計(jì)算，實(shí)驗(yàn)方案的依據(jù)、技術(shù)方法和技術(shù)路線比較、實(shí)驗(yàn)方法和儀器設(shè)備的描述、測(cè)量、數(shù)據(jù)和圖表數(shù)據(jù)處理和分析、討論、結(jié)論、參考資料。第三章保管期限及修改補(bǔ)充第十條科研檔案保管期限暫分永久、長(zhǎng)期、短期三類。其類別的劃分詳見附表“科研檔案歸檔范圍與保管期限表”。第十一條專題技術(shù)檔案及成果資料的密級(jí)劃分為機(jī)密、秘密及內(nèi)部事項(xiàng)，每個(gè)課題檔案和歸檔材料的密級(jí)確定由研究室提出意見報(bào)科學(xué)技術(shù)處審核，所保密委員會(huì)批準(zhǔn)后報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)審定。第十二條已歸檔的圖紙、研究工作報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等檔案資料，若須修改或補(bǔ)充，應(yīng)經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽署意見，科學(xué)技術(shù)處批準(zhǔn)。第十三條已歸檔的科研檔案、資料若須更改密級(jí)，應(yīng)由部門提出申請(qǐng)，經(jīng)科學(xué)技術(shù)處同意后，報(bào)所保密委員會(huì)審核。第三篇：科研立項(xiàng)主持稿109科研立項(xiàng)，鑄就輝煌尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！今天，我們針對(duì)此次座談會(huì)，很榮幸地請(qǐng)來各系老師，為我們介紹有關(guān)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目的具體內(nèi)容，引導(dǎo)及幫助我院學(xué)子走好學(xué)術(shù)研究“第一步”。下面，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下各位老師，基礎(chǔ)部：韓飛、畢建良老師，計(jì)算中心：俞炘老師，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室：馬漢達(dá)老師，物聯(lián)網(wǎng)：王良民老師，讓我們對(duì)百忙中抽空前來的老師們表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎。（請(qǐng)大家鼓掌）通過本次座談會(huì)，希望能讓大家更好地了解大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研，選擇合適自己的項(xiàng)目，走好學(xué)習(xí)中的每一步。下面就有請(qǐng)俞炘老師為我們介紹科研立項(xiàng)的有關(guān)內(nèi)容以及介紹計(jì)算中心的一些選題.（請(qǐng)大家鼓掌）感謝俞老師細(xì)致的講述，讓我們對(duì)科研立項(xiàng)有了一個(gè)大體的了解。讓我們用掌 聲來代替我們的心聲吧，感謝老師的精彩講解。（請(qǐng)您那邊休息下）下面有請(qǐng)物聯(lián)網(wǎng)工程系：王良民老師為我們做一些***介紹：感謝王老師的精彩演說，讓我們獲益匪淺。下面有請(qǐng)基礎(chǔ)部：韓飛老師為我們做一些***介紹：感謝韓老師聲情并茂的講述，讓我們對(duì)***又有了更深的了解。下面有請(qǐng)基礎(chǔ)部：畢建良老師為我們做一些***介紹：畢老師的介紹一定讓我們對(duì)此又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，非常感謝畢老師。下面有請(qǐng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室：馬漢達(dá)老師為我們做一些***介紹：通過馬老師全面詳細(xì)的剖析，我想我們對(duì)這方面的知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)很好的理解。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位老師為我們做的介紹，我相信大家對(duì)科研立項(xiàng)的項(xiàng)目都有了一定了解。大家手中應(yīng)該都有一份科研立項(xiàng)的選題，希望大家積極大家申報(bào)這些項(xiàng)目。請(qǐng)12同學(xué)組隊(duì)申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。接下來，各位同學(xué)可以到前面來，還有什么不懂的還可以問老師。第四篇：科研立項(xiàng)題目音樂學(xué)院2012年本科生科研立項(xiàng)選題指南一、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈專業(yè)研究對(duì)聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈某一作品的分析研究對(duì)聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈某一作品的古今、中外等比較研究對(duì)聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈等不同時(shí)代、不同代表作品的對(duì)比研究對(duì)聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)方法等方面的研究二、音樂理論研究對(duì)中、西方某一個(gè)方面音樂理論發(fā)展軌跡研究對(duì)中、西方某一個(gè)方面的音樂現(xiàn)象的歷史或現(xiàn)實(shí)的研究對(duì)中、西方某一種樂器制作和演奏原理的研究三、綜合性研究音樂藝術(shù)現(xiàn)象研究高等師范院校大學(xué)生音樂素質(zhì)現(xiàn)狀研究 100首愛國歌曲研究近一個(gè)世紀(jì)以來不同時(shí)代流行音樂作品研究群眾喜聞樂唱合唱曲目研究參考目錄一、綜合類研究（強(qiáng)力推薦各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行此類研究工作）100首愛國歌曲研究近一個(gè)世紀(jì)以來不同時(shí)代流行音樂作品研究群眾喜聞樂唱合唱曲目研究高等師范院校大學(xué)生音樂素質(zhì)現(xiàn)狀研究高等師范院校進(jìn)行師范生音樂素質(zhì)普及其意義和路徑師范大學(xué)免費(fèi)師范生音樂素質(zhì)教育拓展研究、音樂專業(yè)學(xué)習(xí)能力與學(xué)生綜合素質(zhì)相關(guān)性研究二、音樂學(xué)、音樂表演專業(yè)學(xué)可選題 “放松”的把握“利”與“弊”、眼、手、耳在練琴中的運(yùn)用及重要性“一專多能”《紅樓夢(mèng)》主題歌的藝術(shù)特色——以《枉凝眉》為例 《四季》 “西山酒歌”與“姜馬察回音樂”——探究莫扎特的書信——兼析鋼琴曲《牧童短笛》《蝴蝶夫人》解讀普契尼的的風(fēng)格特點(diǎn)《二泉映月》及藝術(shù)成就 71.（某器樂）演奏中的準(zhǔn)確讀譜與正確理解 （某器樂）作品的音樂風(fēng)格與演奏 73.（某器樂）演奏右手技術(shù)問題之我見（某器樂）教學(xué)中音樂表現(xiàn)與彈奏技術(shù)的關(guān)系 75.《二泉映月》的創(chuàng)作分析與演奏實(shí)踐《莫扎特C大調(diào)長(zhǎng)笛與豎琴協(xié)奏曲》K299 《洪湖人民的心愿》 《冬之旅》淺談舒伯特藝術(shù)歌
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