【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件請描述圖片中的天氣情況人工降雨服務(wù)對象?農(nóng)田、農(nóng)作物、蔬菜、果園等?降雨抗旱?庫區(qū)蓄水發(fā)電、灌溉?林區(qū)降雨森林防火降雨、滅火等如何展開人工降雨？人工降雨目前主要有飛機和高炮兩種主要方式，飛機人工降雨的優(yōu)點是
2024-12-11 07:26
【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件問題1：植物為什么會生長？營養(yǎng)物質(zhì)哪里來？古希臘亞里士多德認(rèn)為：根吸收土壤中的養(yǎng)分土壤減少的重量=植物增加的重量五年后1648年，海爾蒙特實驗柳樹增重土壤減少結(jié)論：植物增重主要來自水分討論：實
2024-12-11 07:30
【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件燃燒的條件燃燒三要素：凡能與氧或氧化劑起燃燒反應(yīng)的物質(zhì)凡與可燃物結(jié)合能導(dǎo)致或支持燃燒的物質(zhì)沖擊和摩擦、明火及高溫表面、自熱、絕熱壓縮、電火花、靜電、光熱輻射燃
2024-12-11 07:28
【總結(jié)】結(jié)束不同的天氣晴陰雨雪多云風(fēng)雷電霧霧螞蟻上樹這些現(xiàn)象都預(yù)示要下雨啦！生物預(yù)告天氣泥鰍出土燕子低飛？你還知道哪些
2024-12-11 06:23
2024-12-11 08:06
【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件2?1.短時間，多變化?2.同一時間不同地區(qū)天氣不同?3.同一地方，不同時刻，天氣有變化。3天氣與生活想一想你能舉出一些天氣與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮新?lián)系的例子嗎？新疆塔城地區(qū)被風(fēng)雪圍困的客車連日大雨引發(fā)的珠江洪水利用晴天收割小麥45天氣預(yù)報?
2024-12-11 06:20
【總結(jié)】山脈的生長---變化緩慢火山爆發(fā)---變化激烈工具的磨損---變化小四季變化---變化大閃電的發(fā)生—變化時間短給變化分類:按事物的類別分類：宇宙的變化、地球的變化、生物的變化按變化的類別分類：短期的變化、長期的變化按變化的程度分類：激烈的變化、緩慢的變化按變化的方式分類：形狀的改變、物理變化、
2024-12-12 18:08
【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看，想一想。烏鴉群鳴叫
2024-12-12 17:36
【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件我在長大猜謎語小時四條腿，長大兩條腿，老了三條腿。嬰兒期幼兒期童年期青春期中年期老年期一個月兩個月體長約3厘米，重量約1克。三個月
2024-12-11 15:23
2024-12-11 11:54
【總結(jié)】交通與生活教學(xué)設(shè)計思想：本課是科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課，圍繞交通運輸問題，設(shè)計了3個活動。重點是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認(rèn)識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認(rèn)清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學(xué)生
2024-12-12 23:34
【總結(jié)】思考：我們坐在行駛的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹向后運動我們坐在停止的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹靜止不動樹-行駛的汽車-運動的相對于是樹停止的汽車-靜止的相對于
2024-08-14 03:09
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形都有哪些特點，可以解決相關(guān)的實際問題。小組合作要求：?？？直角三角形。鈍角三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。直角三角形猜一猜被信封遮住的可
2024-07-27 10:35
【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。，抓住課文的重點部分，體會作者要表達(dá)的思想感情。，圈出自己不認(rèn)識的字詞，運用自己學(xué)過的識字方法學(xué)習(xí)生字，結(jié)合上下文或查字典理解詞義。：你能知道課文講了一個怎樣的故事嗎？哪些地方讓你產(chǎn)生了疑問？你有哪些問題需要大家?guī)椭憬鉀Q？
2024-12-11 07:35
【總結(jié)】冀教版語文四年級下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，懂得做事情應(yīng)該多動腦筋、開拓思路，發(fā)揮自己的主動性和主人翁精神，提高解決問題的能力。，注意觀察生活小事，通過生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格或生活哲理。課文是寫誰和誰的差別？他們差別在什么地方？初步感知課文內(nèi)容：這些差別會給他們雙方帶了哪些不同的效應(yīng)？
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