一顆小豌豆教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2025-01-16 06:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，提高學(xué)生隨文理解詞意的能力，同時(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。 過(guò)朗讀詩(shī)歌，指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，增強(qiáng)對(duì)文本的理解，培養(yǎng)學(xué)生要有愛(ài)心。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)，感受安徒生童話世界中的真、善、美，激發(fā)學(xué)生人人都要獻(xiàn)出一份愛(ài)心，生活會(huì)更幸福，世界會(huì)更美麗。 策略與方法： 合作交流，讀中感悟。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備： 預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字遇到不懂的記下來(lái)。 教師準(zhǔn)備： 多媒體課件、生字卡片。 教學(xué)過(guò)程： 一、激發(fā)興趣導(dǎo)入新課。 同學(xué)們，你們看（出示課件）五顆小豌豆從豆莢房子里跳出來(lái)，來(lái)到這個(gè)世界上，同學(xué)們想象一下會(huì)有 什么故事發(fā)生呢？ (學(xué)生們暢所欲言 ) 同學(xué)們想不想知道到底發(fā)生了什么故事？ 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū) 122頁(yè)，讀一讀吧！ 二、初讀課文，自學(xué)生字。 ，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、查字典等。 ，指明讀，開(kāi)火車(chē)讀。 。 如：“豆莢”、“青苔”、“綠茵茵”等詞語(yǔ)可以利用圖片進(jìn)行理解。 如：“笑吟吟”、“懶洋洋”、“骨碌”、“滴溜溜”、“”等詞語(yǔ)可以讓學(xué)生用身體的語(yǔ)言表演出來(lái)，或結(jié)合文中的具體語(yǔ)境來(lái)理解。 對(duì)于其他詞語(yǔ)可以師生共同解決。 7C 教育資源 網(wǎng) （
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