結(jié)對幫扶方案(編輯修改稿)
2024-11-14 21:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、攜手共進、資源共享的原則，加強幫扶結(jié)對學校的指導與幫助，增進結(jié)對學校教師之間的教研互動和教學業(yè)務的交流，共同提高教師的教育教學水平；同時加強結(jié)對學校管理制度和辦學方式的交流和探討，共同促進學校管理水平，優(yōu)化學校的教學行為和學校管理行為，不斷提高教育教學質(zhì)量。二、幫扶結(jié)對活動領導小組組 長：井明泉（五井小學校長）于海軍（嵩山小學校長）魏可海（九杰小學校長）副組長：劉鈺（五井小學副校長）劉光成（嵩山小學副校長）史學剛（九杰小學教導主任）趙磊（五井小學教導主任）成 員：結(jié)對學校全體教師三、實施步驟：學校幫扶重點做好以下六項幫扶工作。（一）管理幫扶。我們學校每學期會派學校領導及中層管理干部定期去兩處小學進行掛職鍛煉，交流探討管理經(jīng)驗，共同提高學校管理水平。（二）師資幫扶。我們學校會派出優(yōu)秀教師到受援學校定期支教，采取定人 定科目，邀請兩處學校青年教師不定期到我們學校跟班學習。（三）教學幫扶。我們定期會對兩處小學派出具有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師、優(yōu)秀教師，根據(jù)兩處小學的薄弱環(huán)節(jié)和需要，到受援學校上示范課、優(yōu)質(zhì)課等，學理念、教學方法送到受援學校。（四）資源幫扶。結(jié)對學校按照“走出去，請進來”的方式，由我們學校牽頭，組織開展教研活動，我們會為援助學校開放教學設施、設備、提供教學資料。（五）文化幫扶。我們根據(jù)我們自身經(jīng)驗，幫助兩處小學創(chuàng)設、構(gòu)建起校園主題文化或主題文化。（六）物資幫扶。四、幫扶工作要求、幫扶結(jié)對學校領導要提高認識，高度重視此項活動，要充分認識到幫扶活動是一項雙贏的活動，通過活動，既增加教師鍛煉的機會，又可以更新教育理念，激發(fā)教研熱情，轉(zhuǎn)變教學方式，推動課改深入開展；既可以規(guī)范學校管理，提高管理水平，又可以提高領導學校管理藝術(shù)；還可以增進學校、教師、學生的感情和友誼。、幫扶結(jié)對活動要精心組織，抓出實效。確定相應的部門和專人負責以保證幫扶結(jié)對活動的組織實施，活動要按照方案確定的時間早動手、早準備，在送教下鄉(xiāng)和開放日等活動中接受任務的老師要精心準備，教研組和備課組要發(fā)揮集體智慧的力量，確保每堂課質(zhì)量和效果。同時，聽課、評課等活動都要規(guī)范要求，確保質(zhì)量，注重實效。在活動中要相互尊重，相互理解，對活動中出現(xiàn)的問題要互相協(xié)商，及時妥善地加以解決。幫扶結(jié)對活動要及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗。對在活動中成績突出，效果明顯的教師，學校要給予表彰和物質(zhì)獎勵。同時總結(jié)出來的經(jīng)驗要加以推廣，改進教學方式，增進教學實效。幫扶結(jié)對學校之間的每學期至少開展二至三次活動。五、活動安排（一）、五井小學、嵩山小學結(jié)對幫扶活動：：（1）2016年9月1日，劉鈺副校長到嵩山小學掛職鍛煉。（1）2016年10月12日，五井小學、嵩山小學、九杰小學參加英語課例研修。：（1）2017年 5 月 14 日，五井小學、嵩山小學、九杰小學語文課例研修。（2）2017年3月15日，五井小學向嵩山小學捐贈足球計算機2臺、體操墊10個。：（1）五井小學李宗明副校長到嵩山小學掛職鍛煉。（2）2017年10月17日，五井小學、嵩山小學、九杰小學數(shù)學課例研修。（二）、五井小學、九杰小學結(jié)對幫扶活動：：（1）2016年10月12日，五井小學、嵩山小學、九杰小學參加英語課例研修。（2）2016年11月17日，五井小學譚炳國老師到九杰小學開展體育送課活動。：（1）2017年 5 月 18 日，五井小學、嵩山小學、九杰小學語文課例研修。（2）2017年 3 月 27 日，五井小學馮長紅、吳青青、李燁等老師幫助九杰小學排練課本劇《花木蘭》。：（1）2017年10月17日，五井小學、嵩山小學、九杰小學數(shù)學課例研修。（2）2017年10月20日，五井小學向九杰小學捐贈圖書200冊。五井小學 4第三篇：結(jié)對幫扶方案漣源建行結(jié)對幫扶活動方案為深入學習實踐“三嚴三實”，切實轉(zhuǎn)變干部作風、密切黨群干群關(guān)系，進一步推動和諧家園建設和農(nóng)村扶貧工作，加快社會主義新農(nóng)村建設，決定在全行范圍內(nèi)開展“建設和諧家園，黨員干部結(jié)對幫扶”活動，現(xiàn)提出如下工作方案。一、目標任務（一）推進扶貧解困。按照漣源市委、政府扶貧工作要求，重點幫助實施好貧困村的基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、群眾安居、勞務開發(fā)“四項扶貧”，使農(nóng)村發(fā)展后勁進一步增強，農(nóng)民收入進一步增加、生產(chǎn)生活條件進一步改善。同時，為行內(nèi)困難員工提供盡可能的幫助，解決實際困難。（二）轉(zhuǎn)變干部作風。黨員干部要帶頭了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲，開展訪貧問苦。領導干部要深入一線、深入群眾，開展結(jié)對幫扶，認真落實幫扶承諾制，進一步增強宗旨意識、提高辦事效率、密切黨群干群關(guān)系。（
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