【總結(jié)】新航路的開辟拉開了西歐殖民擴(kuò)張的序幕，葡萄牙、西班牙以赤裸裸的暴力在國(guó)際舞臺(tái)上逞強(qiáng)達(dá)百年之久。繼起的荷蘭和英國(guó)的殖民活動(dòng)雖然帶有商業(yè)資本的印記，但依然憑借的是野蠻殘酷的暴行。這些殖民活動(dòng)對(duì)以歐洲為中心的世界市場(chǎng)的開拓與發(fā)展起了重大作用。第6課殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展Holland荷蘭之最：
2025-05-01 02:31
【總結(jié)】根號(hào)的由來現(xiàn)在，我們都習(xí)以為常地使用根號(hào)（如等等），并感到它使用起來既簡(jiǎn)明又方便．那么，根號(hào)是怎樣產(chǎn)生和演變成現(xiàn)在這種樣子的呢？古時(shí)候，埃及人用記號(hào)“┌”表示平方根．印度人在開平方時(shí)，在被開方數(shù)的前面寫上ka．阿拉伯人用表示．1840年前后，德國(guó)人用一個(gè)點(diǎn)“.”來表示平方根，兩點(diǎn)“..”表示4次方根，三個(gè)點(diǎn)“...
2024-12-08 08:49
【總結(jié)】1 回顧·拓展七(2) 一、導(dǎo)入新課 本單元課文運(yùn)用了很多的方法刻畫人物，如語言、外貌、動(dòng) 作、神態(tài)的描寫，通過這些描寫使人物形象更鮮明，更生動(dòng)。這一 課我們將積累一些關(guān)于這方面的成語。...
2025-08-06 00:28
【總結(jié)】拓展資源：備選分層練習(xí)注意根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際選擇使用基礎(chǔ)訓(xùn)練：1．下列變量之間的關(guān)系：（1）多邊形的對(duì)角線條數(shù)與邊數(shù)；（2）三角形面積與它的底邊長(zhǎng)；（3）x-y=3中的x與y；（4）32??xy中的y與x；（5）圓面積與圓的半徑。其中成函數(shù)關(guān)系的有（）．A．2個(gè)
2024-12-09 07:36
【總結(jié)】第一篇：心理拓展部2、3月份工作計(jì)劃 心理拓展部2、3月份工作計(jì)劃 新的學(xué)期已經(jīng)到來，為了使我們部門工作更有序的展開,就2、3月份的工作做一個(gè)計(jì)劃： ，首先要召開本部門會(huì)議，明確本部門各成員的工...
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】螞蟻爬行最短路程問題的拓展教科書有這樣一個(gè)問題：有一個(gè)圓柱，它的高等于12cm，底面半徑等于3cm．在圓行柱的底面A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面上與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，需要爬行的最短路程是多少？直覺判斷，不難發(fā)現(xiàn)，螞蟻應(yīng)該沿著側(cè)面爬行。那么，在側(cè)面上如何爬行，所走的路程最短呢？由于側(cè)面是彎曲的，為此可以試圖將彎曲的側(cè)面展呈一個(gè)平面，
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】 回顧·拓展七(2) 一、導(dǎo)入新課 本單元課文運(yùn)用了很多的方法刻畫人物，如語言、外貌、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，通過這些描寫使人物形象更鮮明，更生動(dòng)。這一課我們將積累一些關(guān)于這方面的成...
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】螞蟻爬行最短路程問題的拓展教科書有這樣一個(gè)問題：有一個(gè)圓柱，它的高等于12cm，底面半徑等于3cm．在圓行柱的底面A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面上與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，需要爬行的最短路程是多少？直覺判斷，不難發(fā)現(xiàn)，螞蟻應(yīng)該沿著側(cè)面爬行。那么，在側(cè)面上如何爬行，所走的路程最短呢？由于側(cè)面是彎曲的，為此可以試圖將彎曲的側(cè)面展呈一個(gè)平面，如下圖：
2024-11-23 12:25
【總結(jié)】明陽天下拓展熱烈歡迎XXXXX公司團(tuán)隊(duì)、凝聚力、榮譽(yù)不放棄，才有希望不拋棄，才有責(zé)任懂合作，才有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容：軍事素質(zhì)拓展時(shí)間：年月日參加單位：XXXXX參加人數(shù)
2025-08-05 19:45
【總結(jié)】拓展培訓(xùn)方案3篇與拓展活動(dòng)方案3篇匯編 第24頁共24頁 拓展培訓(xùn)方案3篇 一、??培訓(xùn)主題：大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練 二、??培訓(xùn)目的：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力 三、??培訓(xùn)的時(shí)...
2024-11-23 04:02
【總結(jié)】體驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)·情緒壓力管理用心打造精品服務(wù)掀開新篇章掀開新篇章明陽天下拓展培訓(xùn)為了更好的提升對(duì)療養(yǎng)院的戶外體驗(yàn)教學(xué)和服務(wù)水平，我們會(huì)從以下四個(gè)環(huán)節(jié)入手：這四個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、循環(huán)反復(fù)、丌斷完善的一個(gè)過程?？傮w規(guī)劃和諧、團(tuán)隊(duì)、榮譽(yù)不放棄，才有希望
2025-05-25 22:01
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)：列舉荷蘭、英國(guó)野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場(chǎng)的史實(shí)。認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(chǎng)的主要途徑。英國(guó)政治家沃爾特雷利曾說過這樣的一句話：“誰控制了海洋，即控制了貿(mào)易，誰控制了世界貿(mào)易，即控制了世界財(cái)富，因而控制了世界?！睂?duì)于這句話，你是如何理解的，又從哪些方面可以加以證明呢？大國(guó)崛起的歷程
2025-04-29 12:14
【總結(jié)】那是一個(gè)臉色蒼白、身體衰弱的人他以自己破殘的生命換來了一個(gè)民族完整的歷史他以自己難言的委屈換來了一個(gè)國(guó)家宏偉的記憶他以自己莫名的恥辱換來了一個(gè)文化無比的尊嚴(yán)他，生活在漢武帝時(shí)代，那是一個(gè)英雄的時(shí)代，開疆拓土，戰(zhàn)亂不息，凱歌和悲歌交織，鋒芒和粗礪并存。英雄時(shí)代的邏輯是與平常時(shí)代不太一樣的，因?yàn)椤袄盍曛湣?，他?/span>
2024-11-17 04:13
【總結(jié)】猜猜看?謎面：?石刻的史書，凝固的音樂?謎底?——建筑?北京民居建筑的主要形式?——胡同作者簡(jiǎn)介?汪曾祺：（1920-1998）現(xiàn)代作家。先后曾任《北京文藝》《說說唱唱》《民間文學(xué)》編輯，1962年調(diào)北京京劇團(tuán)（后改為北京京劇院）任編輯。主要作品有小說《受戒
2024-11-17 04:14
【總結(jié)】趙玉柱1234目錄應(yīng)用文寫作基本理論日常亊務(wù)文乢寫作行政公文的寫作寫作能力的綜合運(yùn)用現(xiàn)代通用應(yīng)用文寫作教程趙玉柱行政公文的寫作批復(fù)函意見評(píng)析：這是一份為實(shí)施教學(xué)檢查而制發(fā)的實(shí)施性意見。這類意見與工作通知的寫法相似，但執(zhí)行力度比工作通知有更大的彈性。全文態(tài)度明朗，條理清楚，語言明晰。由于教學(xué)檢
2024-11-17 20:29
鄂ICP備17016276號(hào)-1