【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨組織靠攏。二、以“五小一交流”活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)特色文化建設(shè)（一）以“小輔導(dǎo)員”活動(dòng)為著力點(diǎn)，通過(guò)充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，不斷推進(jìn)中隊(duì)各項(xiàng)工作邁向新臺(tái)階。小輔導(dǎo)員是中隊(duì)思想、業(yè)務(wù)、文藝等方面的骨干，中隊(duì)通過(guò)組織小輔導(dǎo)員，將思想政治工作做到每個(gè)官兵身邊，讓小輔導(dǎo)員傳授業(yè)務(wù)技巧，不斷提高中隊(duì)官兵的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)文藝骨干輔導(dǎo)員的傳、幫、帶，讓中隊(duì)文藝人才不斷增多。目前為止，中隊(duì)共組建有思想骨干輔導(dǎo)員、業(yè)務(wù)骨干輔導(dǎo)員、文藝節(jié)目輔導(dǎo)員等三個(gè)骨干輔導(dǎo)員小組，是中隊(duì)保持穩(wěn)定，各項(xiàng)工作不斷邁向新臺(tái)階的重要力量。（二）以小專欄為依托，大力營(yíng)造文化育人的良好氛圍。小專欄是中隊(duì)大力營(yíng)造文化育人環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，中隊(duì)通過(guò)在七一黨建、八一建軍、十一國(guó)慶、新兵入伍、老兵退伍等重大節(jié)日辦專題黑板報(bào)，讓官兵在潛移默化中接受自我教育，同時(shí)，小專欄也是中隊(duì)官兵對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)進(jìn)行展示的窗口，通過(guò)創(chuàng)辦訓(xùn)練專欄、學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)專欄等，各班相互之間進(jìn)行評(píng)比，展示官兵的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練成果。同時(shí)，辦專題黑板報(bào)本身就是對(duì)官兵在文藝、寫作、排版等各方面才能的展示。除黑板報(bào)以外，中隊(duì)近期還推出的五個(gè)一”活動(dòng)推薦專欄，讓官兵推薦一個(gè)哲理故事、一篇好文章，一句名人名言，一條養(yǎng)生小常識(shí)，一部好電影。讓官兵自我教育后再教育身邊的戰(zhàn)友，以此達(dá)到共同進(jìn)步的目的。（三）以警樂(lè)隊(duì)為核心，不斷加強(qiáng)中隊(duì)小節(jié)目編排。小節(jié)目是中隊(duì)官兵日常警營(yíng)文化的重頭戲，自2009年組建警樂(lè)隊(duì)以來(lái)，中隊(duì)一直緊緊圍繞樂(lè)隊(duì)這個(gè)核心，一年多時(shí)間以來(lái)，樂(lè)隊(duì)共排練出紅色歌曲10余首。近期，中隊(duì)開始打開思路，除繼續(xù)加強(qiáng)樂(lè)隊(duì)節(jié)目排練外，還開始組建中隊(duì)小品排練隊(duì)，以此進(jìn)一步豐富官兵業(yè)余文化生活。（四）堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，讓小演出活動(dòng)有聲有色 為了讓官兵警營(yíng)文化活動(dòng)在人員參與及活動(dòng)場(chǎng)地等各個(gè)方面都不局限于內(nèi)部，中隊(duì)積極策劃，在支隊(duì)的支持下，多次和企業(yè)、學(xué)校共同聯(lián)歡。2011年8月，中隊(duì)與轄區(qū)新百百貨員工開展大型警民聯(lián)歡活動(dòng)，中隊(duì)的警營(yíng)小樂(lè)隊(duì)、消防時(shí)裝展，男士獨(dú)唱等小演出給人們帶去了新的感官刺激，使警營(yíng)文化活動(dòng)真正活了起來(lái)。五是以傳統(tǒng)體育競(jìng)賽為主體，大力開展各類競(jìng)技活動(dòng)，切實(shí)豐富官兵警營(yíng)文化生活。在日?；顒?dòng)中，籃球比賽，足球比賽是最常見(jiàn)的項(xiàng)目，中隊(duì)通過(guò)隊(duì)內(nèi)黨團(tuán)員對(duì)抗、班與班之間競(jìng)爭(zhēng)，老兵新兵競(jìng)賽、干部戰(zhàn)士比賽等等方式，將日?；顒?dòng)搞得熱熱鬧鬧，一方面豐富了警營(yíng)文化，另一方面也培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作和官兵競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。除此之外，中隊(duì)還積極聯(lián)系支隊(duì)下陸中隊(duì)、華新中隊(duì)等兄弟單位，共同開展各類競(jìng)賽活動(dòng)，使中隊(duì)的文化建設(shè)真正豐富了官兵生活。三、以“四五教育法”為抓手，不斷在官兵思想政治教育取得實(shí)效上下功夫。（一）“四聯(lián)模式”助推中隊(duì)學(xué)習(xí)宋文博，踐行三句話以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效。一是官兵提，提出問(wèn)題，提出思路。特勤中隊(duì)認(rèn)真結(jié)合本單位實(shí)際，圍繞本單位官兵在思想作風(fēng)、教育管理、執(zhí)勤訓(xùn)練等三方面內(nèi)容，深入查擺思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面與“三句話”總要求和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不相適應(yīng)的主要問(wèn)題。在查擺問(wèn)題過(guò)程中，我們分為單位和個(gè)人兩個(gè)方面，深入查找不同層次、不同崗位帶共性的問(wèn)題。并堅(jiān)持“不扣帽子、不揪辮子、不打棍子”的原則，以官兵自查自提為主，結(jié)合互查、上下幫查、開門評(píng)警等形式，確保把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。最后，中隊(duì)黨支部對(duì)查擺的問(wèn)題進(jìn)行梳理分析，確定了“提高官兵責(zé)任意識(shí)；重振官兵士氣”兩個(gè)需要在三句話主題實(shí)踐教育活動(dòng)以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。二是內(nèi)部試，試出主題活動(dòng)新動(dòng)向。在學(xué)習(xí)宋文博、踐行三句話主題教育中，中隊(duì)通過(guò)內(nèi)部組織開展知識(shí)競(jìng)賽、開展“學(xué)英模，履職責(zé)，做貢獻(xiàn)”心得體會(huì)評(píng)比等活動(dòng)等，一是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，二是查找出急待解決的問(wèn)題，以深入推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)縱深發(fā)展。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，中隊(duì)支部也在內(nèi)部開展黨員個(gè)人承諾、集中學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)等方式，在內(nèi)部摸著石頭過(guò)河，找方法，找出路，進(jìn)一步使各項(xiàng)專題教育活動(dòng)入腦、入心，通過(guò)教育后，切實(shí)對(duì)工作有促進(jìn)作用。三是分層抓，抓出成績(jī)，抓出能力，抓出素質(zhì)。在學(xué)習(xí)宋文博、踐行三句話主題教育及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況，將警民、官兵關(guān)系分為第一層，自7月始，利用中隊(duì)大熟悉大演練活動(dòng)為契機(jī)，積極開展“大走訪”活動(dòng)，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，積極開門評(píng)警，兩個(gè)月時(shí)間的走訪，收集出如進(jìn)一步提升服務(wù)人民的能力；加強(qiáng)警企互助、擴(kuò)大消防知識(shí)普及面等問(wèn)題十余條。中隊(duì)支部通過(guò)對(duì)群眾提出的意見(jiàn)建議認(rèn)真分析總結(jié)歸納，提交支隊(duì)黨委研究，并對(duì)影響警政、警民、警企關(guān)系的因素進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并一一提出應(yīng)對(duì)策略，反饋各提問(wèn)單位和個(gè)人，這大大提升了消防部隊(duì)在當(dāng)?shù)卣腿嗣袢罕娭械男蜗螅M(jìn)一步促進(jìn)了警政、警民、警企關(guān)系建設(shè)；中隊(duì)將士官及老黨員隊(duì)伍分為第二層，通過(guò)不斷加強(qiáng)管理，教育，使廣大士官、老黨員真正起到模范帶頭作用，真正在工作中爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。中隊(duì)將義務(wù)兵和入黨積極分子分為第三層，通過(guò)革命傳統(tǒng)教育、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)等方式，提高他們忠誠(chéng)可靠的政治意識(shí)，服務(wù)人民的業(yè)務(wù)水平，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的道德操守。四是雙向評(píng)，評(píng)出成績(jī)，評(píng)出問(wèn)題，評(píng)出出路。為認(rèn)真檢驗(yàn)學(xué)習(xí)三句話活動(dòng)效果，9月末，中隊(duì)認(rèn)真按照“上級(jí)檢查下級(jí)，下級(jí)評(píng)價(jià)上級(jí)”這個(gè)思路，通過(guò)中隊(duì)官兵問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)此次主題教育總體來(lái)說(shuō)受到了官兵們的一致肯定，對(duì)教育效果都比較滿意，但也發(fā)現(xiàn)部分官兵對(duì)教育形勢(shì)創(chuàng)新上還不滿意，對(duì)活動(dòng)開展的深度還有要求，中隊(duì)干部在檢查學(xué)習(xí)效果時(shí)也發(fā)現(xiàn)對(duì)實(shí)際操作的活動(dòng)戰(zhàn)士感興趣，但在理論學(xué)習(xí)方面，大部分戰(zhàn)士還有待提高。有了這個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果，中隊(duì)在下一步的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)中將會(huì)有的放矢，加強(qiáng)相應(yīng)工作的落實(shí)。（二）三項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)中隊(duì)官兵經(jīng)常性思想政治教育上臺(tái)階 一是“五個(gè)一”推薦活動(dòng)，開辟基層經(jīng)常性思想政治教育新天地。五個(gè)一推薦活動(dòng)是特勤中隊(duì)經(jīng)常性思想政治教育的重要內(nèi)容，此活動(dòng)主要是為了解決基層中隊(duì)在經(jīng)常性思想政治教育工作中常常是干部在臺(tái)上費(fèi)力的講，戰(zhàn)士在臺(tái)下胡思亂想，下課之后統(tǒng)統(tǒng)都忘掉的尷尬局面，讓全體官兵從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和閱讀中，推薦一句名人名言，一個(gè)哲理故事、一條養(yǎng)生小常識(shí)、一部好電影以及一篇好文章，首先在小課堂上講，然后在小專欄中展示，讓中隊(duì)全體官兵都參與到教育中去，將基層中隊(duì)經(jīng)常性思想政治教育的主題真正還給全體官兵，從而走出基層思想政治教育一直以干部為主，戰(zhàn)士只是被動(dòng)接受的傳統(tǒng)教育模式中，讓官兵共同分享好的思想，以此達(dá)到共同進(jìn)步的目的。二是每月一次高質(zhì)量的交心談心，讓經(jīng)常性思想政治教育無(wú)時(shí)無(wú)處不在。中隊(duì)為使官兵交心談心工作取得實(shí)際效果，改變以往那種以