【文章內容簡介】 甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們去遠航！乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！甲：今天大家相聚在一起，欣賞各班代表為大家?guī)淼睦首x。合：后垛莊小學“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！甲：首先，請大家欣賞一年級同學為我們朗讀的《雨點》，朗讀者：劉翱暢，大家掌聲歡迎。做準備的是一年級的趙潔。乙：請大家欣賞一年級同學為我們朗讀的《陽光》，朗讀者：趙潔，大家掌聲歡迎。做準備的是一年級的趙晨陽。甲：請大家欣賞一年級同學為我們朗讀的《秋葉飄》，朗讀者：趙晨陽，大家掌聲歡迎。做準備的是三年級的殷其利。乙：請大家欣賞三年級同學為我們朗讀的《我的祖國》，朗讀者：殷其利，大家掌聲歡迎。做準備的是三年級的殷紅梅。甲：請大家欣賞三年級同學為我們朗讀的《聽聽秋的聲音》，朗讀者：殷利娜，大家掌聲歡迎。做準備的是三年級的殷紅梅。乙：請大家欣賞三年級同學為我們朗讀的《我的祖國》，朗讀者：殷紅梅，大家掌聲歡迎。做準備的是四年級的殷雨欣。甲：請大家欣賞四年級同學為我們朗讀的《我驕傲，我是中國人》，朗讀者：殷雨欣，大家掌聲歡迎。做準備的是四年級的趙文軍。乙：請大家欣賞四年級同學為我們朗讀的《母親的愛》，朗讀者：趙文軍，大家掌聲歡迎。做準備的是四年級的趙如心。甲：請大家欣賞四年級同學為我們朗讀的《獻給母親的愛歌》，朗讀者：趙如心，大家掌聲歡迎。做準備的是二年級的趙迎新。乙：請大家欣賞二年級同學為我們朗讀的《識字七》，朗讀者：趙迎新，大家掌聲歡迎。做準備的39。是一年級的殷雅琳。甲：請大家欣賞二年級同學為我們朗讀的《秋天的圖畫》，朗讀者：殷雅琳，大家掌聲歡迎。做準備的是一年級的趙敏悅。甲：請大家欣賞二年級同學為我們朗讀的《一株紫丁香》，朗讀者：趙敏悅。【結束】甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！甲：同學們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲。乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！合：后垛莊小學“七色光”課文朗讀比賽到此結束！朗讀比賽主持詞7親愛的同學們，讀書不但可以豐富我們的知識、增長智慧、增強能力，幫助我們樹立遠大的理想，還能引領我們走進知識的海洋，暢游豐富多彩的童話世界。讀書吧！讓讀書成為一種時尚！蒙古族實驗小學二年組朗讀比賽現(xiàn)在開始！請各位小選手入場。按照班級序號現(xiàn)場抽簽，現(xiàn)場朗讀，難度很大喔！不過，老師相信你們的能力，一定會超常發(fā)揮！加油！首先請二年一班的1號選手抽簽…………比賽期間的插播詞，主持老師根據(jù)朗讀的內容（主持老師的班級也參加比賽，所以對朗讀內容一無所知，體現(xiàn)了比賽的公平公正。）迅速組織語言臨場發(fā)揮。小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。同學們，你們可知道？在上個世紀初，周恩來爺爺小時候就立下誓言：為中華之崛起而讀書！而且用他一生的實際行動履行了諾言！那么，作為二十一世紀的少年兒童又怎甘落后呢？對！今天，我們也要立下誓言：（全體起立）為祖國的明天更美好而讀書！——同學們，希望你們用自己的實際行動來履行諾言！蒙古族實驗小學朗讀比賽到此結束！朗讀比賽主持詞8一、開場白眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。我愛讀書，因為我知道書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實；我愛讀書，因為我知道書是人類進步的階梯。不必苦苦尋覓，我們的課本里就有許多經(jīng)典美文，捧起它們，盡情誦讀吧，用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。二、比賽規(guī)則：根據(jù)抽簽確定誦讀順序；誦讀時限：每位選手限時5分鐘；百分制計分法：根據(jù)評委量分，設定一、二、三等獎，按團體積分評出優(yōu)勝單位。三、朗誦要求：儀表端莊大方，有表情，有良好得精神風貌；朗讀口齒清楚，語言流暢清晰；語言自然規(guī)范，有節(jié)奏干，停頓得當；語氣質調好，聲韻調準確，無明顯差錯。四、請允許我宣布：沙窩鄉(xiāng)中小學生課文誦讀比賽現(xiàn)在開始。五、報幕：例如：首先有請黃山中學張沖同學為我們帶來《海燕》?！?、結束語：今天我們非常高興聆聽了這么多篇課內美文，你們的誦讀讓我們沉醉其中，沒想到，課本上篇篇熟悉的文章，經(jīng)你們一讀，如此富有詩情畫意，如此震撼人心，最是書能致遠，好書伴我們一路遠行，沙窩鄉(xiāng)中小學生課文誦讀比賽到此圓滿結束！祝大家身體健康，天天快樂，再見！朗讀比賽主持詞9甲：尊敬的各位領導乙：敬愛老師們甲乙：大家好！甲：聆聽秋的訊息，陽光灑滿大地；乙：走進秋的校園，我們充滿活力！甲：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力。舞鋼市第二小學教師朗誦比賽合：現(xiàn)在開始！乙：擔任今天評委的是7位學校口才班的同學。他們是趙子堯、王以卓、殷以強、張紫陽、杜金蔚、楊蕊帆、劉宇航。擔任分數(shù)核算的是馮老師和范老師。甲：下面為您介紹今天朗誦比賽的評分標準。乙：本次比賽滿分為100分，去掉一個最高分，一個最低分，取其余評委的平均分為最后得分。下面比賽開始。甲：1938年7月，日本帝國注意發(fā)起對中國的侵略，祖國的大好河山被淪陷，無論是過去、現(xiàn)在、還是將來，中華兒女絕不會被侵略者打倒，絕不會放棄對祖國的熱愛。有請行政后勤組老師的詩朗誦《我愛這土地》。乙：多少個黎明，牽著朝霞作伴，多少個黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書育人的天職牢記，滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。作為教師，青春不悔，生命無憾！請聽詩朗誦《生命無憾》。甲：花開花謝，四季輪回，聰明的，請你告訴我，日子怎么就這樣匆匆而過呢？下面請二年級的老師給大家朗誦朱自清的《匆匆》。乙：說起教師啊，是多么普通，又是何等的不尋常，下面請聽詩朗誦《這就是我們的稱呼》。甲：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山，我們拿什么奉獻給您，我的老師！請聽詩朗誦《獻給可愛的人》。乙：接下來為大家展示的綜合科的老師們，他們的第一個節(jié)目是散文朗誦《感恩的心》。甲：請欣賞詩朗誦《一棵開花的樹》。乙：長江之歌是關于唱長江、贊長江的歌，下面是六年級語文老師為大家?guī)淼脑娎收b《長江之歌》。甲：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。下面請聽詩朗誦《書的旋律》，朗誦者：李松濤。乙：徐志摩的《再別康橋》，不知被多少朗誦藝術家釋愛吟誦，讓我們細細品味六年級數(shù)學老師是如何將縈繞在康橋的愛意渲染，有請六年級的