【正文】 始！乙：擔(dān)任今天評(píng)委的是7位學(xué)?？诓虐嗟耐瑢W(xué)。五、報(bào)幕：例如：首先有請(qǐng)黃山中學(xué)張沖同學(xué)為我們帶來(lái)《海燕》。三、朗誦要求：儀表端莊大方，有表情，有良好得精神風(fēng)貌；朗讀口齒清楚，語(yǔ)言流暢清晰；語(yǔ)言自然規(guī)范，有節(jié)奏干，停頓得當(dāng)；語(yǔ)氣質(zhì)調(diào)好，聲韻調(diào)準(zhǔn)確，無(wú)明顯差錯(cuò)。不必苦苦尋覓，我們的課本里就有許多經(jīng)典美文，捧起它們，盡情誦讀吧，用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們，你們可知道？在上個(gè)世紀(jì)初，周恩來(lái)爺爺小時(shí)候就立下誓言：為中華之崛起而讀書！而且用他一生的實(shí)際行動(dòng)履行了諾言！那么，作為二十一世紀(jì)的少年兒童又怎甘落后呢？對(duì)！今天，我們也要立下誓言：（全體起立）為祖國(guó)的明天更美好而讀書！——同學(xué)們，希望你們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行諾言！蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)朗讀比賽到此結(jié)束！朗讀比賽主持詞8一、開場(chǎng)白眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。）迅速組織語(yǔ)言臨場(chǎng)發(fā)揮。讀書吧！讓讀書成為一種時(shí)尚！蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年組朗讀比賽現(xiàn)在開始！請(qǐng)各位小選手入場(chǎng)?！窘Y(jié)束】甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。做準(zhǔn)備的是一年級(jí)的趙敏悅。是一年級(jí)的殷雅琳。乙：請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《識(shí)字七》，朗讀者：趙迎新，大家掌聲歡迎。甲：請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《獻(xiàn)給母親的愛歌》，朗讀者：趙如心，大家掌聲歡迎。乙：請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《母親的愛》，朗讀者：趙文軍，大家掌聲歡迎。甲：請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《我驕傲，我是中國(guó)人》，朗讀者：殷雨欣，大家掌聲歡迎。乙：請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《我的祖國(guó)》，朗讀者：殷紅梅，大家掌聲歡迎。甲：請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《聽聽秋的聲音》，朗讀者：殷利娜，大家掌聲歡迎。乙：請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《我的祖國(guó)》，朗讀者：殷其利，大家掌聲歡迎。甲：請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《秋葉飄》，朗讀者：趙晨陽(yáng)，大家掌聲歡迎。乙：請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《陽(yáng)光》，朗讀者：趙潔，大家掌聲歡迎。合：后垛莊小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！甲：首先，請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《雨點(diǎn)》，朗讀者：劉翱暢，大家掌聲歡迎。合：我們遨游在多彩的書頁(yè)之間?！窘Y(jié)束】男：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！女：我們讀著，挺起自信的胸膛！男：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！合：我校課文朗讀比賽到此結(jié)束！朗讀比賽主持詞6甲：各位老師乙：各位同學(xué)合：大家好甲：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。男：評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)大家耐心等待。男：母愛的力量是偉大的，無(wú)論何時(shí)我們都要疼愛自己的媽媽，最后就讓我們來(lái)看一看一年級(jí)小朋友是怎么對(duì)待媽媽的呢？下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的好媽媽》。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《中華少年》。女：這些勤勞的孩子，真值得我們向他學(xué)習(xí)。女：多么美的詩(shī)歌啊，我仿佛身臨其境，感受到了四季的美好。男：四季的腳步每時(shí)每刻不停地走著，它給我們帶來(lái)了歡樂，帶給我們美好回憶，一個(gè)接一個(gè)，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。女：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友，愿我們的友情能像樹和鳥兒?jiǎn)渭兌置篮谩Ｄ校好恳黄n文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！女：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！男：今天大家相聚在這里，欣賞各班為大家?guī)?lái)的課文朗讀。女：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。甲：那就從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們一起誦讀吧！乙：最后，我們要謝謝各個(gè)班級(jí)的積極參與、謝謝各位指導(dǎo)教師的辛勤工作、謝謝各位評(píng)委。甲：我們?cè)谝豁?yè)頁(yè)沁人心脾的書香中茁壯成長(zhǎng)、成為棟梁。甲：我們所呤誦的每一首詩(shī)篇都如千古琴音娓娓道來(lái)，它激勵(lì)著我們奮發(fā)、向前和經(jīng)受磨煉。合：下面我宣布：烏蘭敖都小學(xué)‘心隨課文一起飛揚(yáng)’課內(nèi)課文誦讀競(jìng)賽現(xiàn)在開始。甲：同學(xué)們，讀書吧，它就在我們的課堂中、我們生活里、在你我的身邊！乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯。因?yàn)槲抑罆桥笥眩m然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。因?yàn)槲抑罆且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔。甲：當(dāng)代著名散文家余秋雨先生說(shuō)過(guò)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。朗讀比賽主持詞4甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇，跟隨詩(shī)人去欣賞四級(jí)風(fēng)景美麗的輪回，下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備丁：感謝XX年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。請(qǐng)XX年級(jí)做好準(zhǔn)備甲：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。傳承古代文化，弘揚(yáng)先祖文風(fēng)； 乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備丁：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東 乙：同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。有請(qǐng)精神飽滿的XX班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。天地有四方——東西南北， ?。鹤匀挥兴募尽合那锒?人生有四味——酸甜苦辣，丁：詩(shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞XX年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備乙：感謝XX班的精彩朗誦。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。 ?。含F(xiàn)在我宣布，XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開始乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，丙：你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——合：到此結(jié)束！明年再見！朗讀比賽主持詞3甲：尊敬的老師乙：親愛的同學(xué)合：大家下午好！丙 ：這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，