【文章內(nèi)容簡介】 帶頭人1人，其中，李小偶，朱翠芳，劉麗芳，趙玉琴老師還承擔(dān)著我校的學(xué)科教科研任務(wù)。28名教師，都有著多年從事畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗，責(zé)任意識強，講奉獻。另外，承擔(dān)班級管理工作的7名班主任，由經(jīng)驗豐富，管理得法的田玉杰，高會興，常濤主任，親近學(xué)生，時間上抓得緊，靠得上的張剛，范連峰，劉振華老師負責(zé)。班級管理團隊空前加強，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅強的管理保障。三、工作措施與計劃：1備課：借助鎮(zhèn)大教研的東風(fēng)，結(jié)合我校的備課組優(yōu)勢，強化質(zhì)量意識，積極優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學(xué)科備課做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”做到優(yōu)勢互補，教學(xué)資源共享。2學(xué)生紀律管理：實行全方位無縫隙管理，從學(xué)生早晨起床，到一日三餐，晚點，再到學(xué)生就寢，宿舍紀律的管理。全部由班主任監(jiān)督管理，我校每級每天安排兩名班主任全天候值班。大小紀律問題一起抓，統(tǒng)一管，為保障教學(xué)秩序提供了有力的紀律保障。3學(xué)生的思想工作：由班主任和任課教師共同承擔(dān)，雙管齊下。班主任利用晚點及其他機動時間，多層次與學(xué)生談話交流，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。我們九年級規(guī)定：每周至少要開一次班委成員會。每周至少要開4個晚點。每月至少召開一次全體學(xué)生的紀律管理與思想動員大會。發(fā)現(xiàn)問題及時強調(diào)，把問題消滅在萌芽當(dāng)中。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的掌握，我們采取教師包學(xué)生制度，語文，數(shù)學(xué)，英語教師每班負責(zé)三個學(xué)生的思想工作，物理，化學(xué)老師每班負責(zé)2名學(xué)生，其他科目每個老師每班負責(zé)一個學(xué)生，老師與學(xué)生實行動態(tài)的幫扶，這樣受老師關(guān)注的學(xué)生就達到19人之多，老師需要幫扶的學(xué)生從班里的12名之后開始進行篩選。這樣我們能夠關(guān)注的學(xué)生就能達到35人左右。再加上班主任對后進生敦促。基本上能做到不放棄每一個學(xué)生。4，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成工作。結(jié)合學(xué)校的孝悌教育和誠信教育活動，深挖文化內(nèi)涵，以孝悌教育和誠信教育為契機，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。進而促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。5，積極開展教學(xué)反饋工作。教師充分結(jié)合鎮(zhèn)教委的的日思，周省，月壇，期結(jié)活動，及時反思自己的教育教學(xué)工作。另外，我校根據(jù)實際情況需要，每月組織一次初三教師教育教學(xué)座談會，暢談教學(xué)得失，探討學(xué)生管理。部署下一步的工作打算。另外，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生進行學(xué)情檢測，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有的放矢的做好學(xué)生的思想工作。四、每月工作安排：九月份抓好開學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。開好兩會，（年級組教師會，學(xué)生思想動員會）建立健全班委成員組織。4．制定周密，實際可行的教學(xué)進度，計劃。十月份學(xué)情檢測活動。任課老師幫扶學(xué)生活動啟動。班主任進課堂活動。年級組教育教學(xué)座談會十一月份調(diào)整教學(xué)進度學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流活動。教師幫扶學(xué)生活動階段總結(jié)。十二月份班主任班級管理經(jīng)驗交流年級組教育教學(xué)座談會。一月份制定復(fù)習(xí)策略，召開學(xué)生復(fù)習(xí)動員會期末考試做好學(xué)生評優(yōu)、期末總結(jié)、各項資料上繳等結(jié)束工作……第四篇：畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅———2017畢業(yè)班工作會議校長發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家好！感謝中心校組織本次畢業(yè)班工作會議，為我們搭建一個相互交流的平臺，也為我們提供了一個學(xué)習(xí)的機會。二中本屆中三學(xué)生基礎(chǔ)較差，一練全縣第17名，我深感壓力沉重，責(zé)任重大大。為了讓每一個學(xué)生考出理想的成績，實現(xiàn)我鎮(zhèn)中考進入第縣第一組團的目標(biāo)，我們二中有決心和能力完成2017中招任務(wù)，為上級領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)干群交上一份滿意的答卷。目標(biāo)：二練進入全縣前13名，三練進入全縣前12名，中招進入全縣前11名。針對目標(biāo)，我們滿懷信心，理由有三條：首先是二中有一支素質(zhì)強的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。無論是毛校長，還是蔣主任、趙主任、和主任，都是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，目前九年級整體表現(xiàn)出生機盎然的精神面貌，無論從學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績都有明顯的進步，良好的管理必有良好的結(jié)果。二是有一支師德過硬的教師團隊。劉文、王小幸、李哲、王聯(lián)軍、王靜、崔娜、孟巧玲等，都敬業(yè)愛崗默默的奉獻著，他們能夠以校為家，與學(xué)生心連心，對待工作有闖勁、干勁和拼勁，對待學(xué)生有愛心、耐心和細心。我時時受感動，時時受鼓舞。你們是正村二中的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)定能完成2017中招任務(wù)。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍!這里，我謹代表二中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!三是有一套科學(xué)合理的管理機制。首先是毛校長包九年級級段，趙主任包九一班，蔣主任包九二班，和主任包九三班，全體九年級教師包課包學(xué)生，分工明確。其次是針對班級的實際情況，瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)，理出系列思路，并制定具體措施，科學(xué)可行。政教處負責(zé)學(xué)生思想工作。教務(wù)處負責(zé)復(fù)習(xí)備考。后勤處給予一切的保障。我相信中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中一定會抓出實效乃至高效。為順利實現(xiàn)2017年中考的目標(biāo)任務(wù)，我校做好以下幾方面：要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。調(diào)整好領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的心態(tài)，從容、積極、科學(xué)、高效備考。從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。要合理安排復(fù)習(xí)時間與任務(wù)。根據(jù)復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進度與重難點、內(nèi)容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段，要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過程到位，復(fù)習(xí)效率到位，領(lǐng)導(dǎo)督查到位。要重視教學(xué)反饋和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目及時糾正，反復(fù)訓(xùn)練，不過關(guān)決不放手。要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容。做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要在更正本上更正。要突出學(xué)生“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰。練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律。練技巧是指在練習(xí)的過