【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三個(gè)層次的教育。初一新生入學(xué)時(shí)，進(jìn)行入學(xué)教育，以班級(jí)為單位，到孔子講學(xué)廣場(chǎng)、孔子文化墻接受“仁愛(ài)、誠(chéng)孝”滲透教育，到古樹(shù)園接受美德教育，通過(guò)平時(shí)的班會(huì)、德育例會(huì)、?？鍒?bào)、手抄報(bào)等渠道，讓學(xué)生迅速理解、熟悉各種規(guī)章制度，從“會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)走路，會(huì)吃飯，會(huì)睡覺(jué)，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)交往，會(huì)活動(dòng)，會(huì)健體”（我校的培養(yǎng)目標(biāo)）等常規(guī)教育與訓(xùn)練入手，使學(xué)生形成“文明、守信、盡職、進(jìn)取”的良好意識(shí)和習(xí)慣。八年級(jí)學(xué)生在此基礎(chǔ)上以道德原則教育為輔，如我校政教處在原八榮八恥的基礎(chǔ)上，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，提出了“校園八榮八恥”的行為準(zhǔn)則，讓學(xué)生獲益匪淺。而九年級(jí)學(xué)生則主要是以道德理想教育為主。二是專(zhuān)題教育法。通過(guò)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員到我校進(jìn)行有針對(duì)性的講座，例如請(qǐng)公安干警來(lái)我校進(jìn)行法制教育、交通安全、消防安全專(zhuān)題講座。主要是通過(guò)講座討論學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，將學(xué)生的道德認(rèn)知提高到一個(gè)新層次，以增進(jìn)學(xué)生辨別是非的能力。還通過(guò)聘請(qǐng)全國(guó)道德模范候選人劉吉傳到校做專(zhuān)題報(bào)告，用我們自己身邊最感人的事情教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)秩序、遵守社會(huì)公德、自覺(jué)提高思想品德的覺(jué)悟。每逢“五〃四”“七〃一”“九〃一八”“十〃一”等節(jié)假日，學(xué)校都有針對(duì)性地結(jié)合今古時(shí)事大力開(kāi)展德育工作，進(jìn)行革命主義、英雄主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想教育，如清明掃墓、“紀(jì)念辛亥革命”板報(bào)一覽、“慶祝建黨”征文活動(dòng)等專(zhuān)題活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的求知熱情、愛(ài)國(guó)熱情。三是活動(dòng)教育法。讓學(xué)生走進(jìn)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，是學(xué)校多年秉承的教育理念。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，組織愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)、低碳足跡繪畫(huà)大賽、“厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”征文大賽等，培養(yǎng)了學(xué)生的“誠(chéng)德”意識(shí)；以“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機(jī)，評(píng)選“感恩小明星”，組織“我讓媽媽露笑臉”、“寫(xiě)給爸媽的一封信”、“我為父母洗洗腳”等感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受“孝德”； 2012為身邊需要幫助的人慷慨解囊的“大愛(ài)暖冬、愛(ài)心天使在行動(dòng)”募捐活動(dòng)，使學(xué)生接受“仁德”洗禮；以雷鋒月為契機(jī)，組織學(xué)生進(jìn)行黑板報(bào)展評(píng)、撿垃圾活動(dòng)、到敬老院做好事，使學(xué)生受到“愛(ài)德”啟迪。讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，受到了教育，陶冶了情操、明辨了是非、樹(shù)立了美德。四是情景陶冶法。環(huán)境熏陶，讓“四德”植根心靈。學(xué)校不僅是學(xué)生生活的空間，也是培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)的載體。我們發(fā)掘、利用校園的環(huán)境，注重發(fā)揮“物化語(yǔ)言”的作用，讓每一堵墻、每一處景點(diǎn)、每一個(gè)班級(jí)都成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在有限的空間里精心設(shè)計(jì)，努力創(chuàng)建富有特色的校園文化，積極培育學(xué)校精神，精心營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。如我校的孔子廣場(chǎng)、孔子講學(xué)文化墻、仿古文化墻、樓道墻壁文化、班級(jí)個(gè)性文化、校園餐廳文化等特色文化。主要圍繞“四德”建設(shè)的主題，安排版面布置，并組織學(xué)生進(jìn)行參觀，以豐富校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。同時(shí)，校園廣播臺(tái)做好輿論導(dǎo)向，所播校園新聞節(jié)目，既讓學(xué)生了解學(xué)校的重要活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、師生風(fēng)貌、先進(jìn)事跡，又引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。五是相互約束法。用心澆灌，綻放“四德”之花，我校成立了學(xué)生會(huì)，由政教輔導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員參與學(xué)校管理，對(duì)各班的清潔打掃、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、就寢情況進(jìn)行記錄打分。為了增強(qiáng)透明度，確保評(píng)分的公平公正，將學(xué)生進(jìn)行交換檢查，校值日生進(jìn)行督查，各班衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督，讓他們相互約束，努力創(chuàng)建文明潔凈的校園環(huán)境。同時(shí)，結(jié)合“紅花中學(xué)精致化管理細(xì)則”，開(kāi)展?fàn)幭葕Z優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)“早讀、午休、衛(wèi)生、出操、集會(huì)”等日檢打分、日?qǐng)?bào)評(píng)價(jià)激勵(lì)競(jìng)賽機(jī)制，來(lái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育與行為導(dǎo)向。通過(guò)學(xué)習(xí)、示范、拍攝教育等活動(dòng)，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，從而使學(xué)生的道德情操在潛移默化中受到熏陶。六是家校合作法。我們堅(jiān)持以家委會(huì)為依托，以班主任為聯(lián)絡(luò)員，打通校內(nèi)外聯(lián)系，建立了家?；?dòng)新機(jī)制。相繼成立了班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)家委會(huì)，舉辦征文活動(dòng)，組織家校連心節(jié)、家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、“四德”講壇等活動(dòng)，推動(dòng)了“四德”建設(shè)工作的和諧發(fā)展。如今，通過(guò)四德工作的深入開(kāi)展，“培養(yǎng)自信陽(yáng)光、秀外慧中的儒雅少年”這一目標(biāo)更加一致，“人人遵守社會(huì)公德”成為全體師生家長(zhǎng)的共同底線(xiàn)，“講誠(chéng)信、知感恩、能博愛(ài)、善寬容”成為儒雅教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的一致追求。我校的百年銀杏樹(shù)見(jiàn)證著家校的友誼、理解、支持，時(shí)時(shí)傳遞著家長(zhǎng)感恩老師、老師理解家長(zhǎng)的情誼。各位領(lǐng)導(dǎo)，我校“四德工程”建設(shè)取得了一些成績(jī)，成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。今后，我們將在已有工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路，再接再厲，一如既往地探索“四德”教育的新途徑，把“四德”工程更加扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，讓“四德”之花在建設(shè)紅中這片百年厚土上綻放新的花蕾。謝謝大家！第五篇：東岳中學(xué)2014四德工程方案大冶市東岳中學(xué)2014 實(shí)施“四德”工程建設(shè)的工作方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“四德”工程建設(shè)，提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度，特制定如下實(shí)施方案。一、目標(biāo)要求仁德意識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育“四德”工程建設(shè)，全面提高廣大師