機械工程學院學習部工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-14 20:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識、責任意識、創(chuàng)新意識、服務意識，全面夯實各項學生工作中的基礎性工作。緊緊圍繞學校黨政工作要點和學院中心工作，以大學生綜合素質(zhì)全面提高為統(tǒng)攬，以育人為中心，以活動為載體，以創(chuàng)建全優(yōu)校園為契機。深入開展具備學院特色的教育活動，促進學生的成長成才和全面協(xié)調(diào)發(fā)展，打造學院學生工作的特色與優(yōu)質(zhì)品牌，推動機械學院學生工作再上新臺階。一、積極創(chuàng)新學生工作體系建設，推動學生工作蓬勃發(fā)展以學院特色的“一個中心，六個平臺”學生工作體系為載體，依據(jù)工作經(jīng)驗結合實際，不斷加強制度建設，完善學校、學院、班級多層次管理體制，積極充實、更新平臺內(nèi)容，創(chuàng)新學生全面發(fā)展服務體系建設，不斷提高學生工作水平。完善班級評優(yōu)制度，鼓勵班級結合自身特點開展教育管理工作，打造班級工作的優(yōu)質(zhì)品牌；完善班級激勵機制，及時做好先進班集體的表彰工作。二、積極服務學生全面發(fā)展，努力構建和諧文明校園與時俱進，適應學生工作的新形勢，創(chuàng)新教育載體、教育形式，全面激發(fā)學生服務體系各方面的活力。圍繞三大主題教育和新生入學教育、畢業(yè)生教育，重點開展思想政治教育、理工精神傳統(tǒng)教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育，引導學生養(yǎng)成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，努力構建和諧校園。加強干部隊伍的政治理論學習，切實提高學生思想教育實效性（1）實施輔導員“成長工程”。開展輔導員政治理論學習，強化輔導員的培訓和交流，組織“先優(yōu)導航”輔導員交流活動，強化輔導員評優(yōu)、表彰，支持輔導員參加校內(nèi)外各種技能培訓與考試，提高工作水平。嚴格學院對班主任的選聘工作，加強班主任心理知識、業(yè)務技能的培訓工作，突出班主任在學風建設中的作用，并加強對班主任隊伍的考核與管理。（2）以兩會召開為契機，創(chuàng)新開展形式多樣的三大主題教育，圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過主題班會、主題團日活動、德育基地、志愿服務等形式，引導學生樹立社會主義核心價值體系。（3）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，深入開展社會主義核心價值體系教育；開展第三期“政治理論學習”計劃，解決學生的實際問題入手，編訂下發(fā)學習活頁，定期安排學生政治理論學習內(nèi)容，以學生團支部為單位認真組織政治理論學習，引導學生堅定信念，提升政治理論水平；引導學生撰寫學習心得，營造學以致用的理論學習氛圍。（4）鞏固學生黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，各支部根據(jù)實際情況建立完善學生黨員示范崗，加強對學生黨員的考核、管理和不斷教育，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對普通同學的感召力。（5）積極搭建網(wǎng)絡教育平臺，占領網(wǎng)上思想政治教育陣地。繼續(xù)發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用，注重學工在線、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、等網(wǎng)上教育陣地的建設，完善網(wǎng)上教育平臺，使之成為師生聯(lián)系、信息互動的有效平臺。傳播先進的政治思想，不斷提高同學們的思想道德水平。加強新生入學教育和畢業(yè)生教育，切實引領學生全面成才（1）組織“感受理工精神，成就人生夢想”新生系列教育活動，通過集中開展理想信念、專業(yè)思想、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、安全、感恩等六項專題教育，進行積極引導，促進新生全面發(fā)展；通過主題班會、報告會、競賽、征文、參觀德育基地等多種形式，實現(xiàn)基礎文明教育、校規(guī)校紀教育、專業(yè)思想教育、校史校情教育和理工精神傳統(tǒng)教育等教育內(nèi)容；實施“薪火理工”計劃，以理工精神傳統(tǒng)教育為重點，通過主題黨日、主題班會、校園展覽等形式，開展校史校情、愛校榮校教育，培養(yǎng)學生的母校意識和理工情節(jié)。強化早操、晨讀的檢查力度，積極開展校園新生廣播操比賽，培養(yǎng)學生健康、向上的生活態(tài)度。（2）組織開展“留真情于母校，做貢獻于社會”畢業(yè)生系列教育活動，通過班會、座談、報告、主題討論、校園文體等活動，培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業(yè)意識，引導學生以積極、健康的心態(tài)走出校園。通過輔導員走基層，以真情感化學生，落實值班，加強管理，提升校園文明建設水平，確保畢業(yè)生全部安全文明離校。結合當今社會形勢，認真分析，做好新形勢下的就業(yè)觀教育，通過畢業(yè)生心理健康篩查和輔導，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對就業(yè)壓力。繼續(xù)開展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導學生全面梳理大學生活，理性規(guī)劃未來人生。繼續(xù)深入開展學風建設，不斷濃厚校園學習氛圍（1）認真落實校行政2012年工作要點要求，堅持以教風帶動學風，開展師德建設活動，充分發(fā)揮教師的主體作用；堅持教育引導學生為主，嚴格學習過程管理，完善激勵機制，鞏固學風建設四大工程。以優(yōu)良學風班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學風建設系列活動為載體，依托學院學科高地優(yōu)勢，培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新能力，營造濃厚學習學術氛圍；加強學習管理與深化教育，積極指導和支持學生考研、考公務員，不斷深化學院整體學習風氣、競爭風氣。（2）加強學習過程管理，實行“督導員進教室”制度，不斷提高英語四六級和計算機二級通過率，抓好早操、晨讀、上課出勤、晚自
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