暑假家訪活動工作總結(jié)[五篇模版](編輯修改稿)
2024-11-14 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在地多為學校周邊地區(qū),而不能到離學校較遠的學生家庭進行家訪。第三個方面是指家訪時間的覆蓋面。進行家訪的時間多為寒暑假,而平時基本沒有家訪,這就使一些急需學校和家長解決溝通的問題沒有得到很好的處理,這樣很可能使問題更加嚴重。,學生工作人員不能給予家長很好地解答現(xiàn)在,參與學生家訪工作的人員主要是輔導員及其他的學生工作者,他們主要是對學生進行思想政治教育及日常生活管理,但對一些學生或家長關心的學生專業(yè)技術(shù)知識和職業(yè)生涯設計等非常專業(yè)的知識的時候,往往束手無策。針對以上發(fā)現(xiàn)的問題,今后家訪工作應在以下方面進行加強和改進：,使學生端正對家訪的態(tài)度家訪的最終目標是為了學生更全面健康地發(fā)展,在學生中加強對于家訪的宣傳力度,強調(diào)家庭在孩子成長中的重要作用。與家長交流時要實事求是,采取積極主動的態(tài)度向家長介紹學生在學校的情況,并針對出現(xiàn)的問題協(xié)商下一步解決的辦法。家訪工作要想得到更好的發(fā)展,取得切實的效果,政府和學校的支持是至關重要的。目前,家訪工作由于經(jīng)費的限制出現(xiàn)了家訪人次和甲方地區(qū)覆蓋面小的問題。只有政府和學校給予大力支持,增加經(jīng)費的投入,才能是家訪工作的覆蓋面逐漸擴大,使家訪成為一個對學生教育管理的長效常規(guī)手段。另外,政府和學校還應對在家訪工作中有突出表現(xiàn)的,取得突出成績的單位和個人進行表彰和獎勵,促進家訪工作更好的發(fā)展。很多學生對自己的學習和專業(yè)方面有很多問題,平時在學校也很少有與專業(yè)課的教師進行溝通的機會。如果能讓一些專業(yè)課教師也參加到家訪的隊伍,與學生和家長在一起進行面對面的溝通,不僅能解開學生和家長對專業(yè)知識方面的疑問,同時建立了很好的師生感情,對將來的課堂教學也起到了很好的促進作用。在家訪過程中發(fā)現(xiàn),很多家長對孩子在學校的學習和生活都了解甚少,很多學生也是只有在放寒暑假的時候才回家,與父母的溝通也較少。家訪給家長、學生和學校搭建了一個很好的平臺,不僅有助于學校對學生的教育和管理,而且加深了家長對孩子的了解,增進了父母與孩子的感情。第三篇：暑假大家訪活動總結(jié)暑期大家訪工作總結(jié)放暑假初，我省多名中小學生溺水身亡，事故的發(fā)生不僅給家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失，而且給社會帶來不和諧、不穩(wěn)定。為此暑期初區(qū)教育局專門召開了安全工作會議，為落實區(qū)教育局安全工作會議精神，要求各校做好暑期大家訪工作，以免學生溺水身亡。我校立即著手狠抓了這方面的工作，具體做法小結(jié)如下：校領導班子對此高度重視，緊急召開了全體教師會議，傳達了區(qū)教育局安全工作精神，并制定相關措施，想方設法防止類似事件在我校發(fā)生。加強宣傳教育。我校制定“關于暑假防溺水等安全教育致家長的一封信”，送到每一位家長手中?！耙环庑拧眻猿忠灶A防為主，大力進行宣傳：首先，讓家長提高警惕，
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