文明有禮美德少年程銘事跡[樣例5](編輯修改稿)
2024-11-14 20:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，鄧瑞靈同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。文明禮貌伴我行——福建省長(zhǎng)樂(lè)梅花中學(xué)陳書豪陳書豪同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是個(gè)文明有禮，活潑大方，開朗的男孩。多年來(lái)，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。在學(xué)校里，他擔(dān)任班干部及校學(xué)生會(huì)干部，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)特別愛(ài)護(hù)，積極參加集體活動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)間有小矛盾，小摩擦，他都耐心調(diào)解，讓他們相互諒解。他文明的行為舉止在同學(xué)們中起到良好的表率作用，也感染了許多同學(xué)，進(jìn)而形成了團(tuán)結(jié)、友好、和睦的班級(jí)氛圍。他所在的班級(jí)也連年獲得市“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)。他也多次獲得了校三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號(hào)。在社會(huì)上，他在公共道德方面嚴(yán)格要求自我，不在公共場(chǎng)所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹木；不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，精心愛(ài)護(hù)公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、窨井等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。他還經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘?jiān)屑氨雰赫咧鲃?dòng)讓座。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)習(xí)，生活成長(zhǎng)的道路上，他用正直、善良的心，文明有禮的行動(dòng)寫下了一個(gè)個(gè)文明小故事。同學(xué)見(jiàn)證：長(zhǎng)樂(lè)梅花中學(xué)九年（1）班李基豪說(shuō)：我和陳書豪是好朋友。在學(xué)校里，遇到老師和同學(xué)，他總是熱情的和他們打招呼，跟他們共同探討學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題。也從不大發(fā)脾氣，處事文明，待人禮貌，言語(yǔ)謙和，深受師生好評(píng)。記得有一次，班上兩個(gè)同學(xué)開玩笑過(guò)火，動(dòng)手打起來(lái)，陳書豪疾步上前阻止，耐心勸解，終于讓他們握手言和。還有一次上體育課時(shí)，有個(gè)同學(xué)受傷了，他走過(guò)去用柔和的語(yǔ)氣安慰他，最后兩人相視一笑，受傷的同學(xué)臉上已看不到痛苦的表情。因?yàn)樗Y貌待人、言語(yǔ)謙和，所以每個(gè)同學(xué)和他都成為好朋友。長(zhǎng)樂(lè)梅花中學(xué)九年（1）班陳旭說(shuō)：陳書豪同學(xué)是校學(xué)生會(huì)干部，也是班干部。他要求自己嚴(yán)格遵守校規(guī)班規(guī)。一言一行，絕不違反。有一次，一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)破壞了班規(guī)。他嚴(yán)厲的批評(píng)那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)很不高興地說(shuō)：“你管什么啊。”他說(shuō)：“我是班干部，當(dāng)然得管?！蹦莻€(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“你們班干部都是老師的走狗?！碑?dāng)時(shí)陳書豪同學(xué)心頭一火，真想和他對(duì)罵，但轉(zhuǎn)念一想：如果和他對(duì)罵，不也破壞班規(guī)了嗎？這樣怎么能以身作則呢？而且只會(huì)破壞同學(xué)間的感情。所以他強(qiáng)壓下這股怒氣，將事情的緣由告訴老師。終于，在老師的教育下，那個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。也正因?yàn)殛悤劳瑢W(xué)起到良好的表率作用，同學(xué)們不知不覺(jué)地自覺(jué)遵守起班級(jí)公約和社會(huì)公德。因此我們班連年獲得“先進(jìn)班級(jí)體”稱號(hào)。第三篇：文明有禮美德少年事跡文明有禮美德少年事跡我的名字叫方陳瀟，今年九歲了。我勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、積極上進(jìn)、開朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規(guī)則、懂得感恩、樂(lè)于助人。在家里尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母；在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)講究社會(huì)公德、誠(chéng)實(shí)守信；是一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。我想，做一個(gè)“文明有禮”的美德少年，應(yīng)該從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：學(xué)校每次組織的募捐活動(dòng)我都積極參與，社會(huì)上的名類公益活動(dòng)我也總會(huì)毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢或者以自己的能力積極參加；我經(jīng)常耐心地幫助身邊的同學(xué)解決各類難題，包括學(xué)習(xí)上遇到的困難以及生活中需要幫助的地方；“你好，謝謝，再見(jiàn)”總是掛在我的嘴邊??現(xiàn)在我再舉幾個(gè)具體事例吧：事例一：我們小區(qū)有幾個(gè)做衛(wèi)生的阿姨負(fù)責(zé)打掃各棟樓的公共衛(wèi)生，每一次我下樓碰到做衛(wèi)生的阿姨時(shí)，我都會(huì)對(duì)她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨經(jīng)?？湮沂呛煤⒆?，還對(duì)媽媽說(shuō)：“很多人看不起做衛(wèi)生的工作人員，你家孩子真有禮貌
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