【總結(jié)】圖形的周長回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每個花壇各需要多長的護欄呢?二、合作探索每個花壇各需要多長的護欄呢?求每個花壇需要多長的護欄,實際上
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】秒的認識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入新年的鐘聲就要敲響啦!10、9、8、7……還差10秒。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?還差10秒到12時根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?1秒
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】簡單的時間計算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認識QD三年級上冊最后一個節(jié)目:校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?校園歌曲大聯(lián)唱10:35開始。
2024-11-19 12:19
【總結(jié)】分數(shù)乘分數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1小手藝展示——分數(shù)乘法QD六年級上冊一、情境導(dǎo)入王芳每小時能織圍巾米。15根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?王芳2小時能織圍巾多少米?王芳小時能織圍巾多
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】簡單的同分母分數(shù)加減法西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,能夠運用同分母分數(shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實際問題,培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2.通過解決問題,讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會分數(shù)在生活中的運用。米奇米妮月餅我吃這個月餅的我吃這個月餅的5152米奇米妮
2024-12-11 09:38
【總結(jié)】《簡單的分數(shù)加減法》基礎(chǔ)練習(xí)一、看圖列式計算。()()+=()()()()1-=()()二、計算。2366+=2577+=211010+=2133-=5288-=
2024-11-15 15:35
【總結(jié)】《簡單的分數(shù)加減法》綜合練習(xí)1.看一看,哪個圖形能表示41。2.涂一涂。3.算一算。4.比一比。5.應(yīng)用題。(1)農(nóng)民伯伯澆田,上午澆了總面積的82,下午澆了83,這一天一共澆了多少?還剩幾分之幾沒有澆?(2)10公里的路,第一個小時走了4公里,第二個小時走了
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,能夠運用同分母分數(shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實際問題,培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2.通過解決問題,讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會分數(shù)在生活中的運用。同分母分數(shù)加法
2024-12-04 18:15
【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入慶元旦——簡單的時間計算最后一個節(jié)目:校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、合作探索校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時間?10:35開始10:55結(jié)束1個大格是5分鐘,4個大
2024-11-17 02:37
【總結(jié)】從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?第一小組剪紙情況統(tǒng)計表占小組作品總數(shù)的幾分之幾楊華劉虎李軍王芳姓名115215815415第二小組剪紙情況統(tǒng)計表占小組作品總數(shù)的幾分之幾其他人物花鳥種類
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)同分母分數(shù)加減法地說課稿 三年級數(shù)學(xué)同分母分數(shù)加減法地說課稿 教材分析: 教材在考慮到三年級學(xué)生的年齡特點和學(xué)生的認知規(guī)律,采用小步子的編排方法,所以本單元學(xué)習(xí)的簡單的同分母分...
2024-10-08 20:32
【總結(jié)】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、你說我講大門是怎樣運動的?是平著移動的。二、你說我講傳送帶、升降機是怎樣運動的?是平著移動的。是豎著移動的。這些運動都是平移二、你說
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】加除、減除混合運算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6采摘節(jié)——混合運算QD三年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?媽媽摘了12箱。楊陽摘了35千克。媽媽和爸爸一共摘了多少箱葡萄?每箱5千克。一、情境導(dǎo)
2024-12-13 16:29
【總結(jié)】辨認方向回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進新農(nóng)村——位置與變換QD六年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)圖中的信息,你能提出什么問題?住宅區(qū)在牡丹亭的北面。鳳凰山風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上?文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向上?一、
2024-11-17 02:36
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究簡單的同分母分數(shù)加、減法計算方法,初步學(xué)會簡單的同分母分數(shù)加、減法的計算。能用同分母分數(shù)加、減法解決簡單的實際問題。2.能在計算同分母分數(shù)加、減法和解決簡單的分數(shù)實際問題的過程中,進行簡單的、有條理的思考。能根據(jù)你找到的這些信息,提出數(shù)學(xué)問題并列出算式嗎?我吃了這塊蛋糕的。1