教師行為規(guī)范及師德學(xué)習(xí)體會報告(編輯修改稿)
2024-11-14 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度。,積極工作。學(xué)高為師,身正為范,我要不斷提高自身師德和人格修養(yǎng)，為培養(yǎng)明天社會的有用之才盡心盡責(zé),為辦好學(xué)校的特色班作出自己的貢獻(xiàn)。,誨人不倦。認(rèn)真履行教師職責(zé),全面關(guān)心學(xué)生的成長,要把了解、尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來。要教育學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。,勇于創(chuàng)新。要在教育教學(xué)的內(nèi)容、方法等方面不斷探索，遵循教學(xué)規(guī)律，堅持教改方向，使課堂教學(xué)常講常新。注重學(xué)生能力培養(yǎng)不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。，追求真理。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，銳意進(jìn)取，努力實踐。,團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念，正確處理學(xué)校、集體和個人三者之間的關(guān)系，弘揚(yáng)集體主義精神。與其他教師相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造良好的育人環(huán)境。，以身作則。儀表整潔，樸素大方；舉止表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的精神；語言規(guī)范純潔，善于運(yùn)用語言的力量啟動學(xué)生求知的欲望，把知識、真理和美好的情感送進(jìn)學(xué)生的心田。“手執(zhí)金鑰匙的人”是人們對中小學(xué)教師的贊譽(yù)。知識與道德的完美結(jié)合使教師在開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn)；師德建設(shè)，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會，迎接燦爛輝煌的明天。第三篇：教師師德行為規(guī)范師德行為規(guī)范原國家教委和全國教育工會聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是：依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。據(jù)此，結(jié)合我校實際，制訂本行為規(guī)范。教職工要充分利用工作時間，不變相縮短工作時間。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良信息，禁止在辦公室玩計算機(jī)打游戲。上課不遲到、不早退、不中途離開課堂。教師不得從事第二職業(yè)。職員工人要牢固樹立服務(wù)意識。各部門、處室要反對官僚主義、條塊分割，深入基層、相互協(xié)作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。教師要吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，一課一備，不斷創(chuàng)新。堅持以人為本，大膽進(jìn)行以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。積極參加集體備課，經(jīng)常聽課，認(rèn)真評課。教師要精選作業(yè)，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，不以多留作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。對學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要進(jìn)行必要的課后輔導(dǎo)，解答學(xué)生提出的問題，誨人不倦。堅持即教書又育人。不發(fā)牢騷、說怪話，禁止向?qū)W生流露消極人生觀、庸俗處世哲學(xué)和低級趣味，嚴(yán)禁從事邪教活動、傳播邪教謠言。全面、深入地了解學(xué)生在學(xué)習(xí)及心理和生理等方面的特點(diǎn)，了解學(xué)生的家庭狀況，加強(qiáng)師生感情交流，增強(qiáng)教育的針對性和感染力。學(xué)生所到之處即是教師應(yīng)到之處，學(xué)生活動時間表即是教師工作時間。創(chuàng)造條件，經(jīng)常深入各個角落，觀察學(xué)生表現(xiàn)，體驗學(xué)生生活。一般情況下，教師要面帶微笑，站立授課。與學(xué)生較長時間談話，應(yīng)示意學(xué)生坐下。堅持教學(xué)相長，勇于接受學(xué)生的正確意見，以學(xué)生為師。對學(xué)生信守諾言，如期赴約。全面貫徹教育方針，從關(guān)心和教育的愿望出發(fā)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，選擇批評教育的恰當(dāng)?shù)臅r間，場合和方法。堅持辯證的、發(fā)展的觀點(diǎn)，表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、批評其缺點(diǎn)，表揚(yáng)其良好的動機(jī)、批評其不良的效果，看到未來的希望、指明現(xiàn)實不足。尊重學(xué)生人格。不得諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，禁止采取罰站、面壁、逐出教室等腰三角形不正確的教育方法，嚴(yán)禁毆打?qū)W生。熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理相結(jié)合，遵循嚴(yán)而有格（標(biāo)準(zhǔn)）、嚴(yán)而有度（符合實際）、嚴(yán)而有恒（不怕反復(fù)）、嚴(yán)而有方（方法）的原則。1關(guān)注貧困生等弱勢群體的生活和學(xué)習(xí)，給以力所能及的幫助，動員各種力量幫助他們完成學(xué)業(yè)。1年輕教師在備課、授課、布置作業(yè)、試卷講評、組織課外活動、與學(xué)生談話等方面，都要虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。老教師要善于從年輕教師身上吸取新鮮知識和活力。老教師要自學(xué)擔(dān)當(dāng)起幫助、培養(yǎng)年輕教師的責(zé)任，對年輕教師滿腔熱情，一分為二地對待年輕教師成長中出現(xiàn)的問題。1每位教師都要維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前否定其他教師的主張和做法。1班主任工作要充分發(fā)揚(yáng)民主。主要班干部要經(jīng)過全
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