教育實(shí)習(xí)思想總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-14 20:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常時不時的跑到各個辦公室里關(guān)心各位同事生活工作狀況；在走廊和樓梯的墻壁上，貼滿了院里舉行運(yùn)動會的照片、很輕松幽默的漫畫還有一些鼓舞人心的句子；每天早上十點(diǎn)，廣播會定時響起，所有人會不約而同的走下樓，列好隊形，做廣播操；每天下午四點(diǎn)，悠揚(yáng)輕松的音樂又響起，這是辦公室里就會有水果、糕點(diǎn)、小吃等送到大家的桌子上，這是七院的“下午茶”時間。上面的這些元素加在一起，讓七院在我心里感覺像家一樣溫馨。除了這些，七院特別重視年輕人，我們這次去七院實(shí)習(xí)，不僅僅在吃住方面很受照顧，七院還在周末組織我們?nèi)ブ車木包c(diǎn)游玩，這些都讓我們感受到了七院這個“家”一樣的企業(yè)文化，這里的員工說，平時他們就住在七院里的小區(qū)里，那里環(huán)境優(yōu)美，安靜宜居，上班從家到辦公室走路不會超過十分鐘，所以他們就已經(jīng)把七院當(dāng)成自己的家了。這里的員工在工作中認(rèn)真仔細(xì)，有不懂的地方大家互相幫助，對待工作熱情也很高，經(jīng)常主動加班到夜晚。這種對工作高度負(fù)責(zé)和對工作全身心投入的精神很讓我感動。正如七院人對自己要求一樣“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、認(rèn)真、創(chuàng)新”不論在哪里，這種積極向上的企業(yè)文化都體現(xiàn)的格外明顯，最后，在這里非常感謝核七院梁院長、劉院長、伍總等領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和關(guān)心，感謝羅工和各位師兄師姐對我的指導(dǎo)，也謝謝七院和工物系的相關(guān)老師給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。希望七院會越來越好，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。第四篇：教育思想總結(jié)教育思想大討論學(xué)習(xí)總結(jié)社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主導(dǎo)性的價值準(zhǔn)則以及所追求的價值理想，是社會主義核心價值體系的高度概括和本質(zhì)體現(xiàn)。培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。高校要利用文化陣地的優(yōu)勢，成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)者。高校是傳授科學(xué)與文化的場所，各種文化思想在這里交相輝映、碰撞交融。但是大學(xué)并不是真正的象牙塔，與社會各界息息相關(guān)。古語云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！备咝１仨殘猿忠韵冗M(jìn)文化為主流，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，同時汲取其他優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，結(jié)合時代特點(diǎn)融合延伸，樹立強(qiáng)國自信，為實(shí)現(xiàn)中國夢提供強(qiáng)大的精神動力；要建立一支高水平的理論研究宣傳隊伍，加強(qiáng)先進(jìn)文化思想的研究與傳播，將社會主義核心價值觀滲入到學(xué)習(xí)工作中去，充分發(fā)揮高校弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的引領(lǐng)功能。高校要利用人才搖籃的優(yōu)勢，成為青年成才的指路人。十年樹木，百年樹人。高校的根本任務(wù)是教書育人，為社會培養(yǎng)各類高素質(zhì)的專業(yè)人才，使他們承擔(dān)起建設(shè)國家的重任。有能力而無道德的青年是無法成為建設(shè)祖國棟梁之才的。因此高校培育人才要以德育為先，吹響社會主義核心價值觀的主旋律，將其融入到學(xué)校育人的各個環(huán)節(jié)中；要創(chuàng)新德育形式，提高學(xué)生的道德認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和道德意志，從而在日常的學(xué)習(xí)和生活中自覺用社會主義核心價值規(guī)范自己的行為舉止，行成良好的行為習(xí)慣；要增強(qiáng)德育與師生專業(yè)學(xué)習(xí)及科研活動的聯(lián)系，做到潤物細(xì)無聲，整體推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。高校要利用科技資源的優(yōu)勢，成為科技創(chuàng)新的排頭兵?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。只有生產(chǎn)力提高了，才能民富國強(qiáng)，使中華民族不受外侮永遠(yuǎn)立于不敗之地。高校是科技人才集中的地方，為國家科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)是高校的神圣責(zé)任，也是踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。高校應(yīng)認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，高度重視科學(xué)研究工作，制定切實(shí)可行的規(guī)章條例支持激勵科技人員的創(chuàng)新活動，提高科研人員的自主創(chuàng)新能力。要切實(shí)推動產(chǎn)學(xué)研發(fā)展，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，提高科技產(chǎn)品的綜合素質(zhì)和競爭實(shí)力，努力用新的科技成果助力強(qiáng)國夢的實(shí)現(xiàn)?！肮胖耪撸磺笃涠嗖?，而惟養(yǎng)其氣，培之以道德，而使之純?！迸嘤哇`行社會主義核心價值觀的過程，是對社會主義核心價值觀從認(rèn)知到認(rèn)同再到自覺踐行的過程。高校要結(jié)合實(shí)際，整合資源，系統(tǒng)規(guī)劃，創(chuàng)新途徑，將德育工作做到內(nèi)化于心，外化于形，固化于制，實(shí)化于行。一是建章立制，形成有利于大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的保障機(jī)制?！叭适ブ?，在于制度而已。”培育和踐行社會主義核心價值觀，不僅要在思想上提高認(rèn)識水平，還要在制度上提供保障。學(xué)校要整體規(guī)劃，合理安排，使各項(xiàng)工作有章可循，有制可遵，有據(jù)可依；要通過宣傳教育，讓全校師生員工明確自己的崗位職責(zé)和行為規(guī)范，自覺約束個人的言行，提高道德素養(yǎng)；要根據(jù)社會主義核心價值觀研究完善考核評價體系，在院系考核、教學(xué)評估、任職聘用、學(xué)生評價等活動中獎善懲惡，優(yōu)化學(xué)校風(fēng)氣，營造學(xué)校平等、公正、積極向上的和諧氛圍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，為貫徹社會主義核心價值觀提供強(qiáng)有力的支撐。二是多位一體，構(gòu)建有利于大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的育人平臺。中央在《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中明確指出，要形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺。學(xué)校要根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)和思想政治工作
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