教科室期中小結(編輯修改稿)
2024-11-14 20:37 本頁面
【文章內容簡介】 師能把所學知識運用于教學和教育管理中。同時鼓勵教師特別是青年班主任教師參加學校心理健康教育的各級各類比賽。在剛剛結束的在區(qū)中小學心理健康教育優(yōu)質課評選中，我校莊玲玲老師獲得一等獎，宋燃老師獲得二等獎。在舟山市中小學心理健康優(yōu)秀教案設計評比中，我校楊黎老師的《點擊文明，綠色上網(wǎng)》優(yōu)秀教案設計一等獎，該獎項為市所有職業(yè)學校類唯一獲獎項目。同時，學校教科室還將啟動心理咨詢室的籌建工作，目前，此項工作已處于啟動中，預計在明年一月正式對學生開放。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研須先行。洗洛小學教科室在學校領導和上級科研部門的領導關懷下，在全體教師的支持配合下,堅持教育科研和教育實踐緊密結合的原則，加強教育科研，轉變思想觀念，確立目標，堅定方向，探尋規(guī)律，精心組織，全面啟動，重點突破，以課題研究為核心，促步推進教育科研的向前發(fā)展。作為教科室主任的我,回顧近半學期來的工作，借用老舍先生《養(yǎng)花》里的一句話；“有喜有憂,有笑有淚,還不敢說:有花有果！”現(xiàn)將本學期教育科研工作作如下小結：二、以開展“五個一”活動為重點,促進教師專業(yè)發(fā)展。本學期在教科室燕老師的組織下，“五個一”活動開展地有聲有色。從學期開始，教科室就組織了青年教師經(jīng)以教研組為單位舉行了公開課即“五個一”活動中的“一人一課”活動，校領導和教師隨堂聽課，配合教導處規(guī)范教師的常規(guī)教學工作。本期四月，組織全校教師舉行了“五個一”活動中的“一人一卷”活動，即每人編制一套較高水平的試卷。燕老師對活動進行了精心地準備，資料裝訂規(guī)范，有詳細的活動記錄，有活動小結，學校還對部分教師進行了獎勵！本期五月底，還將舉行“一人一文”活動，即每人發(fā)表或交流一篇教學論文。三、加強師資培訓，努力提高教師自身素質。教科室還積極組織校領導對教師進行教育教學理論學習培訓。特別是本期三月，由城郊教育辦大力推行開展了以片區(qū)教研聯(lián)組為中心的相關學科的城郊中小學教師利用博客創(chuàng)新跨校域集體備課活動。我們洗洛小學作為城郊南區(qū)的組長學校，教科室積極制定了《集體備課工作方案》《集體備課流程與要求》等一系列制度與方案。并組織本校五年級的語，數(shù)教師進行了強化培訓。就“計算機基本操作”“如何建立教師個人博客？”“網(wǎng)易博客操作基礎”“如何利用個人博客進行跨校域集體備課？”等內容請專家，名師對教師進行個人能力培訓，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。到目前為此，我校的跨校域集體備課活動正進行得如火如荼！四、開展豐富多彩的教研活動，深入貫徹新課程理論。教科室在組織教師進行曲教育教學理論學習的同時，還積極組織開展了豐富多彩的教研活動。本學期來，除了在校內以教研組為單位開展了多次教研活動外，本期的四月底，還認真組織了與苗市小學的教學聯(lián)誼活動。本次活動以“同課異構，活化課堂”為主題，展現(xiàn)了兩校教師獨特的教學風格，推廣，學習先進經(jīng)驗，展現(xiàn)了不同的教學理論，教學思想和教學風格，教學藝術，深入探尋了新課程理念下課堂的教學規(guī)范。聯(lián)誼活動基本達到了預期的目標，取得出圓滿的成功！五、配合教務處工作，由教科室組織制定了本學期的期中質量檢測試題，雖然在其中出現(xiàn)了一些問題，但我深信：在今后的工作中，我們會考慮得更充分。之后我們精心制定了“試卷分析”讓每一位老師都對本學科的試卷進行了詳細的分析。當然，在我校教育科研取得進步的同時，我們也清醒地認識到自己工作的不足。課題研究是教育科研的重要
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