【文章內容簡介】 起時間的考驗。多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，2 就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。誠信教育是小學生思想道德建設的內容之一，是提高小學生思想道德素質的重要途徑，我們每個班主任應該立足于學生實際，結合身邊的點滴事例，不失時機地對學生進行潛移默化的教育，為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。3篇三：誠信教育心得體會誠信教育心得體會最近，全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的學習教育活動。重慶益安律師事務所也組織了全所律師學習了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報告以及有關文件，開展了誠信執(zhí)業(yè)的大討論，并進行了自我對照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師，作為益安律師事務所的一員，本人對此次學習教育活動簡要談一下自己的心得體會：一、誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應遵守的基本行為準則。在市場經(jīng)濟中，誠信是市場經(jīng)濟的基石。我國合同法第五條規(guī)定：“當事人行使權利、履行義務應當遵循誠實信用原則。”現(xiàn)今，我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出，誠實信用在市場經(jīng)濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業(yè)都在加強誠信建設，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會法律工作者，誠信建設尤為重要。因為律師的專業(yè)性質和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會對誠信要求最高的行業(yè)之一。誠信是律師政治素質、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī)，維護法律的尊嚴；另一方面又要切實維護當事人的合法權益。同時，大多數(shù)人認為律師代表社會正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信，社會還有什么誠信可言？因此，誠信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠信為本，堅持誠信執(zhí)業(yè)。二、誠信要立足于實踐誠信作為行為準則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的口號，沒有任何實際價值。而誠信建設是一項系統(tǒng)工程，需要每一個人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個人，如何才能做到誠信？本人認為：一是要加強政治思想的學習。也許有不少認為律師不是政府官員，學什么政治，而律師是社會的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責，在一定程度上代表著社會正義，如果不關心政治，執(zhí)業(yè)活動將會背離黨和國家的方針政策。如此這般，還有談誠信的必要嗎？二是要加強人生觀、價值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟效益，但在金錢和形形色色的人交往當中，不能為了金錢和享樂，喪失了誠信，應當樹立正確的人生觀、價值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中，要把誠信貫穿于一切工作的始終，轉變執(zhí)業(yè)觀念，增強服務意識。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹立誠信為本，操守為重的觀念，維護正義，勤勉盡職，維護委托人的合法權益。保守國家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個人隱私。積極為社會弱勢群體提供法律援助。尊重同行，公平競爭，同業(yè)互助?？炭嚆@研業(yè)務知識，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務的透明度，公開、文明服務，自覺接受社會各方面的監(jiān)督。珍視和維護律師職業(yè)聲譽，自覺維護行業(yè)形象。篇四：誠信教育心得體會誠信教育心得體會 誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應遵守的基本行為準則。我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光。誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生。誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道?！罢\信”實際上也是一個人對自己言行負責任的體現(xiàn)，基本內涵包括誠和信兩個方面。下面結合自己平時工作經(jīng)驗，對中學生的誠信教育，談一些點滴體會。一是起點要低。中學生涉世不深，心地純潔，沒有復雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗，一些大道理對于他們來說實在晦澀難懂。因此，教育時，應根據(jù)他們的年齡和心理特點，比如，以“不說謊話，做個誠實的孩子”入手，使他們懂得這是誠信品格的最基本要求。不說謊話，就要說真話，說實話，如承認自己的錯誤、敢于說出事情的真相，既不自欺，也不欺人二是內容要實。誠信教育要從小事抓起，抓點滴，才能知微見著，正所謂“教育無小事，處處能教育”在我們的小學教材中有很多事例包括名人故事，都非常接近學生的生活經(jīng)驗，是他們喜聞樂見的。教師可以利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。當教師根據(jù)教材舉征引申、補充事例時，也需要著眼于學生的生活實際，用學生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認同，特別是用學生身邊的鮮活事例來進行教育，以產(chǎn)生親近感，這樣往往會收到事半功倍的效果。對于不食人間煙火的超凡脫俗式的空洞說教，更應當廢棄。三是針對性要強。在實施誠信教育的過程中，首先要針對學生道德實踐中的錯誤認識和行為，有的放矢地進行教育，如有些學生認為做錯事情的時候，1 自己能夠主動承認就是誠實的表現(xiàn)，幫別人隱瞞錯誤則是講義氣的表現(xiàn)，教師在教育時要深挖產(chǎn)生這種錯誤認識的根源，利用學生熟悉的事例，通過學文明理，使學生知道什么是真正的講義氣，而他們所認識到的義氣，所表現(xiàn)出來的行為，是隱瞞別人的錯誤，是袒護，是包庇，是最不講義氣。其次，針對現(xiàn)在學生比較流行的享樂主義思想、虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理等不良表現(xiàn)，教師要及時進行教育引導，結合課文教學、典型事例，辨析討論，讓學生明確什么該做，什么不該做，真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準則。四是要循序漸進。在進行誠信教育時，應根據(jù)班級情況、學生年齡特點，在教育內容上體現(xiàn)教育目標的遞進性，低年級以不說謊話、不隨便拿別人東西、借東西、撿東西要還為主，人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信不是一個人的事，要靠我們大家共同來身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累，要經(jīng)得起時間的考驗。多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。誠信教育是中學生思想道德建設的內容之一，是提高中學生思想道德素質的重要途徑，我們每老師應該立足于學生實際，結合身邊的點滴事例，不失時機地對學生進行潛移默化的教育，為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。2013年6月2號旦增曲尼2篇五：講誠信 懂規(guī)矩 守紀律 學習心得體會黨員干部教師通用講誠信 懂規(guī)矩 守紀律 學習心得體會黨員干部教師通用誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良作風，多一點實干精神；少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真履行自己作為一名教師教書育人的職責。當前，我們不僅要深入學習科學發(fā)展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，講誠信就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起！“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規(guī)矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩，國家有法律法規(guī)，學校有校規(guī)，一個家族，也有自己的族規(guī)。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來講一定要按校紀校規(guī)來辦事。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣?？傊?，我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記我們是學生的引路人，是他們學習的榜樣，教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁：我們應當從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起，成為一名“講誠信、懂規(guī)則、守法紀”的文明教師。“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”學習體會 講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，是總書記在我省視察時提出的。他強調，“著力改進干部作風，是應對復雜矛盾、做好當前各項工作的重要保證。作風問題根本上是黨性問題。改進作風要舉一反三，透過作風看黨性，在解決作風問題的基礎上解決好黨性問題。領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養(yǎng)結合起來，自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現(xiàn)，任何時候、任何情況下都不越界越軌”。通過學習，我體會，總書記的重要論述蘊含了以下幾個方面的內涵：一、講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，是黨員領導干部端正官德品行的基本準繩講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，三者之間存在著密切關系。從邏輯上講，講誠信是根本，是總原則、總要求；懂規(guī)矩、守紀律是講誠信的具體體現(xiàn)，也是誠信得以實現(xiàn)的方法和手段。講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，從思想態(tài)度、工作方法和自我約束三個方面，對黨員領導干部的官德品行進行了規(guī)范。講誠信，就是要言必行、行必果，無論對上還是對下，都能實事求是，敢于擔當；懂規(guī)矩，就是要行有所依、行止有度，無論是作決策、還是處理具體問題，都要按客觀規(guī)律、按規(guī)章制度、按程序辦事；守紀律，就是要始終牢記黨紀國法，嚴格律言律行，無論是在臺上還是臺下、人前還是人后，都守得住本分，自覺做到不越界、不越軌。二、講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，是黨員領導干部加強改進作風的關鍵所在當前，全黨上下正在廣泛深入地開展黨的群眾路線教育實踐活動，其根本目的，就是要聚焦并解決各組黨組織特別是領導干部存在的“四風”問題，切實加強黨的作風建設。而講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，與“為民務實清廉”的核心內容絲絲相扣，與“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求完全一致，是對黨員領導干部作風建設在思想作風、工作作風和清正廉潔等方面要求的更加直接的表述。認真深入地查找并糾正在“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”方面存在的問題，實質上就是查找和整治“四風”問題，這是教育實踐活動的關鍵，也是加強和改進黨的作風的關鍵。三、講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，是黨員領導干部提高黨性修養(yǎng)的重要抓手黨性修養(yǎng)，是每一名黨員領導干部自我教育、自我完善、自我改造的過程，也是黨員領導干部思想、作風和能力素質的內在依據(jù)。沒有堅強的黨性，政治 立場堅定、踐行黨的宗旨、落實黨的決策、當好人民公仆就只能是空話、假話。作為黨員領導干部作風建設的具體體現(xiàn)，講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，能直接反映出領導干部黨性觀念強不強、黨性修養(yǎng)純不純，同時也直接關系到他能否自覺按照為民、務實、清廉的要求為黨做事、為民辦事。因此，必須把講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，作為黨性修養(yǎng)的重要內容和抓手，以良好的作風實踐黨性要求，同時以良好的黨性修養(yǎng)支持優(yōu)良作風的保持和發(fā)揚。四、講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，是黨員領導干部防止腐化墮落的苦口良藥眾多的反面典型案例告訴我們，那些“落馬”的官員，忘記了黨性原則、不信守入黨時的承諾，凌駕于組織之上、不按規(guī)矩辦事，沉溺于利益追逐、不能嚴格自律，最終導致失信于黨、失信于民、失信于己，走到了黨和人民的對立面，受到了法律的制裁。自滿自大、不愿受黨紀國法和制度的約束是致其腐化墮落的重要因素。第四篇：教師誠信教育演講稿【推薦】教師誠信教育演講稿3篇教師誠信教育演講稿 篇1學校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人