【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)保密的。根據(jù)報(bào)名選手的人數(shù)，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個(gè)大組。3初賽：根據(jù)活動(dòng)時(shí)間的安排確定活動(dòng)的地點(diǎn)，并通知所有參賽選手。初賽分成兩大組同時(shí)進(jìn)行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結(jié)束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結(jié)束后將勝出得分最高的兩組進(jìn)入決賽，如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的組，將進(jìn)行附加賽。兩大組共勝出四組參賽選手進(jìn)入決賽，同時(shí)在決賽開(kāi)始之前將從所有參賽選手中隨機(jī)抽取一組，同預(yù)賽中勝出者共同進(jìn)入決賽。4 決賽：決賽分為“步步為營(yíng)”、“針?shù)h相對(duì)”、“激情搶答”三個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)始前將所有參賽組編號(hào)。步步為營(yíng)環(huán)節(jié)中比賽安排類似預(yù)賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對(duì)每題10分，錯(cuò)不扣分。選答題每組三題，分?jǐn)?shù)最高的組有優(yōu)先選擇權(quán)。若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的`情況，則按順時(shí)針?lè)较蚯野捶謹(jǐn)?shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時(shí)針?lè)较蚯野捶謹(jǐn)?shù)由低至低依次選題。針?shù)h相對(duì)環(huán)中，根據(jù)編號(hào)。第一組中派代表說(shuō)出一句關(guān)于花的古詩(shī)詞，由第二組對(duì)上下一句，然后第二組說(shuō)第三組答……最后由第五組說(shuō)第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說(shuō)詩(shī)詞得20分，答不上扣10分。本輪結(jié)束后將淘汰兩組分?jǐn)?shù)最低的選手。其余的順利進(jìn)入下一輪。最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預(yù)賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對(duì)每題加20分，答錯(cuò)每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。冠軍組為一等獎(jiǎng)，第三輪淘汰的兩組為二等獎(jiǎng)，第二輪淘汰的選手為三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：2名，每人4G優(yōu)盤一個(gè)，并頒發(fā)證書。二等獎(jiǎng)：4名，每人有機(jī)會(huì)索要一本自己要得到的書并頒發(fā)證書。文學(xué)社策劃書14墨微文苑，即墨微文學(xué)社，又稱墨微網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。是一個(gè)新起的、年輕的、富有朝氣的文學(xué)社團(tuán)，主打九零后、零零后文學(xué)。致力于培養(yǎng)文學(xué)人才、管理人才。“聚五湖四海之墨，繪文學(xué)錦繡河山”墨微文學(xué)社現(xiàn)設(shè)有“創(chuàng)作部、文藝部、培訓(xùn)部”三個(gè)分部，下面讓我們一起走進(jìn)墨微文苑，一起了解它吧！一、部門介紹：創(chuàng)作部：文學(xué)社的根基部門和最主要的部門。其下設(shè)詩(shī)歌散文小說(shuō)三組，是文學(xué)社稿件主要來(lái)源部門。藝術(shù)部：主要負(fù)責(zé)文學(xué)社在校內(nèi)的宣傳工作和文藝工作。招募在繪畫書法音樂(lè)主持藝術(shù)編排或其他藝術(shù)門類有特長(zhǎng)的同學(xué)。培訓(xùn)部：負(fù)責(zé)文學(xué)社全體成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，日常工作指導(dǎo)，增強(qiáng)所有干部干事的組織能力以及立完成任務(wù)的能力。二、墨微文學(xué)宗旨：聚五湖四海之墨，繪文學(xué)錦繡河山三、群規(guī)問(wèn)題：群規(guī)面前，人人平等。當(dāng)有群友無(wú)意觸犯群規(guī)，管理員第一次警告。若適意挑釁群規(guī)或管理員，則第一次禁言。四、墨微文學(xué)社納新宣傳語(yǔ)年華里的倒影，你的生活將會(huì)在哪里？加入我們吧！在這你將得到最美麗的詮釋。這里是你的始點(diǎn)，更是你的出發(fā)點(diǎn)。堅(jiān)持心中的`微光，夢(mèng)想在這里起航。吾輩之道，未入豈能知曉，東社聯(lián)，來(lái)了才知道。你海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛?！澳ⅰ笔悄阏钩岚肯璧奶炜?。如果你熱愛(ài)青春，希望展示自己，那就加入“墨微文學(xué)社”。用團(tuán)結(jié)友誼之情助所有同學(xué)，讓我們的學(xué)校更美好。給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造自我的精彩。來(lái)吧！讓我們一起踏上brainstorm的光榮征程！奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)自我。鍛煉自我，拓展人際交往，就在“墨微文苑”。文學(xué)社策劃書15在學(xué)校的號(hào)召下，我社將積極參加五月份學(xué)校舉辦的社團(tuán)文化周的各項(xiàng)活動(dòng)。將海韻之家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助互勉、熱愛(ài)文學(xué)、積極向上的“團(tuán)隊(duì)精神”。進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)我社的了解，并積極參與到文學(xué)活動(dòng)中，增強(qiáng)文學(xué)社在學(xué)院的影響力。為文化周增加光彩，同時(shí)也對(duì)學(xué)院及師生們展現(xiàn)本社團(tuán)的一年勞動(dòng)成果。一、開(kāi)幕式節(jié)目活動(dòng)周開(kāi)幕式晚會(huì)上，我社將演出小品《相親》，參加人數(shù)6人，為為期一周的社團(tuán)活動(dòng)宣傳拉開(kāi)帷幕。這個(gè)小品主要描述一個(gè)失望的男人和現(xiàn)階段的各種女人之間的交流對(duì)話。小品詼諧幽默，反映了現(xiàn)生活與歷史所存在的區(qū)別以及一個(gè)眾人皆知的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。整部劇通過(guò)大膽夸張的表演、詼諧的語(yǔ)句、動(dòng)人的情節(jié)、以及故事背后的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。文學(xué)社將在社團(tuán)內(nèi)部展開(kāi)演員招募，并于5月1日開(kāi)始排練。二、成果展示1．設(shè)置展示板在展示攤位置展示板，展示去年海韻文學(xué)社的成果，以期在展示海韻風(fēng)采的同時(shí)，讓大家更加了解和關(guān)注海韻文學(xué)社、關(guān)注文學(xué)和文學(xué)在校園生活中不可或缺的作用。社刊《海島》第三期于5月份正式發(fā)行，屆時(shí)將在活動(dòng)周展示上發(fā)放?！逗u》第二期的成功給第三期的發(fā)行奠定了基礎(chǔ)，我們相信，《海島》將成為海韻的一個(gè)標(biāo)識(shí)，一個(gè)品牌。將舉行對(duì)對(duì)聯(lián)小活動(dòng)分為3種。（1）對(duì)聯(lián)擂臺(tái)賽：出5個(gè)對(duì)聯(lián)，參與者可以根據(jù)自己的情況對(duì)其中之一，對(duì)出一個(gè)可以對(duì)第二個(gè)，首先對(duì)出第一個(gè)的為優(yōu)勝者。其它依次進(jìn)行排行，我們將有小禮品相送。（2）猜字迷：活動(dòng)周期間我們會(huì)列出像燈謎一樣的條幅，供同學(xué)們進(jìn)行猜謎，答案正確者，會(huì)有東西相送。，讓社員及同學(xué)們更深刻地感受到海韻就在我們的生活里，讓北藝充斥著文學(xué)氛圍。海韻文學(xué)社與北藝學(xué)生一同成長(zhǎng)，海韻在北藝唱響海的韻律，我們熱情邀請(qǐng)所有同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中，讓大家感受我們海韻的風(fēng)采。同時(shí)也同樣期盼其他社團(tuán)的精彩表現(xiàn)，讓我們能共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步，讓我們的大家庭能更上一層樓。讓文學(xué)在北藝生根發(fā)芽，望海韻在北藝枝繁葉茂。北藝海韻文學(xué)社20xx年5月5日擴(kuò)展資料：文學(xué)社策劃書文學(xué)社策劃書1墨微文苑，即墨微文學(xué)社，又稱墨微網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。是一個(gè)新起的、年輕的、富有朝氣的文學(xué)社團(tuán)，主打九零后、零零后文學(xué)。致力于培養(yǎng)文學(xué)人才、管理人才?！熬畚搴暮ＶL文學(xué)錦繡河山”墨微文學(xué)社現(xiàn)設(shè)有“創(chuàng)作部、文藝部、培訓(xùn)部”三個(gè)分部，下面讓我們一起走進(jìn)墨微文苑，一起了解它吧！一、部門介紹：創(chuàng)作部：文學(xué)社的`根基部門和最主要的部門。其下設(shè)詩(shī)歌散文小說(shuō)三組，是文學(xué)社稿件主要來(lái)源部門。藝術(shù)部：主要負(fù)責(zé)文學(xué)社在校內(nèi)的39。宣傳工作和文藝工作。招募在繪畫書法音樂(lè)主持藝術(shù)編排或其他藝術(shù)門類有特長(zhǎng)的同學(xué)。培訓(xùn)部：負(fù)責(zé)文學(xué)社全體成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，日常工作指導(dǎo)，增強(qiáng)所有干部干事的組織能力以及立完成任務(wù)的能力。二、墨微文學(xué)宗旨：聚五湖四海之墨，繪文學(xué)錦繡河山三、群規(guī)問(wèn)題：群規(guī)面前，人人平等。當(dāng)有群友無(wú)意觸犯群規(guī)，管理員第一次警告。若適意挑釁群規(guī)或管理員，則第一次禁言。四、墨微文學(xué)社納新宣傳語(yǔ)年華里的倒影，你的生活將會(huì)在哪里？加入我們吧！在這你將得到最美麗的詮釋。這里是你的始點(diǎn)，更是你的出發(fā)點(diǎn)。堅(jiān)持心中的微光，夢(mèng)想在這里起航。吾輩之道，未入豈能知曉，東社聯(lián)，來(lái)了才知道。你海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。“墨微”是你展翅翱翔的天空。如果你熱愛(ài)青春，希望展示自己，那就加入“墨微文學(xué)社”。用團(tuán)結(jié)友誼之情助所有同學(xué)，讓我們的學(xué)校更美好。給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造自我的精彩。來(lái)吧！讓我們一起踏上brainstorm的光榮征程！奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)自我。鍛煉自我，拓展人際交往，就在“墨微文苑”。文學(xué)社策劃書2一、活動(dòng)宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺(tái)）、海報(bào)（海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等）等形式二、目的：了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見(jiàn)理由）三、具體步驟：一） 社內(nèi)人員：在招新登記可對(duì)新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查。準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）對(duì)調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析（用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份）二）講堂安排：講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評(píng)選（如果能請(qǐng)到老師則更好）大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定（大眾的選擇、愛(ài)好內(nèi)容適度加多，課時(shí)適當(dāng)加長(zhǎng)），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請(qǐng)?jiān)撋鐔T來(lái)做，當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨(dú)立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國(guó)文學(xué)史（粗略的講）余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不必過(guò)于強(qiáng)求）b)不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排，不必過(guò)久，也不必過(guò)急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫出來(lái)的延期處理。好的作品可講評(píng)表?yè)P(yáng)）c)對(duì)每期的作品登記、評(píng)癬打分或分級(jí)并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報(bào)之上三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對(duì)外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識(shí)度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(zhǎng)團(tuán)到場(chǎng)至少一人（適當(dāng)安排）六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間（開(kāi)交流會(huì)、討論會(huì)等），利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.（不斷改進(jìn)、發(fā)展）文學(xué)社策劃書3一、成果展示形式：創(chuàng)刊及其必要性一所學(xué)校，校園文化濃郁與否，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，廣播宣傳的建設(shè)，以及校園文學(xué)社的建設(shè)等等。其中文學(xué)社的成立，對(duì)繁榮校園文化，提高學(xué)生人文素質(zhì)具有重要作用。同時(shí)，文學(xué)社團(tuán)也是當(dāng)前語(yǔ)文課程改革的一個(gè)重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學(xué)文學(xué)社符合我校校園文化建設(shè)的需要，它必將在對(duì)外宣傳、樹(shù)立我校品牌形象上起到重要的作用。二、展示的目的利用校內(nèi)外資源，積極開(kāi)展校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個(gè)充分展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái)和相互交流的空間，為語(yǔ)文組課程改革提供一塊實(shí)驗(yàn)園地。三、文學(xué)社的性質(zhì)本文學(xué)社是由教務(wù)處、團(tuán)委直接主管，語(yǔ)文科組全體成員直接參與，帶領(lǐng)文學(xué)社干部和社員，團(tuán)結(jié)校內(nèi)廣大文學(xué)愛(ài)好者，主要從事中學(xué)生文學(xué)活動(dòng)與研究的文學(xué)藝術(shù)團(tuán)體。四、成果展示的宗旨豐富生活，陶冶情操，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)，弘揚(yáng)文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。五、具體形式（一）開(kāi)展讀書寫作活動(dòng)。每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。讀書寫作課的39。類型：課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關(guān)的文學(xué)知識(shí)，形成自己的閱讀體驗(yàn)，講述出來(lái)與同學(xué)們分享?？鞓?lè)作文小課堂：即把社會(huì)活動(dòng)“搬進(jìn)”課堂，先開(kāi)展游戲、表演等活動(dòng)，然后請(qǐng)學(xué)生述說(shuō)活動(dòng)，要求抓住其中一點(diǎn)說(shuō)清楚，說(shuō)具體，最后把活動(dòng)感受寫下來(lái)，作為社員日記。每學(xué)年請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開(kāi)展12次講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。根據(jù)作品收集情況，每學(xué)期舉辦1－2期社員優(yōu)秀作品展。組織學(xué)生、指導(dǎo)老師向全國(guó)各地報(bào)刊雜志投稿。（二）開(kāi)展文學(xué)社集體活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫作、辯論、下棋、詩(shī)歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作，共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。（三）文學(xué)社成果匯報(bào)。每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報(bào)展示（以詩(shī)、小說(shuō)的形式展示）以上僅為初步設(shè)想策劃案，根據(jù)惠港中學(xué)的發(fā)展情況，將會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、更改，以利于文學(xué)社的健康發(fā)展、壯大。文學(xué)社策劃書4一、指導(dǎo)思想為豐富學(xué)生的 校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀的樂(lè)趣，盡顯才情，讓稚嫩文學(xué)之筆句勒出宏偉藍(lán)圖，為學(xué)生提供一個(gè)展示和鍛煉自己的平臺(tái)，同時(shí)打造我校語(yǔ)文學(xué)科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學(xué)社。二、文學(xué)社宗旨組織和團(tuán)結(jié)同學(xué)積極開(kāi)展各種有益的文學(xué)活動(dòng)進(jìn)行文學(xué)交流，熏陶文學(xué)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)愛(ài)好。三、招收新社員六一九年級(jí)每班推薦兩名有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個(gè)學(xué)期都沒(méi)交過(guò)一篇稿件，將作自動(dòng)退出處理。而不是社員的同學(xué)，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）四、文學(xué)社組織文學(xué)社將由如下機(jī)構(gòu)人員組成顧問(wèn)：張營(yíng)校長(zhǎng)指導(dǎo)老師：語(yǔ)文老師社長(zhǎng)：李保民老師副社長(zhǎng)：董春香老師審稿部：學(xué)生4人組織部：學(xué)生2人宣傳部：學(xué)生2人文學(xué)社成員組成：每班推薦2人五、開(kāi)展活動(dòng)文學(xué)社將開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和文學(xué)的愛(ài)好的活動(dòng)