【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制。二是加大規(guī)劃經(jīng)費(fèi)投入，搞好資金保障。規(guī)劃是政府的職責(zé)，規(guī)劃必須靠政府出錢。要加大規(guī)劃經(jīng)費(fèi)的財(cái)政投入，為城鄉(xiāng)規(guī)劃的編制和管理工作提供物質(zhì)保障。市政府今后還將加大對(duì)規(guī)劃工作的扶持，各縣（市）區(qū)也要在財(cái)政預(yù)算中安排規(guī)劃專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證重大規(guī)劃編制項(xiàng)目的需要并確保?？顚Ｓ?，各有關(guān)部門和單位也要根據(jù)編制專項(xiàng)規(guī)劃的需要，安排一定的規(guī)劃專項(xiàng)資金。三是加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，實(shí)行齊抓共管。規(guī)劃部門要積極主動(dòng)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)和溝通，爭(zhēng)取相關(guān)部門對(duì)規(guī)劃工作的支持和配合。發(fā)改、建設(shè)、國(guó)土、環(huán)保、房產(chǎn)、城管執(zhí)法、公用事業(yè)、消防等部門，要立足職能，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極支持和大力協(xié)助規(guī)劃部門做好規(guī)劃編制、管理和執(zhí)法工作，努力營(yíng)造齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)的工作氛圍，共同推動(dòng)規(guī)劃事業(yè)的健康發(fā)展。四是強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)劃系統(tǒng)要繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的規(guī)劃隊(duì)伍，建設(shè)一支堅(jiān)持原則、恪守職業(yè)道德、作風(fēng)正派的規(guī)劃隊(duì)伍，建設(shè)一支敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)、清正廉潔、秉公辦事的規(guī)劃隊(duì)伍。要堅(jiān)持事業(yè)留人、待遇留人、感情留人，為人才創(chuàng)業(yè)提供良好的工作平臺(tái)，為人才發(fā)展創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為規(guī)劃工作的順利開(kāi)展提供有力支持。某的城鄉(xiāng)發(fā)展既面臨大機(jī)遇也面臨諸多挑戰(zhàn)。為了某市城市規(guī)劃實(shí)施建設(shè)和新型城鎮(zhèn)化的可持續(xù)發(fā)展，我將一如既往，抓住機(jī)遇、攻堅(jiān)克難，對(duì)推進(jìn)某市城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要的骨干作用。最后，祝大家身體健康！家庭幸福！工作順利！謝謝大家！第三篇：拔尖人才座談會(huì)發(fā)言稿拔尖人才座談會(huì)發(fā)言稿教師進(jìn)修學(xué)校楊梅玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：大家好！我叫楊梅玲，來(lái)自新密市教師進(jìn)修學(xué)校。很高興和大家相遇、相識(shí)。此時(shí)內(nèi)心充滿著感激，感謝組織部的領(lǐng)導(dǎo)同志為這次評(píng)審工作付出的努力和辛勞！感謝大力支持我的各位朋友！感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才的重視，這是我市繁榮富強(qiáng)的又一得力舉措。此刻我的心情非常自豪。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，有幸成為這其中的一員！這是對(duì)自己近些年工作的一種有力認(rèn)可和肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的責(zé)任。一、首先我來(lái)談?wù)剬?duì)拔尖人才的理解。拔尖，拔尖，何謂尖？一大一小。一大：放眼大世界，要有大胸懷，大格局，學(xué)習(xí)大人物（錢學(xué)森，季羨林），用人格魅力來(lái)熏陶感染他人，余音繚繞，讓人難以忘懷。一?。鹤晕叶ㄎ?，我們很渺小，滄海一粟。我們就是平凡一小人物，不可妄自尊大。要虛心，從小事做起，從本職做起，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。再看人才，兩個(gè)字，區(qū)區(qū)5筆，卻是強(qiáng)國(guó)之寶，興邦之源，是第一資源。我覺(jué)得人字好寫，但要做一個(gè)堂堂正正的人很難、書(shū)寫豐富多彩的人生畫卷更是不易。從筆畫上看：一撇一納，簡(jiǎn)單，清爽，所以我們要一心做學(xué)術(shù)，潛心搞研究；從筆鋒來(lái)看：原則，靈活，所以我們要學(xué)習(xí)說(shuō)話的藝術(shù)，大事講原則，小事講風(fēng)格；從外形來(lái)看：樂(lè)觀，積極。所以我們要有一顆積極進(jìn)取的心對(duì)待我們的事業(yè)，走好人生之路。從結(jié)構(gòu)來(lái)看：團(tuán)結(jié)，互助。相互依偎，兩種人，男人女人；大人小孩；我和別人。所以我們要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的光芒很微弱，需要我們大家人人出力，共同奉獻(xiàn)，共同撐起我們新密的美好明天；二、如何發(fā)揮拔尖人才的帶頭作用呢？我結(jié)合的本職工作來(lái)談一下，我們進(jìn)修學(xué)校是服務(wù)于中小學(xué)教師，因此：1．搞好“傳、幫、帶”活動(dòng)，建立師徒結(jié)對(duì)，幫帶一批青年教師，帶動(dòng)起專業(yè)成長(zhǎng)；2．帶領(lǐng)基層學(xué)校和教師搞好教育科研，走行動(dòng)研究之路；3．走進(jìn)基層課堂聽(tīng)課評(píng)課上課，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮示范輻射帶動(dòng)作用。4．摸清一線教師需求，多種形式開(kāi)展答疑講座活動(dòng)；可以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（如論壇、郵件、，現(xiàn)場(chǎng)等形式）5．提高自身修養(yǎng)，打造魅力課堂，奉獻(xiàn)精神大餐。三、對(duì)我市人才工作的建議：我覺(jué)得我市人才工作在現(xiàn)有機(jī)制的基礎(chǔ)上，可以加大“引、培、用、留”的力度，使各級(jí)各類人才真正做到人盡其用，人盡其才。一是創(chuàng)新評(píng)選機(jī)制，把專家人才用起來(lái)。可以采取引進(jìn)高級(jí)人才為我們所用，更要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)選機(jī)制，不拘一格，分類評(píng)選，真正把有才能、有本領(lǐng)的人才選拔出來(lái)。這樣內(nèi)外相融，形成合力，組成一支業(yè)務(wù)精湛的專家團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展各類有益于推動(dòng)我市發(fā)展的活動(dòng)，讓專家人才學(xué)用結(jié)合，施展才華。二是搭建交流平臺(tái)，使專家人才親起來(lái)。我市有河南省、鄭州市拔尖人才，領(lǐng)軍人物，更有享受國(guó)務(wù)院津貼的專家。對(duì)于這些杰出專家，可以和新密市拔尖人才多以一定的方式進(jìn)行溝通交流，也帶動(dòng)大家進(jìn)一步專業(yè)成長(zhǎng)，防止高原現(xiàn)象的出現(xiàn)。建議常組織此類座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)及聯(lián)宜活動(dòng)，交流喜好心得，使專家人才結(jié)成互促互學(xué)友誼對(duì)子。三是注重過(guò)程管理，讓專家人才動(dòng)起來(lái)。在今后的工作中，我認(rèn)為要多搭建深造提升的平臺(tái)，讓這些人才繼續(xù)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，進(jìn)一步使自己強(qiáng)大起來(lái)。對(duì)于人才可以建立人才檔案，注重過(guò)程管理評(píng)價(jià)，實(shí)施人才發(fā)展性評(píng)價(jià)。要樹(shù)立“早壓重?fù)?dān)早成才”觀念，力爭(zhēng)立起一個(gè)帶起一片的效果。對(duì)各類人才可以進(jìn)行跟蹤管理，對(duì)于考核優(yōu)秀的作為向上一級(jí)人才推薦的優(yōu)先條件。千萬(wàn)不要讓這個(gè)榮譽(yù)成為我們前進(jìn)的阻拌，評(píng)上了就停止了了前進(jìn)的方向動(dòng)力。常言道：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。因此我們要虛懷若谷，不斷進(jìn)取，播灑汗水，收獲幸福。我就是這樣從未停止前進(jìn)的腳步。自從參加本次拔尖人才評(píng)選后，在原先發(fā)表20多篇CN刊物論文的基礎(chǔ)上，又發(fā)表3篇論文，好的校本研修經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)繼續(xù)網(wǎng)上刊發(fā)交流，獲得鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)、河南省優(yōu)質(zhì)課大賽第一名，2篇科研成果獲得國(guó)家一級(jí)獎(jiǎng)，1篇成果獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)。我本人就是在不斷進(jìn)取的過(guò)程中忙卻快樂(lè)著，累卻幸福著。四是給予溫馨關(guān)懷，把專家人才留下來(lái)。過(guò)去經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)好教師流失的現(xiàn)象，一些人才經(jīng)常被挖走。面對(duì)這種情況，我覺(jué)得上級(jí)應(yīng)多營(yíng)造溫馨氛圍，多實(shí)施“人心工程”，多一些人文關(guān)懷，以心換心，坦誠(chéng)相待，力求環(huán)境誘人，服務(wù)留人、真情感人。這樣我市的人才大業(yè)定會(huì)人丁興旺，人才輩出。最后我想以下面的話和大家共勉，這樣會(huì)使我們的專業(yè)發(fā)展道路更加寬廣，更加美好：每人每天結(jié)合本職工作思考理論十分鐘；日有所思，思見(jiàn)痕跡，十日有一思考札記，每人每月結(jié)合本職工作讀一篇理論書(shū)書(shū)籍；月有所讀，讀見(jiàn)功夫，月月有一讀書(shū)隨筆，每人每季結(jié)合本職工作寫一篇科研論文；季有所獲，獲見(jiàn)發(fā)表，四季均有鉛字之梅蘭竹菊； 每人每年結(jié)合本職工作研究一個(gè)學(xué)術(shù)專題；年有年輪，輪輪清晰，一個(gè)專題一個(gè)階梯，每人每十年結(jié)合本職工作出一本理論著作；十年一劍，劍鋒犀利，十年一個(gè)學(xué)術(shù)專家崛起！第四篇：拔尖人才座談會(huì)發(fā)言材料扎實(shí)做好本職工作 誠(chéng)心奉獻(xiàn)基礎(chǔ)教育高邑三中 耿煥霞2009年12月，我被縣組織部授予 “專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，面對(duì)殊榮, 我感到更多的是責(zé)任和壓力，只有不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無(wú)愧于“拔尖人才”的光榮稱號(hào)。下面就以下幾方面說(shuō)說(shuō)我在平時(shí)工作中如何發(fā)揮拔尖人才帶頭作用：一．搞好“傳，幫，帶”活動(dòng)，建立師徒結(jié)對(duì)，幫帶一批青年教師，帶動(dòng)其專業(yè)成長(zhǎng)。身為教育工作者，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，不斷充實(shí)自己，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己真正成為一個(gè)專家型的教師，在完成自己工作的同時(shí)，帶領(lǐng)英語(yǔ)組成員探討摸索英語(yǔ)教學(xué)的新模式，并與青年教師王永芝結(jié)對(duì)子，無(wú)論從課件制作，還是課堂教學(xué)都給予她很大幫助。我積