村官座談會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-06 06:51 本頁面
【文章內容簡介】 身不足，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。我感覺這次座談會就像是一場家庭會議，組織部是我們的娘家，讓我們感受到無限的關懷和溫暖；組織部的領導是我們的家長，給我們指引前進的方向，為我們提供各種平臺；而我們這些村官就是家庭中的成員，大家親如兄弟姐妹，互相關心，互相幫助，互相學習。2012年10月31日星期三第三篇：村官座談會發(fā)言稿村官座談會發(fā)言稿尊敬的各位領導、村官朋友們，大家好：我叫xx，11年10月被選聘為第四批大學生村官，現任xxxx村黨支部書記助理。很高興能夠參加這次座談會來向各位領導匯報這一段時間的工作情況，和各位村官朋友一起分享自己的工作感受。時間過得飛快，轉眼間自己已經到壽安村工作將近五個月。在上級組織和村兩委班子的關心和幫助下，通過近五個月的工作鍛煉，我很快融入了農村這個廣闊的大環(huán)境，逐漸完成了從“同學”到“同志”的角色轉變，并逐漸開始積累工作經驗，進入了工作的狀態(tài)。雖然我們工作在最基層，但是上級領導的關心與支持卻進一步增添了我們立足基層、扎根農村的信心和動力。在這里，我要感謝組織與領導的關懷和幫助。任職以來，我一直努力讓自己進入角色，記得剛到壽安村的時候，到村里了解村情村貌，向村兩委的干部請教，跟村民嘮家常，利用休息時間翻閱本村檔案資料，慢慢的對村里的概況有了一定的了解。面對全新的工作，我確實有一些找不到方向，不知道該從哪里入手，作為一名新人，我不斷向書記，管理員，婦女主任等人請教，做到多聽、多看、多學、多動手，漸漸的開始適應村官的角色。為了便于領導工作，我重新編輯整理村部各種文檔，編輯居民信息數據庫。這些工作看似簡單，但并不容易，為了保證數據以及信息的準確性，記錄之后我都要親自核查一遍，生怕有疏漏，從中我深刻的認識到，要想做好農村大量而繁瑣的工作，不僅僅需要我們有耐心，更重要的是要細心。我作為村里的圖書管理員，到村之后，我進一步完善閱覽室制度，制作了借閱登記表格，嚴格圖書規(guī)章制度，幫助農家書屋有序管理，力爭滿足村民日益增長的精神文明需求，營造了農村的學習氛圍。出于我的專業(yè)優(yōu)勢以及對我的信任，書記把大量的文字性工作交給了我，其間我?guī)椭謇锲鸩莞黜椆ぷ骺偨Y，通知，以及宣傳信息，真正做到了學有所用。緊接著，農村合作醫(yī)療工作在我村開展，我積極投入到工作中去，說實話那段時間真的很累，但我覺得很充實，參保過程中經常有村民有疑問，我耐心地說服他們，跟他們講明農村合作醫(yī)療給村民帶來的益處，慢慢的得到了村民的認同，參保工作也在預期內順利完成，取得了可喜的成績。在配合好領導工作的同時，也讓村民們認識我，熟知我，接受我，更加增進了我和鄉(xiāng)親們之間的感情。慢慢的他們都親切的稱呼我“小x同志”，每每聽到這樣的稱呼我都覺得特別的幸福，我覺得這是鄉(xiāng)親們對我真誠、努力的最好的褒獎，也是對我工作的一種肯定。認真回顧總結五個月以來個人的思想和工作情況，雖然思想日趨進步成熟，工作也有了一定的成效，卻也讓我意識到了責任的重大和自身的不足。比如，農村工作經驗技巧還比較缺乏，有待于今后進一步完善；還應加強寫作鍛煉，提高辦公室工作能力。在今后的工作中我必須不斷充實自己，不斷學習先進經驗，不斷總結創(chuàng)新，真正為村民做實事，辦好事，在農村的工作實踐中不斷地完善自我，實現自己的人生價值，為基層服務燃燒青春的熱火，為新農村建設譜寫新的篇章。第四篇：村官座談會發(fā)言稿大學生村官座談會發(fā)言稿尊敬的各位領導，村官同事們：大家好！我叫***，是09屆大學生村官，在西關村擔任村黨支部副書記。首先，我衷心感謝組織部搭建平臺，提供了這次匯報交流機會。在兩年的工作中，我在縣委組織部及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，在西關村村兩委班子的關心幫助及村民的大力支持下，積極投入到工作中，自覺服從組織安排，虛心向領導、同事和村干部學習，扎實工作，努力將各項工作做的有聲有色。在鎮(zhèn)黨委政府的指導下，我認真做好村兩委換屆選舉、新合療征收、全國人口普查、農村低保戶評定、各項惠農資金的發(fā)放、退耕還林的補植補造、設施農業(yè)、黨員遠程教育點擊等大量工作，經過兩年的基層工作與鍛煉實踐，我的思想認識和工作能力都有了很大提高，農村工作經驗也得到一定的積累。現我就這兩年來的工作情況，以及在村官崗位上取得的工作經驗做簡要匯報，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。一、追求創(chuàng)新,勇于改變，力爭使黨員教育活動有成效09年9月，在我剛剛到村工作的時候，正趕上第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，去年五月，創(chuàng)先爭優(yōu)活動正式開始。在這兩項黨員教育活動中，農民黨員文化素質普遍偏低、理論基礎薄弱成為活動開展的瓶頸。因此，要開展好這兩項活動，讓農民黨員作為活動參與者聽得懂、看得明白，逐步增強其對活動的感性認識是關鍵。所以我把活動的相關理論知識轉化為大眾化語言和直觀行為，如做成幻燈片等方式，并通過黨員遠
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