新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊口算除法教案(編輯修改稿)
2024-11-14 20:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算法跟你有什么地方不同）說得很流利，謝謝這位同學(xué)。那么，我們一起先用以前學(xué)過的用乘法算除法的方法來驗(yàn)正一下好不好，202＝2020＝ 所以，很明顯40247。20＝2（板書）除了這個方法我們算得2的同學(xué)還有沒有用其他的方法呢？誰來說一說我們先來觀察 一下這兩個式子40247。240247。20同學(xué)們發(fā)現(xiàn)什么問題沒有（除數(shù)相差一個0）對了，我們想要把除數(shù)變成2就先不看20后面的0，也就是把20看作2個十，為了使商不變我們的被除數(shù)也要看作4個十，（老師把0都蓋?。┈F(xiàn)在我們可以用表內(nèi)除法算出4247。2＝2同學(xué)們都理解了嗎?下面我們一起來看看這幾道題，用我們剛剛學(xué)會的方法一最快的速度口算一下，看誰算得又快又準(zhǔn) 90247。30＝60247。30＝80247。40＝ 120247。40＝200247。40＝同學(xué)們算得真快啊，很多同學(xué)都停筆了，現(xiàn)在老師來檢查一下我們的結(jié)果？？同學(xué)第一題得你是怎樣算的 ？？第二題？？第三題 第四題呢二、探索新知教學(xué)例1（1）（1）問怎樣列式，怎樣算80247。20呢？請同學(xué)們自己先想一想，再說給組內(nèi)同學(xué)聽一聽。（2）學(xué)生先獨(dú)立思考口算方法，然后組內(nèi)交流。（3）匯報口算方法：我聽見有的同學(xué)說得可好啦，誰愿意給大家說說？①204=80，所以80247。20=4 ②8247。2=4，所以80247。20=4（4）有的同學(xué)是用想乘法算除法的，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)被除數(shù)與除數(shù)末尾都有一個0，先不看，直接用0前面的數(shù)相除，都很好，那么你喜歡哪種方法呢？把你喜歡的方法再和同桌說說。（引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的口算方法和同桌說一說。）教學(xué)例1（2）出示例1（2）圖（1）從圖中你知道了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？這個問題應(yīng)該怎樣解決？學(xué)生列式： 120 247。 30 =（2）你能利用我們剛才學(xué)的口算方法，計(jì)算出這道題的結(jié)果嗎？生匯報得數(shù)，并說出是怎么想的。小結(jié)：對比例1（1）（2）兩題有何相似之處？師小結(jié)：我們今天研究的就是整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算除法。（板書課題）你都學(xué)會了嗎？下面老師把例1的第二題的題目改一下，看看我們同學(xué)能不能很快算出來。一共有123面彩旗，每班分30面，大約可以分幾個班？一共有120面彩旗，每班分28面，大約可以分幾個班？ 看看這兩個題目和剛才有什么地方不同呢？男生做第一題，女生第二題 123247。30≈ 說說你是怎樣算的對我們這里就是用估算的方法，第一題把被除數(shù)看成與他最接近的幾百幾十的數(shù)再用前面學(xué)過的口算方法來計(jì)算。按照老師的說法，哪位同學(xué)能幫我們總結(jié)第二題的方法呢？（把除數(shù)看成與他最接近的整十?dāng)?shù)再計(jì)算）四、鞏固新知：口算下面各題：（80頁1寫書上）生獨(dú)立口算，觀察每組兩道題有什么關(guān)系？怎樣很快說出下面除法算式的商？（掌握想乘算除的口算方法）2．解決問題：小紅的故事書一共有120個小故事，她每天看1個小故事，看完這本書大約需要幾個月？五、課堂總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（生談體會，師總結(jié)）第四篇：四年級數(shù)學(xué)上冊口算除法教案《口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，掌握口算方法。，并說明估算的思路。，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。、教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)，幾百幾十的數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷探索過程，理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)，幾百幾十的數(shù)的口算算理。教學(xué)過程：，引入新課師：都說同學(xué)們的計(jì)算能力很好，老師想考考你們，可以嗎？ 師：嗯，好！請看題。：204= 80247。2= 307= 210247。7= ： 81 247。 8≈ 122 247。 4 ≈看來同學(xué)們的口算、估算都掌握得不錯，果然名不虛傳！二、探索新知今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)有關(guān)口
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