【總結(jié)】《窗花舞》教案教學(xué)內(nèi)容:《窗花舞》教學(xué)要求:1、通過(guò)聆聽(tīng)、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過(guò)新年》,并能較流利地模唱《過(guò)新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的樂(lè)趣,音樂(lè)
2025-11-10 06:50
【總結(jié)】1同學(xué)們,今天我們欣賞的內(nèi)容是一首描寫(xiě)斯洛伐克民族放牧的歌曲,樂(lè)曲的名稱叫做《牧童》。11《牧童》描寫(xiě)的是小牧童拿短笛在田野里一邊放牧,一邊吹笛的喜悅景象。2131同學(xué)們,你們能夠想象牧童當(dāng)時(shí)的心情三什么樣子的嗎?41大家知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,像我們聽(tīng)賞的牧
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】1小毛驢11范唱伴奏111謝謝指導(dǎo)!
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)身穿硬盔甲,丞相叫其身,若有敵來(lái)犯,頭腳藏謹(jǐn)慎!卡爾斯巴香龜麗香龜十字龜黃緣盒龜想飛的小烏龜活的時(shí)間很久很久。既能在水里,又可以在陸地上。有著很堅(jiān)實(shí)的殼。爬得很慢很慢。烏龜最后由于太得意唱起了歌,而從天上掉進(jìn)了水里。告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】同學(xué)們,請(qǐng)排排坐坐好,老師要給你們講個(gè)故事??兹谛r(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛(ài)他。一日,父親買(mǎi)了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜??兹谧尷娴墓适拢?/span>
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】111猜燈謎:什么開(kāi)花向太陽(yáng)?什么尾巴最美麗?向日葵孔雀21開(kāi)動(dòng)腦筋:什么開(kāi)花在水里?什么開(kāi)花在道邊?聽(tīng)!另外一群小朋友在告訴我們答案呢,我們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)!3141發(fā)聲練習(xí):?①1234|
2024-12-13 10:21
【總結(jié)】1小拜年11貼春聯(lián)1舞獅子1舞龍燈1放鞭炮1包餃子1鼓咚咚咚1鑼鏘鏘鏘11謝謝觀賞
【總結(jié)】1老虎磨牙11看看今天我們的朋友是誰(shuí)呢?21選擇以下打擊樂(lè)器最能表現(xiàn)出老虎的31用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動(dòng)作神態(tài)例如:老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……41由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙51聆聽(tīng)歌曲,發(fā)揮想象61分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】A鑼鼓歌A認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼A中國(guó)鑼鼓世界聞名,人們?cè)谙矐c的日子里,往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。A聽(tīng)一聽(tīng)唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A
【總結(jié)】《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo):1、了解丹麥音樂(lè)的特點(diǎn),正確把握歌曲《豐收之歌》的情緒,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)穆曇簟⑶楦袦?zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感;2、通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力,加深對(duì)歌曲風(fēng)格的理解;3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過(guò)程中,親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式,并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):歌曲演唱
2025-11-10 03:46
【總結(jié)】白鴿一、教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱輪唱歌曲《白鴿》2、欣賞歌曲《白鴿》二、教學(xué)目標(biāo)1、有感情的演唱歌曲《白鴿》,表現(xiàn)出白鴿的可愛(ài),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生更加的熱愛(ài)生活、感受到身邊事物的美好。2、通過(guò)律動(dòng)、模仿白鴿歌唱等方式,使學(xué)生充分感受歌曲、學(xué)習(xí)歌曲。3、掌握輪唱這種演唱方式。通過(guò)欣賞同主題的異國(guó)歌曲,區(qū)別不同的風(fēng)格。三、教材分析
2025-11-10 11:48
【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)主干動(dòng)作:擴(kuò)指、轉(zhuǎn)腕、收指、半蹲、傾頭等,并按節(jié)拍完成動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生手動(dòng)眼隨。2、合作表演律動(dòng)《摘果子》。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生在歌唱基礎(chǔ)上萌發(fā)律動(dòng)表演的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生掌握主干動(dòng)作:擴(kuò)指、轉(zhuǎn)腕、收指、半蹲、傾頭等,學(xué)會(huì)隨歌曲的旋律、節(jié)奏、情緒進(jìn)行表演,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分
2025-11-19 15:44
【總結(jié)】學(xué)飛一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快親切的聲音演唱歌曲《學(xué)飛》,并通過(guò)歌曲表現(xiàn),嘗試分角色演唱的表演形式。2、通過(guò)聆聽(tīng)和表演,感受歌曲輕快活潑的情緒。同時(shí)通過(guò)對(duì)歌曲情緒、速度、節(jié)拍、節(jié)奏和旋律的表現(xiàn),獲得愉快的情感體驗(yàn)。3、感受小雀的活潑與可愛(ài),感受老雀的自然親切,教育孩子們要努力學(xué)習(xí),勇于克服困難。二、教學(xué)重點(diǎn):有感情的分角色
【總結(jié)】《小毛驢》【設(shè)計(jì)意圖】我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,其中新疆維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族之一。《小毛驢》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑,具有濃郁的民族特點(diǎn)。選擇這節(jié)音樂(lè)課,就是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠更好地感受和表現(xiàn)我國(guó)少數(shù)民族富有特色的音樂(lè)特點(diǎn)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏,并在教師的歌聲引導(dǎo)下準(zhǔn)確的表現(xiàn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、輕重等音樂(lè)
【總結(jié)】中小學(xué)課件站布娃娃中小學(xué)課件站唱歌《布娃娃彈琴》叮叮咚,叮叮咚布娃娃呀在彈琴小小木琴真好聽(tīng)好像樹(shù)上小黃鶯。中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)樂(lè)器手風(fēng)琴木琴中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)樂(lè)器電子琴中小學(xué)課件站1、請(qǐng)學(xué)生認(rèn)一認(rèn)書(shū)中休止符的樣子并拍一拍。