【文章內(nèi)容簡介】 有什么切入肌骨的愁病，有的只是作為一個(gè)年青貴族女子的閑愁，閑愁不痛，所以才會有“濃睡不消殘酒”之說。兩相對比，一個(gè)“淡”字，表明作者晚年是何等的凄涼，心境是何等的凄苦?！把氵^也，正傷心，卻是舊時(shí)相識?！北居杈茲渤?，可誰想“舉杯消愁愁更愁”，反而勾來了自己一陣陣的傷心，正當(dāng)作者獨(dú)自對酒傷心傷神之時(shí)，猛然間抬頭看到南飛的大雁，再細(xì)看，那大雁不就是自己以前曾多次看到過的大雁嗎？不就是曾為她和丈夫捎過信箋的大雁嗎?而今大雁依舊，人卻不是那兩人了，也不會再有什么書信捎來了，真乃“物是人非事事休”。尤其是“雁過也”這句話，不僅寫得有形，而且有聲，渲染出了一種哀哀欲絕的凄苦氛圍，讓我們仿佛與作者一同聽到了長空中那南飛雁一聲聲凄厲的哀鳴。這哀鳴，聽來猶如杜鵑啼血，讓人心痛，心酸，心碎！而作者的心情又何嘗不是這樣的呢?總結(jié)上闋：用秋風(fēng)、飛雁襯托自己的孤凄，用清冷之景來襯托孤寂、凄涼的心境?！皾M地黃花堆積，慌悴損，如今有誰堪摘。”這三句話由景入情，情景交融。作者是愛花的，在過去有丈夫?yàn)樗?，但是在這殘秋之季，作者所見、所感卻是：菊花枯萎凋落，落瓣紛紛，堆積了一地，花都憔悴了。不忍看花落，可如今又有誰可以摘花送給自己呢?丈夫不在了，只能看著它一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，多像自己孤苦飄零的晚境。到這里，作者的感情漸漸融入落花中，對花自憐，不由又黯然神傷?！笆刂皟?，獨(dú)自怎生得黑!” 更進(jìn)一步抒寫作者寂寞難耐的痛苦。常言說“人老伯孤獨(dú)”，更何況作者是位感情豐富的文人，這樣獨(dú)守窗前，不免觸景生情，睹物思人，那境況自是令作者甚感凄涼、慘淡和愁苦的，可怎么捱到天黑呢? “梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”主要寫聲音，以聲襯情，尤其是“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”一語，極富“頓挫凄絕”感。當(dāng)作者正在為落花惋惜、為自己憂苦之時(shí)，偏偏又下起了雨；雨點(diǎn)打在梧桐葉上，啪啪地響著，一直到黃昏都沒停止。這里作者只寫雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形，然而我們可以想像出，這雨點(diǎn)雖然是打在梧桐葉上，可在凄苦的作者聽來卻又像打在自己的心上，一滴滴，一聲聲，是那么強(qiáng)烈，它敲擊著、震顫著作者的心扉！此句用細(xì)雨敲打梧桐的響聲來渲染凄涼的氣氛?！拔嗤边@一意象無數(shù)文人曾歌過，它不再是單純的自然景物。它帶有一絲秋的涼意帶著濃濃的相思之情和失意愁緒。而黃昏冷雨綿綿不斷地敲打在梧桐上，更讓人覺得愁思難斷。詞人將滿腔愁緒融入到梧桐冷雨中，情景交融，物我合一，讓我們無從分辨這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的冷雨到底是敲打在梧桐上還是敲打在詞人那破碎的心上?！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得!” 即這情形，怎能用一個(gè)愁字寫得盡呢!這是對前文的概括，概括了“乍暖還寒、晚來風(fēng)急、舊時(shí)雁過、滿地黃花、梧桐秋雨”等情景，這些情景，浸滿了作者凄苦的哀愁，然而作者的哀愁又何止這些呢？作者的愁太多太多了。身世之痛，家國之痛，孤獨(dú)之病等等，僅用一個(gè)“愁”字又如何包括得盡，概括得了。正如她的詞作《武陵春風(fēng)住塵香花已盡》中所寫： “只恐雙溪舴艋zemeng23舟，載不動(dòng)許多愁。”總結(jié)下闋：由遠(yuǎn)及近，轉(zhuǎn)入對眼前殘秋之景的具體描繪，以秋雨、黃花渲染自己的愁苦，情真語切，集中反映了詞人晚年寡居時(shí)的悼亡之悲、懷鄉(xiāng)之思和孤獨(dú)凄清的生活感受。直抒胸臆－－“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，” 觸景生情－－“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識?！?融情入景－－“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！彼?、總結(jié)/全詞至此，戛然而止，既是收，又是放，自然而又別致，可謂言盡而意無窮，欲說又休，罷、罷、罷!愁情似水長，個(gè)中滋味只有自己慢慢咀嚼了。綜觀全詞，作者以通俗自然的語言、鋪敘的手法寫景抒情，而抒情又比較含蓄曲折，心中極愁，景景含愁，通篇是愁，然而這一愁情作者卻始終不說破，只是極力烘托渲染，層層推進(jìn)，營造出一種“一重未了一重添”的凄苦氛圍，給人留下更多的思索空間。全詞寫來盡管沒有一滴淚，然而給人們的感覺卻是“一字一淚，滿紙嗚咽”。這比直寫痛哭和淚水漣漣更為深刻、凄酸，也更能感染人。要注意的是，這首詞中作者抒發(fā)的那種非比尋常的凄苦哀愁，格調(diào)看起來雖顯低沉，但分析此詞不能脫離作者所生活的環(huán)境和時(shí)代氛圍。聯(lián)系作者的遭遇，可知作者這一深重的哀愁不是那種閨怨閑愁，它是在金兵入侵、國土淪喪、人民流離失所、朝政腐敗這樣一個(gè)社會背景之下產(chǎn)生的，這就使這首詞的感情色彩有了一個(gè)時(shí)代依托，有了一定的現(xiàn)實(shí)性和社會意義。因此，我們可以說《聲聲慢》這首滿含凄苦情的詞。堪稱千古絕唱!詞人表達(dá)情感的方式有哪些？①直接抒情：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”（通過人的動(dòng)作、神態(tài)和環(huán)境的悲涼表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的巨大傷痛）“這次第，怎一個(gè)愁字了得?！睂η拔牡母爬ǎ侯嵟媪麟x之苦、亡夫之痛、家國之恨、孤獨(dú)之病等；使哀愁重重疊加，直至無以復(fù)加；直截了當(dāng)，簡單直白，更覺神妙，更有韻味，更甚咀嚼。②間接抒情：借景抒情、借物抒情、借事抒情等。請找出詞中的主要意象，也就是主要描寫的事物，借的什么物來抒情的？（酒，秋風(fēng)，過雁，黃花，雨，梧桐）酒：“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急?！睘楹握f是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個(gè)“淡”字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！鸥Α兜歉摺穭窬M(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹙S《送元二使安西》“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”－－李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》，對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，惟有杜康?！?曹操 《短歌行》，結(jié)論：酒是“愁”的象征。秋風(fēng)：“怎敵他晚來風(fēng)急?！憋L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙百鳥飛回。——杜甫《登高》，相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！?李商隱《無題》昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！淌狻兜麘倩ā罚Y(jié)論：秋風(fēng)渲染蕭瑟冷凄的氛圍，抒寫苦恨悲愁。過雁：“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。”無可奈何花落去，似曾相識雁歸來?！淌狻朵较场吩浦姓l寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。——李清照《一剪梅》，結(jié)論：過雁象征離愁。黃花：“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。”莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦——李清照《醉花陰》，碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”——《西廂記》，結(jié)論：黃花比喻女子憔悴的容顏。孤苦憂愁、時(shí)光易逝、容顏衰老。雨：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！鼻迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。——杜牧《清明》夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》，結(jié)論：雨是哀傷﹑愁絲的象征。梧桐：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！薄拔嗤?，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明”——溫庭筠《更漏子》無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋?！铎稀断嘁姎g》，結(jié)論：梧桐一葉知秋，牽愁惹恨，渲染蕭瑟冷寂的氛圍，表達(dá)凄涼、悲傷、凄苦的感情。總結(jié)：意象——意境——渲染氣氛，抒發(fā)感情。③疊字的使用：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！鸥Α兜歉摺非壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙?！熳郧濉逗商猎律芬魳访?。２、增強(qiáng)感情。第二篇：《念奴嬌》宋詞賞析導(dǎo)語：《念奴嬌》是一篇托物比興的詠物詞，借寫荷花寄托身世。下面就由小編為大家?guī)怼赌钆珛伞匪卧~賞析，歡迎閱讀！念奴嬌客武陵，湖北憲治在焉。古城野水，喬木參天。余與二三友日蕩舟其間，薄荷花而飲，意象幽閑，不類人境。秋水且涸，荷葉出地尋丈，因列坐其下，上不見日，清風(fēng)徐來，綠云自動(dòng)。間于疏處窺見游人畫船，亦一樂也。朅來吳興，數(shù)得相羊荷花中。又夜泛西湖，光景奇絕。故以此句寫之。鬧紅一舸，記來時(shí)嘗與鴛鴦為侶。三十六陂人未到，水佩風(fēng)裳無數(shù)。翠葉吹涼，玉容銷酒，更灑菰蒲雨。嫣然搖動(dòng)，冷香飛上詩句。日暮青蓋亭亭，情人不見，爭忍凌波去。只恐舞衣寒易落，愁入西風(fēng)南浦。高柳垂陰，老魚吹浪，留我花間住。田田多少，幾回沙際歸路。賞析這是一篇托物比興的詠物詞，借寫荷花寄托身世。宋代詞人周邦彥是錢塘人，寫下“葉上初陽乾宿雨。水面清圓，一一風(fēng)荷舉”（《蘇暮遮》）的名句。姜夔的這首詠荷詞，也同樣把讀者帶到一個(gè)光景奇絕清幽空靈的世界，那里有冰清玉潔的美人，有人們尋找的清香幽韻的夢……從這首《念奴嬌》詞的小序知道，姜夔曾多次與友人倘徉于江南荷塘景色之中，因感其“意象幽閑，不類人境”，而有是作。詞一開頭就把讀者帶向那美好的境界：正是荷花盛開的時(shí)候，荷花叢中蕩舟，一路上一對對鴛鴦伴著船兒戲水。真是到了荷花世界了，這里人跡罕到，只見那望不見邊的荷塘，綠波蕩漾，荷葉翻飛?！八屣L(fēng)裳”，本指美人妝飾，代指荷葉荷花，與周邦彥“一一風(fēng)荷舉”共得荷花之神理。從那碧綠的荷葉間，吹來陣陣涼風(fēng)，那鮮艷的荷花，好像美人玉臉帶著酒意消退時(shí)的微紅。一陣密雨從菰蒲叢中飄灑過來，荷花倩影娉婷，嫣然含笑，吐出幽幽冷香。惹起詩人詩興大發(fā)，寫出了優(yōu)美的詩句。這美好的情景多么使人留戀，然而時(shí)間在悄悄過去，已是日暮時(shí)分，只見那車蓋般的綠荷，亭亭玉立，就像那等候情人的凌波仙子，情人未見，欲去還留。凌波用曹植《洛神賦》之典故。只怕西風(fēng)起時(shí)，舞衣般的葉子經(jīng)不住秋寒的蕭瑟而容易凋殘，更為那無情的秋風(fēng)將把南浦變成一片蕭條而憂愁。還有那高高柳樹垂下綠陰，肥大的老魚吹波吐浪，這一切，都要挽留他住在荷花中間。詞人說：田田的荷葉呵，您多得難以計(jì)算，可曾記得我多少回在沙堤旁邊的歸路上依戀徘徊？“田田”形容浮在水面的荷葉，南朝民歌有“江南可采蓮，蓮葉荷田田”之句。姜夔以清空騷雅的詞筆，把荷塘景色描繪得十分真切生動(dòng)。可是，這樣的好詞，王國維卻看不上眼，他在稱贊周邦彥詠荷名句后，接著就批評姜夔詠荷詞“猶有隔霧看花之恨”。其實(shí)，姜夔詠荷在“得荷之神理”方面，并不比周詞遜色。周詞主要是寫客子思鄉(xiāng)之情，詠荷就是“葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”數(shù)句，它使人看到的還僅僅是荷葉之物態(tài)，而姜夔詠荷，不僅具有荷花之物態(tài)，還使人同時(shí)隱隱看到一位荷花化身清馨幽逸的美人，她“玉容銷酒”，像荷花般的紅暈，她“嫣然”微笑，像花朵盛開。荷花生長水中，她便似凌波仙子；荷香清幽，她又是美人“冷香”?；ㄈ缑廊?，美人如花，恍惚迷離，具有朦朧之美。更可貴的是，姜夔這首詞寫出了賞愛荷花的最真切的心靈感受。姜夔一生襟懷清曠，詩詞亦如其人。他寫“意象幽閑，不類人境”的荷塘，實(shí)是要體現(xiàn)他所追求的一種理想境界，在這個(gè)冰清玉潔，一塵不染的境界中，有美人兮，在水一方。“翠葉吹涼，玉容銷酒，更灑菰蒲雨。嫣然搖動(dòng)，冷香飛上詩句”，這不簡直是一場富有詩意浪漫的人花之戀么？“日暮青蓋亭亭，情人不見，爭忍凌波去?！焙苫▽υ~人深情如此，詞人對荷花呢，“只恐舞衣寒易落，愁入西風(fēng)南浦”，也是無限依戀。因此不妨這樣說，姜夔這首《念奴嬌》實(shí)是一支荷花的戀歌。由于荷花在我國文學(xué)中是象征著“出污泥而不染”的高潔品格，姜夔對荷花的愛戀不正寄托著他對自己的超凡脫俗的生活理想的追求嗎？姜夔寫荷花，不是停留在實(shí)際描摹其形態(tài)，而是攝取其神理，將自己的感受和體驗(yàn)融合進(jìn)去，把自己的個(gè)性和神韻融合進(jìn)去，寫花實(shí)是寫人也。姜夔這種空際傳神的詞筆，往往意在言外，寄托深微充滿美妙的想象，而富有啟發(fā)性。這種寫法與一般實(shí)際摹寫景物者大異其趣。如“嫣然搖動(dòng)，冷香飛上詩句”之類，讀者須充分發(fā)揮想象才能品味，否則，便有如王國維所說“霧里看花”之感了。寫出對荷花的一片憐惜愛護(hù)之情，留連忘返之意，情深意切，使人感到作者胸襟之曠蕩，心情之依戀。第三篇：念奴嬌(教案)《念奴嬌 赤壁懷古》第一課時(shí)教案高中語文第三冊第二單元廣元市元壩中學(xué)高二、一班授課人：羅仕曉一、教學(xué)目的（一）知識目標(biāo)：1