【總結(jié)】歡迎來(lái)音樂(lè)森林做客0四分休止符1301203002651051音樂(lè)欣賞多年以前,小鳥(niǎo)美麗的家園森林消失了,鳥(niǎo)兒沒(méi)有家了迷路的小喜鵲污水河上的鳥(niǎo)被石油污染的海鳥(niǎo)同學(xué)們,再見(jiàn)!
2024-12-11 05:33
【總結(jié)】四川民歌這是哪里的民歌?歌詞中描繪了一種怎樣的場(chǎng)景?表達(dá)了勞動(dòng)人民一種怎樣的心情?括號(hào)里的詞有什么作用?歌曲介紹?《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》,是四川兒童上山砍柴時(shí)唱的山歌,形式簡(jiǎn)單,樂(lè)觀爽朗,表達(dá)了兒童們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)山區(qū)生活的情感。?它的音樂(lè)清新質(zhì)樸,旋律較自由,節(jié)奏明
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】歌詞:小時(shí)候媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生海里成長(zhǎng),大海啊大海,是我生活的地方,海風(fēng)吹海浪涌,隨我飄流四方,大海啊大海,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁,小時(shí)候媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生海里成長(zhǎng)大海啊大海,是我生活的地方,海風(fēng)吹海浪涌,隨我飄流四方大海啊大海,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】多彩的音樂(lè)劇人民音樂(lè)出版社八年級(jí)上冊(cè)第二單元??谑械谑袑W(xué)吳清濤音樂(lè)劇?音樂(lè)劇是一種集音樂(lè)、舞蹈、情節(jié)與舞臺(tái)美術(shù)等諸種元素一身的時(shí)空藝術(shù),它是以戲劇為基本,以音樂(lè)為靈魂,以舞蹈為重要表現(xiàn)手段,通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇三大要素的整合來(lái)講述故事、刻畫(huà)人物、傳達(dá)概念的表演藝術(shù)娛樂(lè)產(chǎn)品。音樂(lè)之聲
2024-11-17 20:39
【總結(jié)】翠鳥(niǎo)咕咕唱執(zhí)教者:鄧斯予教材分析:澳大利亞兒歌《翠鳥(niǎo)咕咕唱》是一首二拍子的情緒活潑的二聲部輪唱曲,歌曲運(yùn)用了主歌齊唱、副歌兩個(gè)聲部輪唱的形式,采用三度音程形象地模仿了翠鳥(niǎo)的咕咕叫聲,生動(dòng)活潑的表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)在橡樹(shù)上高興地唱著歌的情景。教學(xué)目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生的多聲部的感知及演唱能力,能用歌聲表現(xiàn)《翠鳥(niǎo)咕咕唱》的活潑情緒,并在教師的指揮下,學(xué)會(huì)
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】《踢毽子》教案執(zhí)教者——陸長(zhǎng)香教學(xué)目標(biāo):通過(guò)這首歌曲的唱游活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力;通過(guò)唱和動(dòng)兩者的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能活潑的演唱歌曲,參與到歌曲的唱游活動(dòng)中去。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件、若干打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 03:43
【總結(jié)】感知音樂(lè)中的速度(二)?欣賞笛子獨(dú)奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》,小組合作完成研學(xué)任務(wù):樂(lè)曲通過(guò)速度的對(duì)比變化表現(xiàn)了怎樣的音樂(lè)形象?試用語(yǔ)言、圖型譜或線(xiàn)條填寫(xiě)下面的對(duì)比表格:笛子獨(dú)奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》音樂(lè)速度音樂(lè)形象第一段第二段第三段《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》?欣賞《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》第二段的
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo):通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞《那不勒斯舞曲》,使他們感受音樂(lè)熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;培養(yǎng)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣。?2、“過(guò)程方法”目標(biāo):通過(guò)律動(dòng)參與、聽(tīng)辨游戲、畫(huà)旋律線(xiàn)、樂(lè)器伴奏等教學(xué)手段,幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題;通過(guò)分段聆聽(tīng),輔以肢體動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)思維。?3、“知識(shí)與技能”目標(biāo):讓
【總結(jié)】公雞和母雞蚱蜢和蜻蜓我的音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)聆聽(tīng)三首樂(lè)曲。你知道這三首樂(lè)曲分別表現(xiàn)的是什么動(dòng)物嗎?為什么?(圣-桑)聆聽(tīng)樂(lè)曲《公雞和母雞》(選自《動(dòng)物狂歡節(jié)》)。還記得《動(dòng)物狂歡節(jié)》是誰(shuí)創(chuàng)作的嗎?聆聽(tīng)樂(lè)曲《公雞和母雞》。這首樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的?單簧管小提琴(弦樂(lè)器)鋼琴聆聽(tīng)樂(lè)曲《
2024-12-12 17:07
【總結(jié)】國(guó)旗國(guó)旗真美麗中速5353i65—國(guó)旗國(guó)旗真美麗,3
2024-12-11 05:28
【總結(jié)】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過(guò)程:?1、邊欣賞音樂(lè)邊介紹巴赫及其求學(xué)之路(重點(diǎn))?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂(lè)內(nèi)容?4、結(jié)合譜
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】閃爍的小星星11|55|66|5—|44|33|22|1—一閃一閃亮晶晶滿(mǎn)天都是小星星太陽(yáng)慢慢向西沉烏鴉回家一群
【總結(jié)】雁群飛晴天高,白云飄,西風(fēng)起,雁群飛,排成一字一行齊,飛來(lái)飛去不分離,好像我,哥哥弟弟,相親相愛(ài)不分離雁群飛(一年級(jí)音樂(lè)教材歌曲)_視頻在線(xiàn)觀看-
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】嘀哩嘀哩一、師生問(wèn)好。二、我學(xué)動(dòng)物叫。3234│5-│56│5-│師:小雞怎樣叫嘰嘰嘰,小鴨怎樣叫嘎嘎嘎,小狗怎樣叫汪汪汪,青蛙怎樣叫呱呱呱,三、引入新課。1、
2024-11-19 00:35