【文章內(nèi)容簡介】 兩天，我終于請來了那位家長，從孩子的前程說到玩麻將的危害，入情入理的交談，終使他信服地點頭稱是，看著女學生和她父親言歸于好的遠去背影，我終于松了口氣。這位女學生家境和身體都不好，在臨畢業(yè)前的二個月，為了減輕她的思想負擔，不讓她在錢上分心，我拿出自己的工資給她墊付了兩個月的補課費。這位同學深受感動，帶病刻苦學習，最終考入哈師大中文系。96屆已畢業(yè)的陸春香同學，在上高二時因急性腦瘤發(fā)作住進了醫(yī)院，手術費需萬余元。她家生活困難，父親的工資低，母親沒有工作。當我得知這種情況后，在全班同學中開展了“獻愛心”活動。當時我愛人所在的原單位經(jīng)濟效益不好，企業(yè)已開不出支了，我硬是從自己的工資中擠出50元錢捐給了她。當代表全班同學愛心的600元錢送到陸春香同學的病床前時，她的家長感動得熱淚盈眶。在她心中感到無比的溫暖。我曾認真地跟她談過，勸她休學，好好恢復恢復，但她卻動情地對我說：“老師，我舍不得咱班同學，更舍不得您！”這發(fā)自肺腑的話語令我感動不已。她雖在家休息了整整一個學期，但在高三時，全力拚搏，最后考入哈師大英語系。在她住院的那個學期，班級又有三位同學先后患病住院，我又給他們送去了奶粉等營養(yǎng)品。95年3月，學校領導決定每月獎勵優(yōu)秀班級班主任30元錢，拿到錢后，我首先想到了班級經(jīng)費的緊張，想到了那些生活拮據(jù)而沒有父親的學生，從此我毫不保留地把每月受獎勵的30元錢拿出來，作為班費和獎勵學生基金，直到學生96年6月份畢業(yè)，近400元錢獻給了班級。同學們被我的無私行為深深地打動了，多少次在班會上他們用熱烈的掌聲回報著我縷縷情懷，畢業(yè)后的師生相聚，同學們常常地言及此事。今年教師節(jié)，當我接過上級領導頒發(fā)給我的獎金時，我又想到了已失去父親、母女相依為命的學生魯芳，第二天，我從所得的獎金中拿來出200元捐贈給她，并和愛人商量好，每學期都對她捐贈，直到她如愿地考上大學。她母親對此感動不已，給學校送來了感謝信。中秋節(jié)那天，我冒雨上街給她買來了一盒她喜歡吃的月餅，我要讓她感受到她雖失去了父愛，但老師卻在深深地愛著她。第三篇：教師個人先進事跡教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。十七年前當我作為返城知青考入哈師專時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。83年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了中學教育崗位。14年的風雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為市、區(qū)、學校的骨干教師；區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“三八”紅旗手；并多次被評為市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；996連續(xù)兩年被評為市教育系統(tǒng)勞動模范；96年被評為省三育人先進個人；今年又被評為道里區(qū)“名優(yōu)教師”、市“十佳教師”。在教書育人平凡的崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。一、拼搏在閃光的事業(yè)中一個人愛自己的事業(yè)，除了具有強烈的責任心外，還要有淵博的學識與拼搏奮進的精神。從教14年，我已送走了4屆高三畢業(yè)班，其中有三屆擔任畢業(yè)班的班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都象打一場戰(zhàn)役，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，細心地關心體恤著學生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。同時，我還要嘔心瀝血，竭盡全力，使出渾身解數(shù)去完成高三教學任務。女兒需要媽媽的愛，學生何曾不需要老師的愛，我多么想在女兒和學生之間做到兩全其美，但當我必須在女兒和學生之間選擇其一時，我毅然選擇了后者，我狠下心來，邊哄著邊將女兒送到奶奶家，讓奶奶領她去醫(yī)院，而后我又匆匆地趕到學校給畢業(yè)班的學生上課去了。這件事深深地刺痛了女兒的心，她足足有兩天沒有和我講話。類似這樣的事情還很多，在有意無意中傷害了孩子的感情。在長期的教育工作中，當我們把愛心和耐心留給學生時，而更多的時候是冷落了自己的孩子，留給自己孩子的只有訓斥和責怪。一次我批評女兒時，她對我說：“媽媽你不要說我，低沒有資格批評我。”我說：“為什么？”她說：“因為你平時管我管的太少了?！碑敃r我聽了揪心一樣的難受。是啊，女兒從幼兒園到小學又到初中，我管過她多少呢？多少次在漆黑的樓道里，她望眼欲穿地企盼著媽媽早點回來，但她失望了；多少次她希望著在家里能有人陪一陪她，但這都成了女兒的奢望；多少次忘記了女兒的生日和開家長會的時間，對她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對媽媽的抱怨聲中長大的，雖然培養(yǎng)鍛煉了她自強自立的精神，但作為獨生子女的她，心里又是那樣的不平衡，接受不了媽媽只管學生，不管自己的這個現(xiàn)實。敬業(yè)愛崗是一種境界，意味著無私奉獻，是時代與社會的需要。96年3月份開學后的第二天，我70歲的老母親突患大面積腦血栓，生命垂危，為了不給畢業(yè)班的學生耽誤課，在母親住院的兩個多月時間里，我白天上課晚上補課，到晚8時多才匆匆到醫(yī)院，去護理母親，有多少張卷子是在病床上批閱的。由于這樣三點一線的連續(xù)折騰，我的體重一下子減掉了10多斤，當時真可謂是心力交瘁，面對一邊是我所熱愛的事業(yè)和要參加高考的學生，一邊是生養(yǎng)我的母親，我把個人的困難苦惱深深地埋在心里，沒有告訴領導和學生，怕領導為難，怕學生影響考前的情緒。兩個多月后母親出院了，但卻留下了偏癱的后遺癥，整天的病臥在床上，她多么希望能聽到門