弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明城市主題活動方案(編輯修改稿)
2024-11-14 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個(gè)有愛心的，對他人樂于隨時(shí)伸出友愛之手的文明人；一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。歌曲欣賞。a．下面請同學(xué)們聽一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》b．雷鋒曾說過：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@是個(gè)頗有意味的問題，值得我們深思。實(shí)踐中的雷鋒。由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育。三、班主任發(fā)言總結(jié)。第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明城市 主題班會教案“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市”主題班會教案高二（14）班班主任：伍秋蘭一、活動背景：在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際，開展關(guān)于“學(xué)雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，永駐校園。二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市三、活動目的 ：為隆重紀(jì)念雷鋒同志，響應(yīng)老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化當(dāng)代中學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好風(fēng)貌；使我們當(dāng)代學(xué)生更好的樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學(xué)生更好樹立服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)觀念，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。四、活動時(shí)間：2015年3月5日五、活動地點(diǎn)：高二（14）班教室六、活動內(nèi)容：做一個(gè)關(guān)學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的黑板報(bào)。觀看教育片：通過觀看關(guān)于雷鋒的、新時(shí)期雷鋒式人物的宣傳視頻，使同學(xué)們深入領(lǐng)會雷鋒精神實(shí)質(zhì)。討論（1）：雷鋒有什么沒有魅力？概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名。換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。我認(rèn)為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；雷鋒精神具有鮮明的時(shí)代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求； 雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。a：雷鋒是個(gè)再平凡不過的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。b：我們班65個(gè)同學(xué)，我們就有65顆滾燙的心，65雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團(tuán)，把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。討論（2）：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒？當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)，許多尤其是人總在問：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢？其實(shí)，回答這個(gè)問題很簡單，正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險(xiǎn)的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認(rèn)為，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不
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