創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 14:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 五、我是觀察小能手，說(shuō)說(shuō)從課件中發(fā)現(xiàn)了校園中有哪些不文明行為。，討論結(jié)束后指名匯報(bào)。各種不文明行為有：賭博、購(gòu)物結(jié)賬不排隊(duì)、打赤膊、放鞭炮、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、重男輕女、互相歧視、亂涂亂畫(huà)、損壞公物、踐踏草坪、隨地大小便、說(shuō)話帶臟字、愛(ài)占小便宜、不保護(hù)隱私、公共場(chǎng)合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場(chǎng)合脫鞋、不看管好寵物、手蘸唾液點(diǎn)錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)則、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。六、文明程度自測(cè)。課件展示測(cè)試題，學(xué)生根據(jù)自身情況作出選擇，累計(jì)得分后公布結(jié)果。七、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)今后該怎樣做？ 師總結(jié)：（1）降國(guó)旗肅立行禮（2）語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信（3）公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體（4）孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)（5）乘車購(gòu)物不擁擠（6）行車走路，遵守交通規(guī)則（7）垃圾不亂扔，草坪不踐踏（8）愛(ài)護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源（9）社會(huì)交往熱情、友好、大方（10）情趣健康，遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所八、班主任小結(jié)：咱們班同學(xué)要爭(zhēng)取人人參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的行列當(dāng)中，人人共享到創(chuàng)建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍(lán)、水更清、社會(huì)更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng)文明景德鎮(zhèn)。九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。十、退旗、敬禮。第四篇：《創(chuàng)建文明城市》主題班會(huì)教案創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)教案茶坑學(xué)校 吳立峰【活動(dòng)目的】增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),做一名文明的中學(xué)生?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《學(xué)會(huì)禮讓》創(chuàng)建文明城市，我班在行動(dòng).【活動(dòng)過(guò)程】（一）、揭示主題：班主任：同學(xué)們，中國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對(duì)我們中學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，下面請(qǐng)主持人何雅晴上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。（二）、展開(kāi)主題主持人開(kāi)場(chǎng)白: 老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),希望大家相互配合,。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。那么我想問(wèn)大家,你們文明嗎 到底什么是文明,那么,、同學(xué)們各抒己見(jiàn),:剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,、小品表演《學(xué)會(huì)禮讓》兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,正好a轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以??（三）、創(chuàng)建文明城市我班在行動(dòng)創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀(jì)
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