【文章內(nèi)容簡介】 著七十多億人，如果這七十億人，每人浪費(fèi)破壞一點(diǎn)，地球?qū)?huì)傷痕累累，如果每人節(jié)約一點(diǎn)、愛護(hù)一點(diǎn)，那地球?qū)?huì)處處鳥語花香！地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，地球需要我們共同攜手去保護(hù)去美化，愛家、護(hù)家是我們的義務(wù)，希望所有的人，能夠放眼看未來，不要被眼前的一點(diǎn)金錢、利益充昏了頭，而破壞了我們賴以生存的家園，到時(shí)我們將沒有安身之地。為了人類的生存我們要以大局為重，以長遠(yuǎn)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做個(gè)胸懷世界思想高尚的人。烏魯木齊縣小渠子中學(xué)怕爾依哈 2012920一年級“預(yù)防艾滋病教育”主題班會(huì)計(jì)劃教學(xué)目的：什么是艾滋??；掌握預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)；感染了艾滋病病毒會(huì)有哪些表現(xiàn)；艾滋病傳播的主要途徑。教學(xué)對象：一年級全體學(xué)生。教學(xué)形式：教師講解與學(xué)生交流。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師述：請同學(xué)們想一下你身邊有過艾滋病人會(huì)出現(xiàn)嗎？他們給社會(huì)帶來的負(fù)面影響，談?wù)勀阒赖陌滩　６?、授新課（一）什么是艾滋病？艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。（二）、艾滋病的傳播途經(jīng)性接觸傳染由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。血液傳播目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家，特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問題。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。母嬰傳播患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中（出生時(shí)通過產(chǎn)道）和產(chǎn)后（通過哺乳）感染新生兒。艾滋病是一個(gè)健康問題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。通過本課學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識(shí)，知道怎樣預(yù)防，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。烏魯木齊縣小渠子中學(xué)怕爾依哈 2010年9月學(xué)生開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”活動(dòng)計(jì)劃 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)高校“三型校園”建設(shè)工作，并弘揚(yáng)中華民族勤節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，并結(jié)合我院建設(shè)節(jié)約型校園的實(shí)際，經(jīng)研究決定在學(xué)生公寓內(nèi)開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙活動(dòng)，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以提高資源利用率為中心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、降耗、節(jié)省經(jīng)費(fèi)為重點(diǎn)，通過內(nèi)容豐富的宣傳教育、形式多樣的活動(dòng)體驗(yàn)、切實(shí)有效的節(jié)能措施，建立健全節(jié)約型校園建設(shè)的長效機(jī)制，節(jié)能的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，樹立以“低碳、節(jié)約”為榮的生活理念和科學(xué)的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙的良好習(xí)慣，營造同心協(xié)力建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，切實(shí)推進(jìn)我院節(jié)約型校園建設(shè)。二、活動(dòng)目標(biāo)、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源成為全校師生的自覺行動(dòng)。、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到節(jié)約用水，隨手關(guān)好水龍頭，水龍頭等管件損壞要立即維修，杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象；節(jié)約一度電，不使用違禁電器，離開寢室要關(guān)燈，杜絕長明燈現(xiàn)象；節(jié)約每一張紙，在公寓化管理中，各種檢查記錄盡可能使用背面紙張、各種通知單、上報(bào)表盡可能使用電子文本利用網(wǎng)絡(luò)傳遞。三、活動(dòng)要求、各院系要做好宣傳工作，輔導(dǎo)員利用班會(huì)、團(tuán)課等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級為單位，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重要意義。、明確要求，重在實(shí)踐。各院系輔導(dǎo)員要充分利用主題班會(huì)、團(tuán)課、班級勞動(dòng)等多種形式開展各種節(jié)約活動(dòng)，增加學(xué)生的理解和感受，對照自身和身邊存在的浪費(fèi)的現(xiàn)象和問題，提出改進(jìn)措施，起到教育提高的作用。各院系要充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重要意義。精心安排，認(rèn)真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。烏魯木齊縣小渠子中學(xué) 怕爾依哈 2012920第四篇：弘揚(yáng)民族精神 爭做文明學(xué)生主題班會(huì)弘揚(yáng)民族精神 爭做文明學(xué)生主題班會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人三、活動(dòng)過程主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶主持人男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會(huì)文明；男：中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長、以一貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。女：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。男：為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。女：為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)生。合：我們一班特舉辦“弘揚(yáng)民族精神爭做文明學(xué)生”的主題班會(huì)女：同學(xué)們，我們先來看幾幅圖片（有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會(huì)的圖片），看完圖片之后我想問一下大家的感受。女：是啊，看到這些畫面，作為中國人的我們怎能不高興、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?dòng)。男：下面我們再來欣賞一首《我的中國心》（播放）會(huì)唱的一起唱女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心?！?，是啊，無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人。男：無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。女：我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。師：民族精神概念的界定自上個(gè)世紀(jì)80年代以來，在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論，不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識(shí)。但對于民族精神的概念尚未形成比較一致的看法。概括起來，主要有這樣幾種不同的觀點(diǎn)：第一，民族精神首先是一種精神狀態(tài)和精神力量。第二，民族精神是一種普遍認(rèn)同和共同遵循的品格。第三，民族精神是民族文化中的核心和靈魂。第四，民族精神是一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明范疇。（二）、民族精神的基本內(nèi)涵中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個(gè)有著豐富歷史內(nèi)涵的與時(shí)俱進(jìn)的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時(shí)代性的特點(diǎn)，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時(shí)代精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。，作為歷史的概念，中國人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中?？梢愿爬椋孩贋閲业膼蹏瘼谂c民憂樂的濟(jì)世精神③兼愛天下的仁愛精神④勤勞節(jié)儉的立世精神⑤自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神⑥威武