【文章內(nèi)容簡介】 歲寒三友；公正廉，官德三寶。13權(quán)力失去監(jiān)督是禍害，私欲失去控制是災難。13常修從政之德，常懷律己之心。13常思貪欲之害，常戒非分之想。1智者 以別人慘痛教訓警示自己； 愚者 用自己沉重代價喚醒別人。14行船不端 風浪毀之；為官不廉 百姓棄之。14人見利而不見其害 必貪；魚見食而不見其鉤 必亡。14一文雖微 能污清白人格；萬金加昂 難收公道人心。14酬薄酬厚皆為百姓血汗，位卑位尊同是人民公仆。14為政不貪，頭頂藍天；為政不廉，利劍高懸。14做公仆應時時自省“三講”，為官者須日日嚴把“三關(guān)”。14為官戒不清 掌權(quán)戒不廉；辦事戒不公 做人戒不儉。14以權(quán)交友 權(quán)傾則情絕；以利交友 利盡則人散。14廉潔從政兩袖清風德昭后世，貪圖錢財一朝失足愧對今生。150、國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。15歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。15奉公德乃大，廉潔品自高。15多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。15一言一行不忘公仆形象，一舉一動長思百姓冷暖。15反腐倡廉重在標本兼治，廉潔自律務求身體力行。15倡廉潔之風，養(yǎng)浩然之氣。15寧可清貧自樂，不可濁富多憂。15堂堂正正做人，清清白白做官。15人生處世誠為本，從政之人廉當先。160、腐敗是禍事前兆，勤廉是幸福源泉。16薪薄常知足，位卑亦自尊。16莫怨清廉淡滋味，應愁貪婪鐵窗淚。16寧走百步遠，不留一念貪。16不屈于利稱之富有,不屈于名可謂高貴。16廉則民愛，碑自立；貪則民棄，墓自掘。16儉以養(yǎng)德，廉以立身。16金杯銀杯不如老百姓口碑；金獎銀獎不如老百姓夸獎。16做人一身正氣，為官一塵不染。16勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。170、一身正氣，兩袖清風。17廉為至寶，一生光明磊落，潔作資本，百世享用有余。17自重、自省、自警、自勵。慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨。17淡泊以明志，清廉以正風。17名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。15名位利祿皆為身外之物；品格事業(yè)才是立身之本。17廉潔奉公不謀私，秉公執(zhí)法不徇情。17警鐘常鳴筑防線，防微杜漸保晚節(jié)。17廉潔自律，勤政為民。17守法遵紀，從我做起。180、黨施廉政，民沐惠風。18能吏尋常見，公廉第一難。18樂自清中出，煩從貪里來。18甘守清廉報家國，不為貪贓羞兒孫。18莫作官倉鼠，甘為孺子牛。第三篇：小學生手抄報廉潔文化進校園廉潔的含義？廉潔最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期偉大的詩人屈原的《楚辭招魂》中:“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沫?！睎|漢著名學者王逸在《楚辭章句》中注釋說:“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。廉潔“三字經(jīng)”新時代，育新人，首德育，倡四有。辨美丑，分清濁，知廉潔、學勤政。宋包拯，明海瑞，鋤橫霸，世欽佩。周恩來、劉少奇，身作則，人敬仰。焦裕祿，牛玉儒，好公仆，堪垂范。王天義，楊秀珠，搞腐化，惡名傳。奸與騙，自搬石；詐與妄，千夫指。同學們，要懂得，常自律，意志堅。立得正，走得端，嚴律己，知方圓。遵法紀，講公德，公益事，要爭先。抵歪風，揚正氣，講儉樸，比奉獻。信立人，廉立威，品高潔，塵不染。戒誘惑，操守嚴，知足者，心自安。罪與惡，源于貪，天網(wǎng)恢，法如山。種苦果，終自嘗，保廉潔，切莫貪。不義財，手莫伸，損國家，切莫為。勤修身，心無愧，吃點虧，不計較。少私念，多奉公，要自強，有信仰。不盲從，存高遠，崇正義，拒邪功。除害馬，為大眾，好品質(zhì)，盡發(fā)揮。閱古今，國與家，成由儉，敗由奢。青少年，行莫差，好孩子，從小起。立大志，倡廉潔，一身正，一生清。讀此經(jīng)，齊努力，廉潔花，香校園。廉政小故事第四篇：廉潔文化進校園“廉潔文化進校園”活動總結(jié)四（2）班為了進一步加強廉政文化建設(shè)，幫助學生自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，努力打造敬業(yè)、廉政、勤教、誠信的校園文化氛圍，我們班在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下開展了以“廉潔文化進校園”為主題的 “十個一”活動，使學生在活動中體驗敬廉崇潔思想?，F(xiàn)在我將活動總結(jié)如下：讀有關(guān)于廉潔的書籍。我們利用晨會課、班隊課組織學生開展讀書活動，使學生在閱讀的過程中懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。進行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學校利用升旗儀式，進行了一次以廉潔為主題的國旗下講話，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的意義和我校即將開展的活動，號召全校師生積極參加活動。我利用班會課時間集中對全班同學進行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。開展一次以廉潔為主題的紅領(lǐng)巾廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播的故事園，講歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔的故事，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高師生們自覺抵制不良風氣的警覺性。寫好一篇有關(guān)于廉潔的作文。在組織學生認真讀好有關(guān)于廉潔的書籍的同時，指導學生撰寫作文，使學生在具體的故事中接受教育，感受古往今來高尚思想，塑造清正廉潔道德品質(zhì)，增強拒腐防變能力，在寫作中，學生們暢談心中的感受，自覺塑造純潔的心靈。舉行一次廉潔教育主題班會。我們班通過內(nèi)容豐富、形式新穎的主題班會，引導學生聯(lián)系社會實際，采取朗誦、小品、故事會、課本劇等形式，說腐敗行為的例子，談腐敗行為的惡果，析腐敗行為的實質(zhì)，查腐敗行為的原因，幫助學生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。開展一次講廉潔愛祖國的演講比賽。結(jié)合一二九運動，指導學生撰寫講演稿，并積極訓練，派代表參加學校舉行的講演比賽。出好一期廉潔教育板報。我們班都認真出好了一期廉潔教育黑板報，參加學校檢查評比。征集一批廉潔格言警句。我組織我們班學生利用網(wǎng)絡(luò)，收集一些關(guān)于廉潔的格言警句，并組織學生學習背誦，以此來勉勵自己。開展一次廉潔簽名會。學校對高年級學生進行廉潔教育，并且簽下自己的名字。組織學生觀看廉潔修身的電影，讓學生在觀看電影的活動學習有關(guān)于廉潔的知識。在通過這次活動，廣大師生初步了解了廉潔修身的