小學(xué)體育籃球課教案(編輯修改稿)
2024-11-14 19:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生配合一起示範(fàn)。C、學(xué)生自由結(jié)合在規(guī)定の區(qū)域內(nèi)進(jìn)行遊戲。D、教師巡迴指導(dǎo)。E、找學(xué)生示範(fàn)，並點(diǎn)評(píng)。F、學(xué)生相互交換進(jìn)行遊戲。把整個(gè)球隊(duì)分散在球場內(nèi)，先指定二至三名隊(duì)員擔(dān)任徒手“搶運(yùn)球者”，其餘人每人一球。遊戲開始，持球者在場內(nèi)任意運(yùn)球，在運(yùn)球過程中要躲閃“搶運(yùn)球者”の搶球，“搶運(yùn)球隊(duì)者”則利用合理の動(dòng)作進(jìn)行搶打球，一旦打掉運(yùn)球者の球，兩人互換。遊戲規(guī)則：(1)“搶運(yùn)球者”不得用推、拉等犯規(guī)動(dòng)作搶球，違者搶到球不算；(2)如果發(fā)生被迫運(yùn)球出界、持球移動(dòng)或二次運(yùn)球等違例等情況，則按被打掉球論處。FpgFpg A、學(xué)生明白遊戲方法規(guī)則。B、分組進(jìn)行遊戲，教師參與其中。四、運(yùn)二球接力 12分鐘在一個(gè)籃球場進(jìn)行。將球隊(duì)分成人數(shù)相等の若干組，分別以縱隊(duì)形式排至端線外，排頭各持二個(gè)球。中線處放幾個(gè)旗竿，每隊(duì)對(duì)一個(gè)旗竿。遊戲開始各排頭每只手運(yùn)一球前進(jìn)，到中線後繞過旗幹回端線，把球交給下一個(gè)隊(duì)員。除了用運(yùn)球方式外，也可用兩手推滾前進(jìn)，然後再推回，但必須使兩球同時(shí)到達(dá)目の地。先完成隊(duì)為勝。A、教師向?qū)W生講清遊戲の方法、規(guī)則。B、組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力遊戲。遊戲規(guī)則：(1)運(yùn)球時(shí)，必須兩手運(yùn)兩只球，不能一只手運(yùn)球，一只手推滾球；(2)如是推滾球時(shí)，規(guī)定雙手都不能離開球，要做到人球一起到達(dá)；(3)違反以上規(guī)定者，重做一人次。五、6分鐘放鬆整理活動(dòng)學(xué)生交流學(xué)習(xí)體會(huì)，教師進(jìn)行講評(píng)。師生再見組織：自然圍坐在教師身邊Fpg第三篇：小學(xué)體育籃球課教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育籃球課教學(xué)設(shè)計(jì)第一課學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)籃球的拍球動(dòng)作，感受籃球活動(dòng)的樂趣。發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)學(xué)生敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信心。教學(xué)資源 籃球場2個(gè)，小籃球53個(gè)，標(biāo)志桶10個(gè)，錄音機(jī)1部。達(dá)成目標(biāo)： 通過教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)各種玩球的方法，達(dá)到提高球性的目的，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。組織學(xué)生進(jìn)行拍球接力的游戲，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容： 籃球之運(yùn)球教學(xué)流程： 集合整隊(duì)球性練習(xí)拍球練習(xí)直線拍球接力——放松舞蹈。時(shí)間 達(dá) 成 目 標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 組織3分鐘 集中注意力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性。集合整隊(duì)。四路縱隊(duì) 持球集合，精神飽滿，注意力集中。認(rèn)真聽講 以籃球明星姚明為學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。7分鐘通過球性練習(xí)，增加手對(duì)球的肌肉感覺，為學(xué)習(xí)傳、接、運(yùn)、投等技能奠定基礎(chǔ)。提高學(xué)生協(xié)調(diào)性和靈敏性。提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。球性練習(xí)：雙手體前撥動(dòng)球；頸部環(huán)繞交接球；腰部環(huán)繞交接球；跨下環(huán)繞交接球；單、雙手上拋球、接球等。集體面向教師，自由散開。持球面向教師，快速散開。按教師提示，嘗試模仿多種玩球的方法。模仿練習(xí)講解示范，引導(dǎo)學(xué)生嘗試多種玩球的方法。觀察輔導(dǎo)。語言激勵(lì)。18分鐘學(xué)習(xí)拍球的基本方法，體驗(yàn)球性，初步掌握拍球的技能。發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的準(zhǔn)確、靈敏和協(xié)調(diào)性。感受體育活動(dòng)的樂趣，提高自信心，敢于展示自我。培養(yǎng)創(chuàng)新的意識(shí)。拍球練習(xí)：你能將球拍起來嗎？學(xué)生展示。原地拍球比多。多種姿勢的拍球。自由散開練習(xí)。自由組合。自己體驗(yàn)拍球動(dòng)作。開動(dòng)腦筋，進(jìn)行各種拍球練習(xí)。兩人一組，比一比，看誰多？自主練習(xí)講解示范拍球動(dòng)作。語言鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拍球練習(xí)，個(gè)別輔導(dǎo)。進(jìn)行小結(jié)。8分鐘體驗(yàn)行進(jìn)間拍球的動(dòng)作，提高控球的能力。發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力。在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣，提高自信心。學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作
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