【總結(jié)】北師大版六年級上冊數(shù)學好玩0100200300400500速度/(米/分)時間/(分)1234解放路商場A0100200300400500速度/(米/分)時間/(分)1234解放路商場A1、公共汽車從解放路站
2024-11-17 20:47
【總結(jié)】金華市賓虹小學數(shù)學備課模板引領(lǐng)教師:引領(lǐng)時間:2021年7月30日施教教師:施教時間:一、設(shè)計簡介課題反彈高度課型新授課年級六年級教學目標1、使學生經(jīng)過實
2024-12-08 19:35
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學三年級上冊數(shù)學好玩時間與數(shù)學教學目標:“共同的休息日”這一常見的生活情境,探索與時間有關(guān)的現(xiàn)實問題,探索并掌握解決這類問題的基本方法。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的現(xiàn)實活動中,進一步提高觀察和發(fā)現(xiàn)的能力。,感受日歷中包含豐富的數(shù)學信息,初步感受集合思想,體會時間與數(shù)學的密切聯(lián)系。教學重點:探索與時
2024-11-22 02:35
【總結(jié)】北師大版三年級上冊數(shù)學好玩大家好!我是你們的好朋友奇奇!馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子??梢栽鯓哟钆淠兀狂R戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。可以怎樣搭配呢?一共有多少種搭配方法?1:先用圖片擺一擺,再在草稿紙上通過寫一寫、畫一畫、連一連等方法把所有搭配方法記錄下來。
2024-11-18 02:17
【總結(jié)】北師大版三年級上冊數(shù)學好玩活動任務(wù)(或小樹)大約有多高,學校操場的一圈大約有多長。,做一做。議一議,可能有哪些測量方法,你們準備用哪種?,記錄哪些測量數(shù)據(jù)??做一做想一想,使用了哪些測量的方法?這些方法還可以用到哪里??在使用它們的過程中
2024-11-19 14:22
【總結(jié)】北師大版四年級下冊數(shù)學好玩綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)要燒水為媽媽沏杯茶,怎樣把沏茶過程中的這些事按照順序排列出來呢?綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)需要多長時間?從解決“燒水”問題中你得到什么啟示?能同時做的事情盡量同時做,這樣才能節(jié)省時間
2024-07-27 13:59
【總結(jié)】馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子??梢栽鯓哟钆淠兀緼1A2B1B2B3A36
【總結(jié)】?學習習慣:我的聲音真響亮,?行為習慣:我會真實地評價我自己。排隊啦!空中飛:地上走:我也想玩!先回答問題吧???數(shù)學好玩——分扣子石灣中心小學:李香分扣子學:認真看,仔細想,我學習,我快樂。
2024-11-29 08:34
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學上冊西關(guān)小學王霞72881247溫故知新:(7)(4)(1)找出分子、分母的最大公因數(shù)---
【總結(jié)】數(shù)學好玩班級舊物市場尋找身體上的數(shù)學“秘密”
2024-11-11 01:57
【總結(jié)】北師大版四年級上冊數(shù)學好玩徐雪用三角形和正方形搭房子共有幾種搭法?北師大版四年級上冊數(shù)學好玩鼴鼠鉆洞有多少條不同的路線?ABCDABCDABCD線段長短出發(fā)點的位置321321++=6++=6西紅柿站開往:土豆站本
2024-11-17 02:50
【總結(jié)】總復習霍山縣與兒街明德小學北師大版五年級數(shù)學上冊()÷=(元)15的因數(shù)有:1,15,3,5。36的因數(shù)有:1,36,2,18,3,12,4,9。3的倍數(shù)有:3,6,9,1215,18,21,24,27,30,33,36
2024-12-11 04:51
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義141一又四分之一帶分數(shù)真分數(shù)假分數(shù)?⑴用長方形紙片代替香腸,畫一畫,并與同伴交流你的想法。⑵用分數(shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。7為分母,分別寫出3個真分數(shù)和3個假分數(shù)。71大?把它們?nèi)Τ鰜?。?畫一畫,分一分,并與同伴
2024-11-17 02:52
【總結(jié)】北師大版四年級下冊數(shù)學好玩,怎樣安排可以節(jié)省時間??想一想,說一說。??,你能看懂嗎?說一說,做一做。3分3分3分4張餅、5張餅呢?
2024-12-12 18:10
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移通過軸對稱或平移,可以設(shè)計出美妙的圖案。上面各幅圖案是怎樣得到的?與同伴交流你的想法。請你在下面方格紙上繼續(xù)畫下去。請你用軸對稱或平移的方法,設(shè)計一幅美麗的圖案。,并與同伴交流你的想法。,形成一幅美麗的圖案,并涂上你喜歡的顏色。,畫出下一個圖形。