學(xué)院督導(dǎo)員管理辦法(編輯修改稿)
2024-11-14 18:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作進(jìn)行考核，考核每年進(jìn)行一次?？己嘶痉Q(chēng)職的督導(dǎo)員，管理部門(mén)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行幫助，使其盡快勝任工作；考核不稱(chēng)職的督導(dǎo)員應(yīng)予改聘?？己藘?yōu)秀的督導(dǎo)員，學(xué)院將予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反督導(dǎo)紀(jì)律的行為，情節(jié)較輕者，管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助本人，挽回影響。對(duì)多次或嚴(yán)重違反督導(dǎo)紀(jì)律或?yàn)E用職權(quán)、以權(quán)謀私、打擊報(bào)復(fù)、包庇他人、侵害他人權(quán)益的行為，則視其情節(jié)，給予警告、撤職直至行政處分。三、本辦法自通過(guò)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。二00七年十一月十三日第三篇：督導(dǎo)員講話在濟(jì)陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話（督導(dǎo)員：任向文）同志們：按照上級(jí)黨委和濟(jì)陽(yáng)街道工委的統(tǒng)一部署，我辦事處教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，我負(fù)責(zé)濟(jì)陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的督導(dǎo)工作。在市教育局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，濟(jì)陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)本次教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，圍繞開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，在前期做了大量準(zhǔn)備工作。一是組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹濟(jì)陽(yáng)街道工委、教育黨總支有關(guān)會(huì)議精神，二是制定了符合本校實(shí)際的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，三是成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員分工及工作進(jìn)程安排，四是建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系示范點(diǎn)的安排制度，五是對(duì)濟(jì)陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中的特色活動(dòng)進(jìn)行了整體構(gòu)思，我們覺(jué)得濟(jì)陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作做的實(shí)，有針對(duì)性。今天，學(xué)校召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在此就這個(gè)機(jī)會(huì)，就三個(gè)方面談?wù)勛约旱慕ㄗh和看法。一、切實(shí)把握街道工委、教育黨總支關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求 一是堅(jiān)持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育活動(dòng)始終。這四點(diǎn)要求，就是要求我們所有的黨員干部，黨員教師要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，虛心聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，切實(shí)解決工作和生活中存在的主要問(wèn)題，進(jìn)一步密切領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛聯(lián)系。二是突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，把反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終。這四風(fēng)就是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，落實(shí)到實(shí)際活動(dòng)當(dāng)中去，就是要以我們黨員干部和黨員教師為重點(diǎn)，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求為切入點(diǎn)，突出黨員干部的作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)的良好工作作風(fēng)。三是著力解決問(wèn)題，回應(yīng)群眾關(guān)切，把邊學(xué)邊查邊改貫穿始終。近年來(lái)教育部提出我們的教育目標(biāo)、奮斗目標(biāo)就是辦人民滿意的教育，在黨的十八大提出要大力推進(jìn)教育領(lǐng)域的綜合改革，作為我們的教育、我們的學(xué)校，群眾最關(guān)切，最需要我們解決的問(wèn)題是什么，需要引起我們大家深刻思考，我認(rèn)為主要是三個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)校辦學(xué)行為方面存在的問(wèn)題；二是教師師德
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