【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)幫助學(xué)生們走上健康的成長(zhǎng)道路，成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才。因此，學(xué)校的青少年維權(quán)崗建設(shè)具有十分重要的意義。我校維權(quán)崗立足基礎(chǔ)，借助支教教師和各班級(jí)班主任的幫助，采取密切關(guān)注，嚴(yán)格監(jiān)督，私下關(guān)懷等方法，恩威并重，力抓學(xué)生思想狀況的穩(wěn)定。也正因?yàn)槿绱耍倚F(tuán)委十分注重各種活動(dòng)的開展，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們參與其中，在舒緩壓力的同時(shí)，也增強(qiáng)了同學(xué)們的交流與溝通，加強(qiáng)了廣大學(xué)生們的互助與交流，利于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。第三，活動(dòng)豐富，創(chuàng)造無(wú)限。青少年維權(quán)崗的職責(zé)絕不只是維權(quán)，更多的是引導(dǎo)與幫助。借助制度的完善，明確了職責(zé)，確定了目標(biāo)；通過(guò)同各部門的聯(lián)系，加強(qiáng)了溝通，獲得了援助；加入了支教教師，增強(qiáng)了能力，豐富了方法。我校的青年維權(quán)崗建設(shè)不斷地取得一個(gè)又一個(gè)建設(shè)的高峰，積累一點(diǎn)又一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，斬獲一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。通過(guò)不斷的積累，通過(guò)持續(xù)的人才引進(jìn)，現(xiàn)在的青少年維權(quán)崗開展得有聲有色，風(fēng)風(fēng)火火，給學(xué)校，給市里交出了一份滿意的答卷。其中需尤其感謝研究生支教團(tuán)的積極參與。支教團(tuán)的青年老師們有能力，有活力，有創(chuàng)意，在一屆又一屆的支教教師的建設(shè)下，青少年維權(quán)崗勢(shì)必會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越完善，成為學(xué)校乃至市里一個(gè)標(biāo)志性崗位，為我市的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。工作永無(wú)極限，生活生生不息。在這劇烈變動(dòng)的信息社會(huì)中，唯有踏實(shí)工作，創(chuàng)新工作，立足基層，才能在不斷地變化與變動(dòng)中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，愈發(fā)穩(wěn)固。青少年維權(quán)崗的建設(shè)是我校團(tuán)委的一方面工作，是我校團(tuán)委工作總體的一個(gè)有機(jī)組成部分，但絕不是全部，絕不是唯一。我團(tuán)委立足實(shí)干，集思廣益，不斷互助創(chuàng)新，借助多種方式方法改革創(chuàng)新工作，讓團(tuán)委各項(xiàng)工作開展得有聲有色，才得以讓我校青少年維權(quán)崗不斷地取得一個(gè)又一個(gè)工作中的先進(jìn)，一個(gè)又一個(gè)建設(shè)中的高峰。我校的青少年維權(quán)崗一定會(huì)繼續(xù)緊密配合學(xué)校的方針政策，省市的法規(guī)政策等，踏實(shí)工作，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持旗幟性，先進(jìn)性，代表性，不斷地把我共青城中學(xué)建設(shè)成為一所省市級(jí)乃至全國(guó)性的重點(diǎn)中學(xué)。篇二：青少年維權(quán)崗申報(bào)材料 米東區(qū)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”申報(bào)材料烏魯木齊市第103中學(xué)，近年來(lái)在米東區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在米東區(qū)教育局、鐵廠溝鎮(zhèn)政府、米東區(qū)教育局團(tuán)委和社會(huì)各界的大力支持下，以鞏固各類創(chuàng)建活動(dòng)為根本，以提高學(xué)校師生素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走全面發(fā)展之路，以校內(nèi)外各類創(chuàng)建活動(dòng)為延伸，繼續(xù)扎實(shí)有效地深化文明單位建設(shè)工作，取得了良好地效果，下面就幾年來(lái)我校各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況：烏魯木齊市第103中學(xué)是一所公辦九年一貫制學(xué)校，位于鐵廠溝鎮(zhèn)曙光下村，學(xué)?？傉嫉孛娣e：㎡，校舍總建筑面積：㎡；㎡，㎡，環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式的學(xué)校，有教學(xué)班26個(gè)，學(xué)生1125人，教師101人。學(xué)校以“以人為本、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，以辦好讓人民滿意教育為宗旨，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以活動(dòng)為載體，大力開展理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律常識(shí)教育，教育效果不斷顯現(xiàn)，取得了一定成績(jī)。二、開展“青少年維權(quán)崗”建設(shè)工作地途徑和方法完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)。學(xué)校十分重視青少年法律意識(shí)地培養(yǎng)，多年來(lái)，學(xué)校形成了一支政治素質(zhì)好、學(xué)歷層次高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、年齡結(jié)構(gòu)合理的以德育主任、團(tuán)支部書記、少年隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為主體領(lǐng)導(dǎo)班子。我們積極從班子建設(shè)入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，通過(guò)抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓學(xué)習(xí)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子的體素質(zhì)提到一定的高度。發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，一是體現(xiàn)在決策程序上，對(duì)“青少年維權(quán)崗”建設(shè)的重大部署，如工作計(jì)劃、奮斗目標(biāo)和規(guī)章制度地制定等，都能在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，集體討論決定。完善了學(xué)校法律意識(shí)教育的相關(guān)學(xué)習(xí)制度、考核制度、“三會(huì)一課”制度。二是體現(xiàn)在具體工作上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能起到模范帶頭作用，在青少年法律意識(shí)教育上能積極承擔(dān)，良好完成。堅(jiān)決落實(shí)“三會(huì)一課”制度。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教研會(huì)的機(jī)會(huì)，在師生中廣泛開展法律意識(shí)教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)；安排法律意識(shí)教育課、講座，以教學(xué)、聽講座、看錄像等多種形式增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。開展形式多樣的法律知識(shí)宣傳工作。學(xué)校制作固定的法律知識(shí)宣傳版面，各班在德育處的指導(dǎo)下以辦板報(bào)、手抄報(bào)、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳法律常識(shí)，普及法律知識(shí)，并進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)，使師生在活動(dòng)中增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。利用家長(zhǎng)學(xué)校授課機(jī)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)地普及，提高家長(zhǎng)的法律知識(shí)水平，使每個(gè)家長(zhǎng)都能知法、懂法、守法。德育為主，注重實(shí)效，形成特色。以法律意識(shí)教育、青少年維權(quán)工作為契機(jī)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校開展了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)地學(xué)習(xí)。將青少年維權(quán)工作的開展，作為長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。要求教師人人學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),并滲透到平時(shí)的教育教學(xué)工作中去；要求學(xué)生人人熟知《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)知識(shí)，并在平時(shí)的生活中應(yīng)用和廣泛宣傳，做一個(gè)新時(shí)期學(xué)法懂法的青少年。學(xué)校成立法律咨詢小組。為廣大師生提供法律常識(shí)咨詢服務(wù)。師生在生活、學(xué)習(xí)、工作中遇到難解的法律知識(shí)問題，法律咨詢小組則給予法律指導(dǎo)性的服務(wù)，為學(xué)校的長(zhǎng)治久安做出了一定貢獻(xiàn)。大力倡導(dǎo)尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。我校屬于少數(shù)民族聚居地，學(xué)校歷來(lái)重視教職工、學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)教育工作，針對(duì)師生、家長(zhǎng)的法律宣傳工作，特別是“”事件后，我們利用廣播、宣傳欄等陣地宣傳“”事件真相，做到“三個(gè)講清”，開展“六個(gè)一”系列活動(dòng)。進(jìn)行全校性家訪兩次，召開家長(zhǎng)會(huì)兩次，組織教職工學(xué)習(xí)了民族理論、黨的民族政策，國(guó)家相關(guān)法律知識(shí)，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)。三、取得的成績(jī)我校多年來(lái)未發(fā)生一起法律糾紛事件，在師生中未發(fā)生重大違法違紀(jì)事件。2006年被評(píng)為市級(jí)精神文明單位，并于2010年準(zhǔn)備申報(bào)自治區(qū)級(jí)精神文明單位。以上是我校在青少年法律知識(shí)教育和青少年維權(quán)方面做的一些工作，取得的成績(jī)是屬于過(guò)去的，今后學(xué)校決心在以往工作的基礎(chǔ)上，以本次申報(bào)活動(dòng)為契機(jī)，努力將未成年人法律意識(shí)教育及“青少年維權(quán)”工作更好的開展下去，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)平安的校園環(huán)境，使學(xué)生能在今后的學(xué)習(xí)、生活中掌握法律這一有力的工具保護(hù)自身權(quán)益，真正把烏魯木齊市第103中學(xué)的教育辦的人民滿意、國(guó)家滿意。最后，非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“青少年維權(quán)”工作提出寶