【總結(jié)】第一篇:值周教師職責 查田學校值周教師職責 1、值周采用三位一周制,每天至少2位教師到崗,早晨6:40催學生起床,檢查督促寢室紀律與衛(wèi)生。7:00在校園內(nèi)維持住校生早讀秩序。8:05到班級檢查經(jīng)典...
2025-09-24 18:41
【總結(jié)】第一篇:校車接送教師職責 校車接送教師職責 學生安全工作責任重于泰山,為加強學校對車輛接送人員的管理,確保我校學生在上學來回途中的安全,特制定此職責。 教師職責: 1、接送校車教師在每個工作日...
2025-10-19 13:50
【總結(jié)】第一篇:實習指導教師職責 實習指導教師職責 1.認真貫徹國家教育方針,忠誠職業(yè)教育事業(yè),圍繞學校培養(yǎng)目標,加強學生思想政治教育,努力把學生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的、具有扎實專業(yè)技能的中、高級...
2025-10-24 12:02
【總結(jié)】第一篇:班級指導教師職責 班級輔導教師是項目專聘導師團隊的助手,是學員交流研討的組織者、指導者,也是學員培訓成績的評定者。具體負責本班學員的學習指導活動。 1.梳理學員提交的問題,配合特聘導師對學...
2025-10-30 05:59
【總結(jié)】第一篇:實習帶隊教師職責 蒲江縣職業(yè)中專學校、蒲江縣技工學校 教育實習帶隊教師職責 教育實習指導老師的工作目的和任務(wù)是組織、管理、教育和引導實習生按照教育實習的指導思想,遵循教育實習的規(guī)律,開展...
2025-10-31 17:39
【總結(jié)】第一篇:科任教師職責 科任教師職責 科任教師的主要任務(wù)是教育好學生,教好功課,努力完成教學任務(wù)。 1、努力學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的方針政策和上級黨委、上級教育行政部門的指示,不斷提高政...
2024-11-19 03:00
【總結(jié)】第一篇:配班教師職責 配班教師職責 配班教師是班主任的得力協(xié)助者,應協(xié)助班主任做好班級管理工作,特別是對學生日常行為的管理,以及德肓和安全教育工作。具體職責如下: (1)配合班主任抓好學生的日常...
2025-10-31 23:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 值周教師職責 查田學校值周教師職責 1、值周采用三位一周制,每天至少2位教師到崗,早晨6:40催學生起床,檢查督促寢室紀律與衛(wèi)生。7:00在校園內(nèi)維持住...
2025-04-03 21:11
【總結(jié)】第一篇:學校值周領(lǐng)導、值日教師職責 學校值周領(lǐng)導、值日教師職責 一、值周領(lǐng)導職責: ㈠值周期間須佩戴標志,遵守值班時間,嚴格履行工作職責,以身作則,并督促值日教師履行工作職責。 ㈡負責校門口的...
2025-10-27 22:01
【總結(jié)】第一篇:教師值班人員職責 南溪職中教師值班人員職責 一、按時上崗巡邏,不準遲到、早退、缺崗,每天提前主動到食堂行政值周處簽字(簽到時間每日7:00、12:00、17:00、21:10)。 二、值...
2025-10-22 12:02
【總結(jié)】第一篇:宿舍值班教師崗位職責 宿舍值班教師崗位職責,1、嚴格執(zhí)行本溪縣高級中學學生宿舍管理條例,使學生在校住宿有章可循,使之養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。 2、積極為學生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,保證學...
2025-10-31 03:53
【總結(jié)】教師的職責是負責本班的全面教學工作,使學生在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。以下是小編整 理的2024教師職責大中小學教師職責大全,歡迎閱讀分享。 更多“教師職責”的相關(guān)推薦【↓↓↓】 ...
2025-09-07 04:33
【總結(jié)】第一篇:教師職責承諾書 教師崗位職責承諾書 一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè)。 二、遵紀守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保...
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】第一篇:國培指導教師職責 國培指導教師職責 。聯(lián)系到每位學員,督促動員每一位學員積極投入網(wǎng)絡(luò)學習,幫助解決學習操作疑難,保證學習時間。要積極幫助、認真督促已登錄的學員,迅速投入有效學習,努力提升學...
2025-10-04 11:25
【總結(jié)】第一篇:隨班就讀教師職責 隨班就讀教師職責 一、忠誠特殊教育事業(yè),熱愛殘障學生,不斷學習,提高自身素質(zhì),做合格的特殊教育工作者。 二、依學生實際,擬定學生的個別化教育計劃。 三、依學生個別化教...
2025-10-12 03:49