學(xué)習(xí)楊建一同志心得體會(編輯修改稿)
2024-11-14 18:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滿泥土的左手仍然緊握拳頭……做為一名青年黨員教師，我覺得培養(yǎng)一種為付出精神很重要，我們學(xué)校非常重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，定期開展黨員思想教育。學(xué)校黨員都有著較高的思想覺悟，在學(xué)校中一直發(fā)揮著先鋒的作用，用自身的所做感染全校教師的言行。楊建一同志更是給了我們一個表帥，一名黨員教師就是應(yīng)該這樣做，合格的黨員教師標(biāo)準(zhǔn)就這樣的。想想自己，確實(shí)還很年輕。當(dāng)時要是自己也許沒有這么勇敢，想一想我在教師這條路上還有很多要走的。身邊偉大的事例很多，多么希望有一天能想他們一樣成為一名名副其實(shí)的“園丁”，呵護(hù)著祖國的“花朵”茁壯成長。第三篇：學(xué)習(xí)楊建一心得體會無私舍己——學(xué)習(xí)楊建一先進(jìn)事跡“弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿意教師” 湖南省婁底市新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)發(fā)生一起校園慘案，一名校長遇難，一名學(xué)生受傷正在搶救之中。事件發(fā)生于2013年1月15日下午13點(diǎn)50分許，一男子翻墻進(jìn)入學(xué)校并用兇器將一名三年級學(xué)生打傷，該校校長楊建一在追擊兇徒時被歹徒殘忍地砍傷致死，以身殉職。從楊校長的事跡中，我作為一名大學(xué)生有以下體會：首先，楊建一同志是當(dāng)代教師的杰出代表，展示了當(dāng)代教師的高尚師德和精神風(fēng)貌。我們要學(xué)習(xí)楊建一同志立足崗位、扎實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，使全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的社會主義道德新風(fēng)尚，以此為契機(jī)營造一個民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序的社會氛圍，為和諧社會的創(chuàng)建而努力奮斗。在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的危急時刻，楊建一校長舍生忘死，義無反顧的挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險臵之度外，用他瘦弱的身軀撐起了學(xué)生們的一片天。他以英勇無畏和大愛無言的舉動，用愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和共產(chǎn)黨員崇高的品性光輝，用寶貴生命詮釋了中華民族舍己救人的傳統(tǒng)美德，用英勇壯舉體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的根本要求，展示了當(dāng)代教師的時代風(fēng)采。其次，讓我感受頗深的是他那種無私奉獻(xiàn)的精神。2011年上半年，五年級學(xué)生何先凡上課時突然發(fā)病，肚子疼痛難忍，楊校長知道后，立即租了一輛車送他到縣人民醫(yī)院。醫(yī)生初步診斷為急性闌尾炎。何先凡家境貧困，父母在外打工，聞訊趕到醫(yī)院的爺爺身上只有100多元錢，而1000多元的手術(shù)費(fèi)讓老人家一籌莫展。楊校長二話沒說就打電話給他的妻子，讓她趕緊籌錢送到醫(yī)院。而這并非第一次。而當(dāng)他還不是校長時，卻經(jīng)常資助學(xué)生，為很多學(xué)生做擔(dān)保，讓孩子們先上課再交學(xué)費(fèi)。楊校長非常關(guān)心孩子們的成長進(jìn)步，哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。他辦公室有兩本小冊子，一本記載學(xué)困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況，引導(dǎo)班主任關(guān)注特殊學(xué)生的成長……他奔走呼號，為學(xué)生四處爭取困難補(bǔ)助，自己更是經(jīng)常慷慨解囊。在北渡，除了正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生外，近幾年幾乎沒有因貧失學(xué)的學(xué)生，鞏固率達(dá)到100%。可楊校長自己卻十分節(jié)儉，翻開他
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