【正文】 他尊重老師，愛護學生，多次主動為學生掏醫(yī)藥費，替學生申請困難補助，為家長排憂解難。楊校長用他的行動捍衛(wèi)著人民教師的光榮稱號，守護著他那群可愛的孩子們。楊校長非常關(guān)心孩子們的成長進步，哪個學生在紀律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。想想自己，確實還很年輕。我覺得這又一次祖國園丁感動社會的實例，進一步體現(xiàn)我們教師的價值，反應出共產(chǎn)黨員位了人民群眾不懼危險、不怕犧牲的品質(zhì)。與這些最英勇人物相比，我無限慚愧。第一篇：學習楊建一同志心得體會學習楊建一同志心得體會2013年1月15日，湖南省婁底市新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學發(fā)生一起校園慘案，一名校長遇難，一名學生受傷正在搶救之中。在我得內(nèi)心深處藏著許多小我，時不時的會沖出來。同為黨員、教師的我看后感想頗深，一直在深刻反思，當時要是我該怎樣做？能不能像他一樣這么偉大。當時要是自己也許沒有這么勇敢，想一想我在教師這條路上還有很多要走的。他辦公室有兩本小冊子，一本記載學困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況，引導班主任關(guān)注特殊學生的成長……他奔走呼號，為學生四處爭取困難補助，自己更是經(jīng)?？犊饽摇罱ㄒ煌臼且幻麅?yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員，他的先進事跡，為我們新時期進一步加強愛黨、愛國、愛社會主義教育和道德教育提供了重要內(nèi)容和生動教材。他正氣凌云、疾惡如仇、舍己救人，用自己的感人事跡，生動詮釋了人民教師的高尚師德。”楊建一一生愛校如家，愛生如子，在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、為人師表。全國上下掀起了向楊建一同志學習的熱潮，我們要學習楊建一同志臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、舍己救人的英勇獻身精神，學習他嫉惡如仇、愛憎分明、一身正氣、兩袖清風的敢于擔當精神，學習他堅守崗位、忠于職守、愛校如家、愛生如子的敬業(yè)奉獻精神。而當他還不是校長時，卻經(jīng)常資助學生，為很多學生做擔保，讓孩子們先上課再交學費。楊建一同志更是給了我們一個表帥，一名黨員教師就是應該這樣做，合格的黨員教師標準就這樣的。此事引起了網(wǎng)民的強烈關(guān)注與反響，許多網(wǎng)友稱楊建一為“最美校長”。我們不僅要學習英勇人物，更要清除周邊不安全的因素，提高安全意識，珍愛生命，共同創(chuàng)建和諧平安的社會。15日下午13點50分許，一男子翻墻進入學校并用兇器將一名三年級學生打傷，該校校長楊建一在追擊兇徒時被歹徒殘忍地砍傷致死，以身殉職。我需要自我提升，自我完善，挑戰(zhàn)自我，向楊建一同志學習，尋找真我，尋找大我。據(jù)報道，記者趕到上梅鎮(zhèn)北渡小學。身邊偉大的事例很多，多么希望有一天能想他們一樣成為一名名副其實的“園丁”，呵護著祖國的“花朵”茁壯成長。在北渡，除了正常轉(zhuǎn)學的學生外，近幾年幾乎沒有因貧失學的學生，鞏固率達到100%。向楊建一同志的學習活是我們貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針的重要體現(xiàn)；同時，學習楊建一同志先進事跡對進一步弘揚社會新風正氣，營造良好道德風尚，促進經(jīng)濟社會