【文章內(nèi)容簡介】 學等多所國內(nèi)外知名高校，他們個個學貫中西、博古通今，知識淵博、理論精深，每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解。他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了認識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。孟憲生教授的《當前國際形勢與國家安全》使我對國家現(xiàn)在的周邊形勢有了更深的認識；魏杰教授的《新常態(tài)下宏觀經(jīng)濟形勢分析》使我這個經(jīng)濟學的“門外漢”對國家現(xiàn)在及今后的經(jīng)濟走向有了概念；劉昂教授能將《法律人的人倫品德與公平正義》這么枯燥的課程講得如此生動，讓我驚訝萬分；李釗老師的《法院系統(tǒng)團隊建設》和范德勝老師的《博弈思維與競爭策略》使我學會了更多與人相處之道；張衛(wèi)平教授的《民訴法司法解釋解讀證據(jù)制度》一課，雖然時間短暫，但張教授幽默、風趣的授課風格讓我終身難忘。清華大學的學習雖然已經(jīng)結束，但一日就讀于清華，終身受教于清華。百年清華以“自強不息，厚德載物”傳承莘莘學子，我將銘記此次學習經(jīng)歷，秉持清華“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，在今后的學習生活中正身清心、孜孜不輟，努力在本職工作中做出新的成績。清華大學法制素養(yǎng)與依法治國高級研修班學習心得甌海法院刑庭審判員 陳溫丹今年上半年，我有幸參加清華大學——法制素養(yǎng)與依法 治國高級研修班課程，在清華大學這樣的一個綠草青青、樹木成蔭、湖光山色、景色幽雅的校園內(nèi)，經(jīng)過為期一周的學習，在真切感受到清華”自強不息、厚德載物”的同時，就法治理念和依法治國理念上，有了新的更為深刻的認識，通過一系列課程，讓自己受益匪淺。這次的學習是嚴格執(zhí)行課程安排時間表，讓我重新回到了“學生”、“校園”的感覺，有規(guī)律的生活和學習，相對單純的學習環(huán)境，讓人更容易深入思考。由于院領導的重視，我覺得我們這次學習抓得非常緊，學習的氛圍非常好，所有學員都有較強的政治意識和集體觀的大局觀念。俗話說“遲學不如早學”,雖然我們經(jīng)歷過法學大學的多年理論教學，也通過了國家統(tǒng)一的司法考試，但在實踐辦案過程中，仍然會覺得自己的知識層面不夠廣不夠深，社會經(jīng)驗更是缺乏。審判工作是一門理論完整、內(nèi)容豐富、思想深刻，是既龐大又博大精深的思想理論體系，要學懂、學會、并全面掌握，需要一個過程。法學不是簡單數(shù)學，它不是一加以等于二，法官不能用簡單對號入座式的辦法來辦案。如機械辦案或片面要求獨立辦案等西方的一些做法，那肯定是要出問題的。之前的校園內(nèi)的學習，僅是些基本的、主要的法學理論知識，而若需要吸收最新的審判觀念，則需要在就職中繼續(xù)教育。這次的課程設臵，始終把學習教育作為思想建設的一項重要任務來抓，思想上高度重視，行動上十分積極，以多種形式，扎實有效地推動學習活動的開展。具體課程體會如下：一、當年國際形勢與國際安全 在本次課程之前，絕大多數(shù)法官尤其是基層法官都是一心撲在審判業(yè)務上，每天被案卷填滿，考慮的東西基本上都圍繞著法律法規(guī)和司法解釋進行，但是我們卻忽視了法的作用，法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)形式，由此，經(jīng)過這節(jié)課的深入學習，尤其是當我們普通基層公務人員了解了我國和周邊國家以及整個國際形勢的關系之后，更容易從大局的觀念上來理解法律法規(guī)的設臵目的，或者說一些新的法律適用出臺的意義，我們作為審判一線人員，更加要把握好“法律前面人人平等”的原則，為國家的穩(wěn)定和發(fā)展做好“最后一道防線”的準備，該嚴厲打擊就要嚴厲打擊，需要“教育為主”的，寬嚴相濟更符合社會穩(wěn)定發(fā)展的，也要爭取給予相應的法律量刑。二、法院系統(tǒng)團隊建設堅持司法為民，實現(xiàn)公正司法，關鍵在隊伍。總書記強調(diào)，要按照政治過硬、業(yè)務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求，努力建設一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔當、勤政廉潔的政法發(fā)隊伍。加強團隊建設，要從思想抓起，堅定理想信念，也要以正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化為導向，努力提升職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。司法權是對案件認定事實和使用法律的判斷權和裁決權，這就要求司法人員不僅要有豐富的實踐經(jīng)驗和社會閱歷，而且要有良好的法律職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。通過法院團隊建設的課程，讓我們領略到團體的重要性，個人的發(fā)展必須建立在社會整體發(fā)展的基礎上，即使個人通過手段可以發(fā)展的更加迅速，但若不作一定 的犧牲，在社會未能如愿發(fā)展的前提下，個人的發(fā)展是得不到實現(xiàn)的。三、法律人的人倫品德和公平正義道德信念具有一定的相對性，但是對于某些道德價值，如“你不得殺人”，則具有普適性。那些深深植根于（特定文化）民眾心中的強大態(tài)度，處于道德信念的深沉，具有穩(wěn)定性、連續(xù)性和難以改變性。它就是一個社會中的“道德命令”，屬于“至高無上的道德價值”。法律人的人倫品德固然重要，這就要求法律人在評價一件事件時，必須依照一定的程序規(guī)則和要求，首先，這種評價的程序必須符合法律規(guī)定，再依據(jù)這樣的公平正義得出最后的結論。這個問題在刑事案件的審判中尤為突出。法律人士一方面呼吁社會普遍群眾摒棄“重結果、輕程序”的觀念，希望依照“正當程序”對待司法審判。但普遍民眾要求的結果的公平也不能說不符合人之常理。四、新常態(tài)下宏觀經(jīng)濟形勢分析我們審判一線人員一直在運用法律，使用法律作為工具，那么法與經(jīng)濟也有著密不可分的關系。法是由經(jīng)濟基礎決定的作為上層建筑的一部分，是由經(jīng)濟基礎決定的。有什么樣的經(jīng)濟基礎就有什么樣的法律。法必須適應經(jīng)濟基礎的要求而做相應的變化，否則就不能達到為自己經(jīng)濟基礎服務的目的。即使在同一社會形態(tài)里，但經(jīng)濟基礎發(fā)生局部變化時，也會引起法律的相應變化。因此，法要正確反映經(jīng)濟關系和社會發(fā)展的客觀規(guī)律，符合經(jīng)濟基礎和生產(chǎn)力發(fā)展的要 求。通過了解時下我國的宏觀經(jīng)濟發(fā)展方式，站在整個國際經(jīng)濟發(fā)展的角度上，才能更好的運用法律進行審判。五、博弈思維和競爭策略在任何一個社會經(jīng)濟活動中，均存在著博弈思維，尤其是在民事法律關系中，由于民事法律關系雙方地位平等且尊重各自的意思表示，只要雙方意思表示一致并無違反國家規(guī)定的前提下，均可以成立雙方之間的一種“合同關系”，社會經(jīng)濟的發(fā)展并不是靠你存我亡得來，而是靠雙方能夠共贏，博弈思維就是在雙方均能夠實現(xiàn)自己的利益價值的同時作出行動。在民事調(diào)解的過程中，雙方當事人就是在不斷的博弈之中，經(jīng)過本次學習，我們深刻體會到了博弈雙方的目標的行為，在今后的過程中，可以更好的引導雙方當事人，就民事法律關系達成一個較好的調(diào)解結果，真正實現(xiàn)案結事了。六、民訴法司法解釋解讀（證據(jù)制度）這個是純法律教育，新的民訴法司法解釋已經(jīng)出臺，這堂課程的老師是清華大學教授張衛(wèi)平，他是中國民事訴訟法研究會會長，著有民訴法相關學術文章等一百余篇。其率先提出了我國民事訴訟模式的轉換問題，并提出了以民事訴訟體制轉型為導向的哦，一整套關于民事訴訟體制、模式的宏觀分析框架 以及制度調(diào)整的理論與技術，形成了具有個人獨創(chuàng)性的民事訴訟體制及轉型理論?？偠灾?，這次法治素養(yǎng)與依法治國高級研修班的全體學員積極響應，認真學習各節(jié)課程，并緊密聯(lián)系思想和工作 實際，深入體會司法理念和工實踐工作等方面的問題和差距，不斷深化認識，每節(jié)課程結束，都會用“先學習、后討論”的方式由各個小組成員派代表跟所有學員分享本次課程學習之后的感受。通過討論和分享，把本次的學習成效落實到工作的質量和高效上，落實到個人思想進步和素質提高上，落實到為我院審判工作的服務上，努力促進個人思想學習的新進步、新發(fā)展和新提高。培訓心得瑞安法院民一庭副庭長 余海瑞2016年4月26日至4月30日，我有幸參加了溫州中院組織的2016年溫州市優(yōu)秀法官法治素養(yǎng)與依法治國高級研修班，上課地點在北京清華大學，能有幸赴清華大學校園重溫學生生活，接受熏陶實乃人生一大幸事?，F(xiàn)將學習期間的體會和感悟按課程編排的順序予以記錄。2016年4月26日下午，我們參加的清華大學校史館。在參觀中不僅了解了清華大學的歷史變遷，而且更從中深刻感受到中國近百年的興衰成敗，與其說是參觀，不如說是一堂生動形象，讓人記憶深刻的愛國教育課。4月27日上午孟憲生教授所講的《當前國際形勢與國家安全》讓我對當前的國際形勢有了更深入的了解，更深刻的明白了中國目前所處的局勢，也更堅定了對祖國必定崛起的信心。下午李釗老師所講的法院系統(tǒng)團隊建設課程，是我聽過最輕松，但也最讓人投入的課程，主要特色是讓同學們分組參與團隊活動，特別是最后的捕魚比賽，能更讓人明白組織決策、目標管理的重要性，團隊之間合作、共贏的必要性，個人利益與集體利益的共同性。個人建議，這種類似課程應在系統(tǒng)內(nèi)部大力推廣，讓廣大干警都能參與進來，這比某些流于形式的課程能達到的教育效果更好。4月28日上午是劉昂副教授講授法律人的人倫品德與公平正義，劉教授語言細膩，讓人聽了如沐春風，但就內(nèi)容而言，畢竟類似的主題教育等等之前就有涉及，感覺收獲不大。下午的課程是魏杰教授所講的新常態(tài)下宏觀經(jīng)濟形勢分析，魏教授講課非常精彩，但由于我平時就喜歡關注中國經(jīng)濟，喜歡財經(jīng)類的節(jié)目，所以感覺收獲不大。4月29日范德勝老師所講的博弈思維與競爭策略倒是讓人耳目一新，博弈論將日常生活中的事例提煉成一門帶有方法論性質的學科，被廣泛應用于經(jīng)濟學，人工智能、生物學、軍事及政治科學等，我覺得也能用于審判工作，可惜講課時間太短，聽了點皮毛，甚為遺憾。下午的課程本來就讓人期待，因為是由張衛(wèi)平教授來講民訴法司法解釋解讀證據(jù)制度，但由于張衛(wèi)平教授在外地上課，下午趕過來時已經(jīng)三點，講個引言等一些內(nèi)容又花了一個小時，正式進入正題講證明責任，單單舉例了一個民間借貸案件來講借款還款的證明責任就到下課時間了。張教授的講課水平誠然是不錯的，但感覺他對講課內(nèi)容的時間分配上完全沒把握好，導致我所學不 多，感覺這節(jié)課收獲最小。清華的學習時間雖然短暫，但不僅讓我們重溫了大學時代的校園生活，更讓我們圓了從孩提時代開始要上清華大學的夢想。其實，學習不論天賦，地點，形式，不管你在一流學府，還是三流大學，或者家里蹲，只要你能擠出時間天天學，時時學，都能取得進步。我覺得這次中院組織的培訓其實意義就在于此，要我們接觸各方面的知識，懂得自己的不足，樹立時時學習的意識。清華培訓心得樂清法院民一庭審判員 林明工作后，一直希望能有個機會放空自己，重回校園。而今，在溫州法官協(xié)議的組織下，終于重溫了校園生活，而且是年少時夢想的清華，人生也算少了個遺憾。雖然只有短短五天，但收獲頗多。一、樹立終生學習的理念在開學典禮上，清華大學繼續(xù)教育學院的刁慶軍書記提到了終生學習的理念，即我們常說的“活到老學到老”。我們作為一線辦案的法官，每到有新的法律、司法解釋頒布，都會去學，每碰到疑難復雜新類型案件，都會去查找資料，這就是一個不斷學習的過程。但這僅是工作技能的學習，我們還應該在生活中不斷學習，多讀一些法律以外的書，開擴眼界，提升自身修養(yǎng)。二、增強憂患意識國防大學的孟憲生教授介紹了我國周邊的國際形勢，魏杰教授分析了我國新常態(tài)下的宏觀經(jīng)濟形勢，可以說我國目前正處在極其關鍵的時期，內(nèi)憂經(jīng)濟，外患賊寇，共產(chǎn)黨的執(zhí)政遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)。我們作為國家的法官，作為共產(chǎn)黨員，更應在辦理案件時、平時生活中，增強憂患意識，夯實黨的執(zhí)政基礎?！捌ぶ淮?，毛將焉附”。三、堅持法律信仰北京政法管理干部學院的劉昂副教授主講的《法律人的人倫品德和公平正義》，點出了我國社會目前存在的信仰缺失、規(guī)則缺乏的問題。這確實是嚴重的社會問題，不是一朝一夕能解決的。但我們應該從自身做起，信仰法律，遵守規(guī)則，以點帶面，慢慢影響周邊的人。清華大學培訓心得體會永嘉法院 吳若在楊柳堆煙、春光明媚的四月，永嘉法院的3名干警有幸經(jīng)組織選派參加了溫州市法官協(xié)會舉辦的清華法治素養(yǎng)與依法治國高級研修培訓班。此次研修班邀請了包括清華大學在內(nèi)的數(shù)名高校的教授前來授課，課程體系從宏觀到微觀，從理論到實踐，內(nèi)容豐富，引人入勝，觸發(fā)思考。在為期四天的培訓中，清華大學、國防大學、北京政法干部管理學院的各位教授為我們開班授課，通過 “當前國 際形勢與國家安全”課程對我們國家 “東緊、南急、西進、北穩(wěn)” 的安全環(huán)境特點以及所面臨 “美國的強權干涉和遏制戰(zhàn)略、朝鮮半島核問題的潛在危險、東海和南海地區(qū)的沖突隱患”等挑戰(zhàn)有了較深的理解，通過“法院系統(tǒng)團隊建設”課程對部門成員之間的合作心理及技巧有了較深的學習，通過“法律人的人倫品德與公平正義”課程對審判人員肩負的重大使命與責任有了較深的領悟，通過“證據(jù)制度”對民事審判實務中舉證責任的分配有了更透徹的認識。此外，清華大學優(yōu)美的校園環(huán)境、勤奮的學習氛圍更加堅定了我們終身學習的決定。最后，我們感謝溫州中院黨組的大力支持，感謝溫州市法官協(xié)會的充分醞釀、精心籌備，希望這樣的培訓今后能夠多舉辦，讓更多的法院干警得到名校學習的機會。磨刀清華園平陽法院執(zhí)行監(jiān)督科副科長 鐘文善2016年4月26日一早，我懷著無比激動的心情踏進清華園，參加溫州中院組織的“清華—法治素養(yǎng)與依法治國高級研修班”。這次學習不僅讓我坐在夢寐以求的清華園的課堂上，而且還聆聽到多位清華大學教授的課，讓“法”在我的心中茁壯成長。依稀記得徐建新院長在開班典禮上的一句話：“磨刀不誤砍柴工！在座的各位都是來自溫州地區(qū)中級、基層法院審判執(zhí)行一線的業(yè)務骨干，雖然你們手頭案件很多，但還是要組織大家進行一次培訓，讓大家學得更多，回去更好的工作。” 學習一周歸來，心中感慨萬千，收獲頗豐。簡單來說，這次培訓可以用四個詞來總結概括：一、責任劉昂老師的“法律人的人倫品德與公平正義”這堂課讓我們感受到的是法官的責任，感受到了一個法官主持社會公平正義的責任；而孟憲生老師的“當前國際形勢與國家安全”這堂課讓我們感受到了身為中國法官的責任，國際形勢白云蒼狗，變化莫測，中國法官更要堅定立場，筑夢中華。在我們溫州中院的一樓大廳，樹立著西方的正義女神朱斯提提亞像：蒙眼女性，白袍，左手提一天平，右手舉一劍。雙眼蒙布，象征約束個人傾向，不被外界干擾，不帶有任何歧視和偏袒；